《网络游戏技术与应用》2025年08期
产业动态
电竞产业生态圈发展与大学生多元化就业机会研究
张晨景
1-3
游戏公司IPO过程中的财务规范问题研究
吴琼
4-6
管理与市场
网络游戏重构电子商务价值边界的路径分析
程飞雁
7-9
网络游戏IP在电子商务领域的价值探究
李平平,娄艺
10-12
网络游戏新媒体营销创新路径研究
胡丹
13-15
社交媒体在电子商务营销中的应用研究——以网络游戏为例
范晓萌,杨烨
16-18
体育类电子竞技游戏助力传统体育项目创新发展研究
龙雪燕,韦德鹏
19-21
网络游戏助力大学生体育项目发展研究
陆启权,龙雪燕
22-24
就业心理视角下网络游戏对青年职业认知的影响研究
刘叶,齐晓颖
25-27
网络游戏社交功能对高校学生心理健康的作用研究
杨雨霈
28-30
管理与市场
基于网络游戏情境的大学生团体心理辅导实践研究
卢梦歌,张雪伟
31-33
网络游戏对大学生心理健康的影响及干预策略探究
付丹
34-36
网络游戏对高职实习期学生心理健康的影响及干预研究
刘聪瑛,蒋焕焕,雷娅平,潘政
37-39
数智经济时代游戏化思维驱动企业管理创新研究
詹愈创
40-42
青少年网络游戏成瘾的心理动因与干预对策
胡双双
43-45
网络游戏设计与实践
数字媒体艺术在游戏动画设计中的应用探究
王巍陶
46-48
计算机网络技术在竞技类网络游戏角色设计中的应用
胡秀强
49-51
计算机游戏设计与实现探究
景乐
52-54
"岗课赛证"下Photoshop游戏UI实训模式研究
韩文贞
55-57
游戏化元素助力可穿戴设备数据采集效度提升探索
曾邦怡
58-60
人工智能与游戏开发
人工智能技术在网络游戏开发中的应用研究
贾峻威,李会霞,陈凯燕
64-66
虚拟现实与人工智能技术在教育游戏开发中的融合应用
徐东霞
67-69
人工智能在网络游戏英语翻译中的应用研究
廖清琳
70-72
基于电子技术的网络游戏沉浸式体验优化路径探索
莫景焕
73-75
基于云计算的网络游戏服务器负载均衡策略分析
刘中铮
76-78
网络游戏运行环境中网络稳定性的保障策略研究
陈瑜
79-81
虚拟现实技术在网络游戏沉浸式体验中的实现路径研究
闫俊甫
82-84
网络游戏聊天系统的加密传输与安全性分析
安冉,张妍妍
85-87
基于生成对抗网络的游戏角色头部姿态迁移研究
毛明扬,杨波
88-90
人工智能与游戏开发
网络游戏社交互动中的心理投射与人际关系构建分析
初占宇
91-93
基于物联网与网络游戏结合的虚拟现实互动体验研究
丁子佳,任雪,陆其美,戈力娟
94-96
游戏用户行为预测机器学习算法优化对策研究
成晓敏
97-99
关于《王者荣耀》游戏用户中辍再使用的行为研究
陈悦琦
100-102
游戏任务描述的英语翻译对玩家理解的影响探讨
何圆
103-105
基于中华优秀传统文化的网络游戏教育功能研究
王思齐,张欣雨
106-108
计算机技术与应用
计算机应用基础在人工智能技术创新中的应用研究
黄建,罗玉梅
109-111
AI驱动的个性化学习系统算法与架构优化设计
喻春梅
112-114
基于等级保护2.0的前端安全防御模型研究——以高职Web系统为例
罗卓君,李勇
115-117
非技术因素驱动的网络安全有效性研究——基于员工安全合规行为的扎根理论分析
魏海山
118-121
法律与法规
网络游戏交易系统中的电子数据司法认定研究
付正洋
125-127
网络游戏运营中消费者权益保护法治路径探讨
张潇
128-130
网络游戏中玩家权益的法律保护研究
程龙
131-133
教学与实践
新质生产力下大数据人才培养模式研究——基于湖南科技职业学院"四融四化"的实践
方芳
134-136
基于人工智能的个性化教育推荐系统效能评估与优化策略
刘帆
137-139
人工智能时代计算机专业学生就业能力提升策略研究
傅珩,张伟伟,寇自洋
140-142
基于产教融合的高校游戏专业学生就业能力提升策略
曹柯杰,黄燕萍
143-145
校企合作与电竞专业"岗课赛证"的协同机制研究
武东旭
146-148
人工智能背景下高职院校数字化教学研究
杨红艳
149-151
教学与实践
《黑神话:悟空》在计算机教学中的应用研究
王维炎
152-154
信息化时代高校计算机专业教学改革探讨
王琦
155-157
案例教学法在人工智能基础课程中的创新应用研究
赵爽,高伟,李英
158-160
网络游戏在现代教育中的创新应用研究
李莎
161-163
情境式游戏化教学在信息技术课程中的应用研究
武文星
164-166
利用网络游戏提升学生数字素养的路径研究
赵磊
167-169
网络游戏情境对高职学生英语学习积极性的影响研究
周娇燕
170-172
跨文化视域下网络游戏在英语学习中的应用研究
张娅,佘桂隆
173-175
网络游戏化小组竞赛对高校数学课堂教学的启示
王晓明
176-178