《读友》2024年07期
领略诗词之美,传承文化之髓
《读友》编辑部 王英1
高中古诗词情怀教学探索
韦革 韦炫蓉2-4
古诗文教学中传承中华优秀传统文化的教学策略
吴弘莉5-7
高校食品类专业实验室安全教育研学实践模式探索
黄春兰 韦忠宇8-10
新工科视域下测绘类C#程序设计课程教学改革探索
王飞燕11-13
生活教育理念融入高校思想道德与法治课教学探析
王敏 曹丽芳14-16
核心素养导向下高中思政课大单元教学探析
翟景墀17-19
OBE理念下民办本科英语专业学生学习动机培养路径探析——以广东白云学院为例
张雨菲20-22
红色资源融入高校思想政治教育的价值蕴涵及路径选择
周俊菊 罗艳妮 徐世贞23-25
基于学生问题意识培养的高中地理教学设计——以"中国的耕地资源与粮食安全"章节教学为例
沈青瑶26-28
数字博物馆资源在中职历史教学中的应用——以"中华人民共和国的成立"一课为例
李英姝29-31
CIPP评价模式在大湾区高校公共体育课程思政中的应用效果评估
喻俊莉32-34
高职院校英语听说课数字化教学探索
周海燕35-37
一探二化三步四维五心——初中生引体向上核心能力的提升
朱升38-40
依托关键问题,提升复习效率——以二轮专题春秋战国的社会转型为例
龙凌肖41-43
小组讨论教学法在中学思政课堂中的应用
赖秋萍44-46
基于实践活动作业设计的生物实验教学
柳珊珊47-49
新时代高校思想政治教育体系的全面优化路径
孟庆勇50-52
中华优秀传统文化与高校思政教学的融合
陈颖53-55
基于核心素养的小学语文作文生活化课堂教学改革
陶小会56-58
中华优秀传统文化在中职语文教学中的有效渗透
徐海涛 徐春艳 韩毅59-61
初中语文读写结合教学探析
苏筱伶62-64
职业高中语文教学低效原因分析及改进措施
王星艳65-67
主题意义下初中英语阅读教学策略与实践——以人教版九年级Unit 13"Section A"为例
潘思婷68-70
课程思政融入大学英语写作课程的探索与实践
李敬71-73
师生共读的整本书阅读教学模式构建——以《红楼梦》整本书阅读教学为例
葛勇74-76
基于学习任务群的小学语文阅读教学实施分析
张维77-79
《追风筝的人》中阿米尔的成长之路
杨美玲80-82
核心素养背景下初中语文自读课文教学分析
罗凌83-85
生活化手段在小学语文教学中的有效应用
尤增奎86-88
沧州成人教育数字化转型的问题及对策
胡希文89-91
"微时代"下高校辅导员思想政治教育工作面临的挑战与创新路径
杨丰瑜92-94
中华优秀传统文化融入新疆大学生思想政治教育的路径
朱瑞海 李宝军 许佳慧95-97
大中小学思政课一体化视域下红色文化融入思政教学的价值和路径探析——以天津红色文化为例
马雨98-100
民办高校英语课堂中学生的学习焦虑对自我效能感的影响分析
高天枢101-103
素质教育范式下的高职院校班级管理发展路径
狄诗涵104-106
艺术类高校教学管理现存问题及策略
赵梦107-109
新媒体时代大学生思想政治教育的现实语境和创新路径
张佳伟110-112
高校思想政治教育中融入红色影视作品的困境及实现路径
郝淼113-115
中国式现代化融入高校思政课教学的路径思考
原媛116-118

"三全育人"视角下高校退役复学大学生教育管理探索
邱文超119-121
"三全育人"背景下课程思政融入高职院校大学英语教学的路径
王丽君122-124
课程思政背景下犯罪心理学课程教学方案设计
龙晓闽125-127
基于OBE理念的管理会计课程思政教学
李莹128-130
本科无机化学课程思政建设探索
巫雪玉131-133
新课标下初中历史大单元教学实施策略
梁翠兰134-136
核心素养下初中数学分层教学的实施原则和要点
杨月琴137-139
基于文化传承与发展的小学音乐体验式教学设计
凌侃140-142
思维导图在初中道德与法治复习课中的应用
徐芳143-145
物理教学与生活实际相结合的策略
梁锋 庞长明 王凤梧146-148
民族音乐与初中音乐教学的融合
薛妍萍149-151
初中历史跨学科主题教学研究
赵宏飞152-154
思政教育融入中职汽修专业课程教学的措施
袁月155-157
生活化教学模式在初中思政教育中的应用
寇炳智158-160
物理教学中发展学生批判性思维的思考
王凤梧 梁锋 庞长明161-163
传统地域文化与高中美术教育的融合发展
徐立承164-166
立德树人理念指导下初中道德与法治教学研讨
常永167-169
"双减"背景下提高小学中段学生数学课堂中"看、听、说"能力的措施
唐基英170-172
高中英语高效课堂构建
董华文173-175
黄河文化融入高职学生心理健康教育的价值与路径
宋蓓 潘鹏176-178

产教深度融合背景下高职院校护理专业人才培养模式创新
董亚楠179-181
新工科背景下大学生创新创业能力培养探索
李冰 唐彪 李洪波 杨婷婷182-184
大中小学道德观教育一体化的衔接逻辑和实践路径
肖彦185-187
"外语++"应用型人才培养模式下波捷匈专业人才培养路径探索——以四川外国语大学成都学院为例
何颖迪188-190
"双融"协同育人背景下工程创新人才的培养模式构建
陈春钰 居殿春 杨绪梅191-193
"三全育人"理念下高校辅导员开展大学生心理健康教育的路径
宋达 逄柏鹏 许婷婷194-196
"三全育人"背景下12345网络育人体系构建——以天津工业大学计算机科学与技术学院为例
岳新197-199
医养结合背景下促进养老服务人才队伍建设的对策
徐雅慧 何梦楠200-202
高中政治教学中学生学科核心素养的培养
谢培勇203-205
新质生产力视角下高职院校人才培养的策略
王传录 沈淑言206-208
新时代背景下基于课程思政的小学德育创新实践研究
哈丽娜209-211
深度学习视域下幼儿科学教育活动中教师提问存在的问题与策略
陈林212-214
基于就业导向的高职葡萄牙语人才培养分析
郑祺215-217
新时代高职高专院校心理健康教育的整合模式初探
凌瑞218-220
中职心理健康教育与职业生涯教育的协同模式
羿亚男221-223
基于探究式学习法的幼儿科学探究与劳动技能培养
刘芳224-226
职业院校教育信息化2.0的实施效果与发展建议
蒋恒 汪珍 银海霞227-229
产教融合背景下高职院校学业指导创新研究
李微230-232
教育数字化背景下高职实践教学模式创新与实施效果评估
杨海曼233-235
社会实践活动对大学生思想政治素养提升的影响
李婷236-238

幼儿户外自主游戏有效开展的指导策略
署阳239-241
新媒体环境下应用型中职学校摄影教学分析
郑扬扬242-245
"振兴乡村教育·赋能乡村振兴"——西部乡村小学课后思政辅导服务探析
肖胜军246-248
大学生劳动实践的实施策略
王舜顺249-251
中职学校思政课亲和力提升分析
李晴252-254
高职院校国防教育融入思想政治理论课的路径
甘一霖255-257