《读友》2024年08期
以书润心,与书为伴
《读友》编辑部 秦雪梅1
高职语文整本书阅读教学价值揭示与教学策略
高玉静2-4
学习任务群视域下的高中语文阅读教学策略
熊安明5-7
新知·新见·新发展:基于读书共同体的初中语文整本书阅读策略
杜建洁8-10
课程思政融入植物生物技术课程的教学改革
郭亚宁 南文智 张盼盼 段义忠11-13
基于产教融合的课程思政教学改革探索——以区域经济学课程为例
马玉玲 万举14-16
技工院校教师课程思政胜任力横断面研究
周志涵 邓媚 孔维政 徐小娟17-19
信息化时代下开放大学高级英语教学研究
周茜20-22
高职医学院校BOPPPS模式下职业生涯规划课程思政的实践成效与路径——基于辅导员视角
邓婉莹23-25
基于OBE理念的数字化与交互式金融教学研究
姜旭 鲁雨晴 栾雨26-28

高职院校财务数智化实践教学质量改进研究——以大数据与会计专业为例
柴庆娇29-31
新工科背景下高等数学课程教学创新与实践
陈凤华 李双安32-34
"互联网+"思维模式下初中数学智慧教学"减负增效"分析
石莉萍35-37
职业素养背景下高职信息技术课程教学改革的思考和实践——以J学院物业管理专业为例
孙甜38-40
高中数学教学中学生核心素养的培养策略
刘娟利41-43
数学思想在初中数学课堂教学中的应用策略
谢娟兰44-46
课程思政融入慕课教学的实践和策略——以纳税实务课程教学为例
何旭娟47-49
基于"互联网+"的陶瓷装饰课程教学模式探究
宋明岳50-52
高职院校公共文化服务管理专业中艺术类课程设置的创新探索
赵一力53-55
初中化学教学中绿色化学理念的渗透策略
吴思56-58
中职学校阅读课程体系构建的实践路径与方法探析
陈晓媚59-61
基于语文核心素养的小学单元整体教学策略
李杰62-64
核心素养理念下高中数学校本作业设计分析
邓涛65-67
功能对等翻译视角下的英汉古诗词翻译
苟慧洁68-70
读写结合在初中语文教学中的应用探讨
史璇71-73
基于单元整体的初中英语项目化学习设计
邓杰74-76
教学评一体化视域下的小学英语大单元教学
郭彩芝77-79
基于思维导图的小学语文群文阅读教学
吴玉兰80-82
陶行知生活教育思想指导下的小学语文实践作业设计
李佳慧83-85
核心素养视角下小学班级文化建设的思考
曹丽茹86-88
粤港澳大湾区背景下高职ESP英语教育服务区域经济发展对策研究
李瑾瑜89-91
中职数学教学中问题情境的创设对策
贺金婷92-94
跨文化语境下商务英语翻译的困境及对策
马晓婷95-97
乡村振兴战略下农村社区老年教育课程存在的问题及对策
赵燕98-100
中华优秀传统文化融入高校英语教学的路径
张亚茹101-103
关于推动中职学校高素质专业化创新型教师队伍建设的思考
万小慧104-106
高校本科生思政教育管理有效性研究——以新疆农业大学为例
凯塞尔江·都力坤107-109
我国高校教育改革过程中存在的问题及措施
张光军110-112
中职对口升学英语教学中存在的问题及解决办法
谢妤113-115
提质培优背景下中职幼儿保育专业儿歌弹唱课程教学模式改革
覃肖116-118
课程思政视域下的中职数学教学设计
于姗姗119-121
期货与期权课程实践教学的问题及对策
汤洋 李美娇 魏晓彤122-124
高校英语专业视听说课程思政建设的探索
黄燕125-127
新时代应用型高校专门用途英语课程建设研究
葛迪128-130
以赛促教:教学能力大赛背景下的高职大学英语课程教学创新设计与实施——以参赛作品"Health"为例
毛杰131-133
OBE视角下会计信息系统课程思政教学模式的优化路径
万小庆 吕佳麟134-136
课程思政融入化工单元操作技术课程的策略
孙庆国 李忠原 李国峰 刘凯楠137-139
创新与创业教育与高职机电一体化技术专业教育融合研究
黄瑞雪140-142
基于项目教学法的二维动画制作课程思政教学模式
杨卓143-145
跨学科教学视角下小学美术项目化教学设计
白淑婷146-148
基于育人价值的情智英语教与学评价机制建设研究
陈露149-151
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用
毛晓丹152-154
中职数学与现代农艺相结合的教学探索——以概率与统计初步课程为例
邱亚庆155-157
基于学情调查的本科跨专业复合课程培养管理机制探索——以北京第二外国语学院日语学院为例
高钰洋158-160
基于翻转课堂的机械原理课程项目式教学方法
李璟161-163
大思政背景下高职院校化学课程思政教学改革的路径
黄霞164-166
朋辈心理辅导在高校来华留学生心理健康风险干预中的应用
狄静167-169
当代高职院校思政教育与职业美育的价值及实施路径——以新疆师范高等专科学校为例
王诗卉170-172
积极心理学视域下中职生心理健康教育工作的意义和策略
芮兴立173-175
基于问卷和访谈的高职院校生理学在线课程学习行为分析
张轶 李杰176-178
信息技术助力农村小学英语核心素养培养的策略
蒙燕芳179-181
小学德育教学利用本土文化资源培育"雷小锋"的策略
刘烨182-184
高职院校学生焦虑、抑郁与一般自我效能感的关系研究
李静185-187
指向学生核心素养发展的创新型学习方式
刘伟188-190
中华优秀传统文化融入医学生思政教育的价值与路径
王禹婷191-193
班主任视角下职业院校学生心理健康教育模式构建——以昌吉职业技术学院为例
蔺金龙 赵建文 张瑞光194-196
游戏在幼儿园教育教学中的运用与融合
张朝荣197-199
来华留学人才高质量培养研究——以北京印刷学院"一带一路"国家人才培养基地项目国际研究生培养为例
周妍200-202
中医"治未病"思想在大学生心理健康教育中的应用
张丛 汪俞龙203-205
高职美术教育课程思政建设的措施
刘清泉206-208

民间传统游戏与幼儿园教育活动的融合
潘芳芳209-211
班级管理中的学生情绪管理分析
王欢212-214
高被引论文及高关注度论文的被引用特征分析
孙劭敏215-217
工科应用技术类"双师型"教师多元评价标准构建研究——以潍坊理工学院为例
郭帆218-220
基于移动互联网的高校学院学生工作综合服务平台构建
李婷 李莉221-223
医学院校研究生思想政治工作新模式探索
丰景224-226
新时代背景下大学生艰苦奋斗精神培养研究
叶晴 葛维东227-229
红色文化融入高校思政课教学的路径与未来展望
方红 曾蓉 周游230-232
认同理论视域下网络游戏对大学生成长的影响研究
吕安骐 张树杰 魏佳孟 耿颢毓233-235
"师生研讨,共促成长"——惠州工程职业学院信息工程学院青年育人工作的典型案例分析
阎瑾236-238
大数据背景下高校思想政治教育实施精准化评价的困境和策略
郑子璇239-241
新媒体视域下高职院校学生动态图形设计能力培养探索
黄显珍242-244
新时代中职学校学生会建设工作的问题和对策
李拂晓 张璐 杨晓莉245-247
新媒体资源在企业政工宣传中的应用
刘晓娟248-250
大学生网络成瘾问题的干预对策
马宏健251-253
校园欺凌危机预防和干预的有效方法
张妍254-256