《读友》2024年12期
立身以立学为先,立学以读书为本
《读友》编辑部 秦雪梅1
以导激趣,以读悟文:用导读叩开名著阅读之门
张爱平2-4
核心素养视域下蒲松龄《狼》的群文阅读教学设计及反思
纪雨芗5-7
小学语文第一学段"文学阅读与创意表达"学习任务群的教学方法
季雨婷8-10
智慧水务背景下给排水工程仪表与控制课程教学改革研究
韩超南 曹世玮 张林防 陈媛媛11-13
"3D打印模型+翻转课堂"在人体解剖实训教学中的应用优势——以"脑"解剖教学为例
王李梅 石青丽 何付强 李宽 刘洪艳14-16
高等教育人才培养背景下智慧教学体系构建
向琴17-19
TBL教学法在五官科护理教学中的应用与效果分析
覃秋莲20-22
教育家精神促进思政课课程群建设的策略
陈思宇23-25
基于职业核心能力培养的高职公共英语项目主题式教学
李明乐 薛梓鑫26-28

希沃白板软件与高中英语听说教学的深度融合
林茜29-31
产教融合背景下商务礼仪课程教学改革实践
蔡伊琳32-34
学院书院协同育人视角下电子商务专业实践教学改革
黄玉楠 张爱芳35-37
抽象代数教学改革的新探讨
靳宏伟 韦柳伶 曾彪38-40
电子电路综合技能实训课程课堂内外共育工匠精神的实践——以金光电气2134班的教学实践为例
王彩霞 陆俞辛 陆世洪 王琪位41-43
智能教育环境下初中物理个性化学习路径设计
欧继宏44-46
药物学基础教学方法改革中思维导图法的应用
刘静 程媛媛47-49
有本课堂的内涵、价值及构建策略
姚佳敏50-52
人工智能背景下口腔医学思政教育的创新策略
李洁53-55
知识融合综合呈现——中职数学融入园艺技术专业课程的有关思考
廖爽56-58
大概念统领下的小学语文大单元作业设计实践
边敏华59-61
生活情境教学法融入小学语文教学的思考
蒋丽62-64
任务群视域下高中语文过程写作教学研究
段苗苗65-67
新课改下中职语文教师教学能力提升的策略
农璟68-70
"四体二用法"在小学语文识字教学中的实践应用
王薇 王君71-73
大单元教学理念下初中道德与法治课程的作业设计
张伟霞74-76
小学英语教师在作业设计过程中面临的挑战与对策
秦媛77-79
语言学视角下大学生英语翻译能力培养策略
黄欣瑞80-82
博古通今,纵横中外——基于跨学科融合教育的高中历史教学
刘玉梅83-85
数字化资源在高校翻译教学中的创新应用
刘维洋86-88

高质量发展背景下高职院校青年教师职业能力提升研究
张颖89-91
0～3岁婴幼儿家长亲职教育存在问题及对策
谢月 陈洁雯92-94
特效基础课程"以赛促学"提升学生创新能力
余佳然 韦小婷95-97
"教学评一体化"的思考与建议——以《义务教育语文课程标准(2022年版)》为例
李俊佐 崔璨98-100
民营医院实习带教高质量发展的策略
刘朋勃 朱青 陈云娥101-103
乡村振兴背景下医学毕业生的就业问题及对策
王丁 朱太平 张绍峰104-106
"互联网+"时代背景下大专生思政课教学存在的问题及对策
曹莹 王晗107-109
工匠精神融入高职思政教育的实践路径
李明星110-112
新课程改革背景下高中生物实验教学的困境与对策
孔祥聃 方棋113-115
高校大学生创新创业能力培养与就业指导策略
王涛116-118
职业院校思政教育融入专业课程的实践
张晶119-121
课程思政融入开放教育法学专业基础教学研究——以行政法与行政诉讼法课程为例
赵文媛122-124
深化高校钢琴课程改革,提高课程思政育人实效
赵静 董茉125-127
跨学科教学活动助力小学生数学量感形成
王敏128-130
铸牢中华民族共同体意识融入东北边境地区高校思政课教学体系研究
周长美 李强 李红红131-133
文化自信视域下高校思政教育体系的构建与优化
傅瑾134-136
基于问题情境创设的高中化学教学策略
缪娟137-139
大概念教学在初中历史教学中的应用——以"史前时期:原始社会与中华文明的起源"单元为例
杨辉 黄雨田 应昊然140-142
生物学发展史专题课程教学改革与探索
袁鸣143-145
多元化教学模式在电工实训教学中的应用
张明钦146-148

小学数学情境教学法的应用策略与实践效果
刘瑞林149-151
初中地理教学中融入心理健康教育的策略
赵俊杰152-154
素养立意"数"与"形"的交融
陈昕耀155-157
"我国的社会保障"教学案例设计
吴浩158-160
以劳动教育为核心的五育并举课程设计策略——以创意稻草人活动为例
李叶雯161-163
高职酒店管理专业课程的分类教学——以餐饮服务与管理课程为例
岳越164-166
解剖学教学中案例分析法的应用现状及对策
黄俊敏167-169
高阶思维能力培养指向下的高中数学教学
金旻璇170-172
坚持大概念体现系统性——核心素养下小学音乐大单元整体教学策略
田华173-175
农村小学数学教学质量提高的策略
史亚芳176-178

中医药文化核心价值融入大学生思政育人的实践
胡迪斐179-181
乡村幼儿园教师培养与发展路径
汪红艳 王波182-184
乡村振兴背景下加强农村幼儿教育教师人才队伍建设——以宣化科技学院学前教育专业实践为例
宋玲玲 刘永萍 张开翔 刘静文 周卫峰185-187
劳动教育融入幼儿区域活动的对策
王情 吴珉语 王雅婷 周花艳188-190
高中生心理健康教育中家校协同机制的应用
宋晓平 张华江 郭宁191-193
体验式德育在少先队主题活动中的运用
徐洁194-196
中职政治教学中的人文素质教育
尹丹幸197-199
幼儿户外体育活动中的民间传统游戏开发策略
雷玲200-202
高职院校创新创业教育人才培养体系建设研究
卢江宁 张志成 廖燕203-205
地方开放大学学历教育思政育人的实现路径
刘熊206-208
绘本在幼儿园美术活动中的融合与应用
尤宇星209-211
大思政背景下应用型高校实践育人的路径
赵小慧212-214
科学家精神引领的大学生创业创新能力培养
宋时超215-217
新时代背景下大学生思想政治教育的创新路径
李乐宜218-220
CIPP评价模式下高职高专学校学前教育专业的课程思政评价指标体系建构
苗运岭 宋岩 贾书银221-223
高校思政课理论学习与爱国主义教育基地实践育人融合研究
唐琳224-226
深化新时代爱国主义教育的多维思考
隋欣昕227-229
新时代国防教育与校园文化的融合发展
肖奕230-232
"三全育人"背景下广西高校大学生领导力对社会适应的影响——以自我效能感为中介变量
韦海婵 曾小雪233-235
新时期高校提高女大学生思想政治理论课教学质量的调查研究
罗丹妮236-238

基于问题驱动的小学美术项目式学习
尹童239-241
中华优秀传统文化融入大中小学思政课一体化建设的实践
陈聪颖242-244
高校辅导员日常工作的内容、问题与策略思考——以三江学院土木工程学院为例
王光跃245-247
广西桂剧的思想政治教育功能
邓芸淇248-250
大数据时代下高校研究生教育管理工作的创新发展
董琪251-253
高校思想政治理论课建设中的守正创新原则
常慧琳254-256