《西部素质教育》2025年01期
目录
虚拟仿真教学
基于学生应急处理能力培养的轨道交通专业虚拟仿真教学资源建设都娟丽;曾海军;张威;陈潇;徐炜;董彦;1-4
产出导向法视域下虚拟仿真技术在大学英语听说课中的应用石发德;魏庆;5-8
基于虚拟仿真和BOPPPS的混合式教学模式在生理学实验教学中的应用马雪莲;崔敏;姚伟;崔爽;9-12
“新工科”建设背景下基于OBE理念的“人工智能”课程教学改革王青旺;杨玲;罗朝阳;宋健;沈韬;13-16
数字化时代高职院校“智能车间”虚拟仿真实训基地建设研究崔勇;吴少华;屠春娟;黄晓华;张丽;17-20+102
虚拟现实技术视角下岩石力学相关实验课程教学改革方案张岩;常启昕;陈国庆;陈猛;闫长斌;高美奔;21-24
专家论坛
基于“互联网+”的职业本科院校高等数学课程教学改革李文姿;杜秋霞;25-29
2001—2023年我国传统医学研究生培养模式研究——基于CiteSpace闫国跃;温清杰;符标芳;马艳;李彤;30-33
数字化转型背景下高职药品储存与养护课程教学改革研究袁志学;34-37
教育观察
师范类专业认证背景下课程评价研究王鑫垚;38-42
PBL示教模式在临床专业本科生心肺复苏示教课中应用的效果分析姚岗;43-46
新工科范式下工程训练教学体系探索贾登峰;余丽云;王斌武;徐道芬;47-50
基于推拉理论的海南省大学生手机阅读行为影响因素研究黄琳;冯康乐;黄秋怡;徐鸣蔚;张一诺;邱蕾;51-54
高校交叉学科建设面临的困境及对策张宇晴;周彦波;55-58
高校劳动教育改革的现实困境和行动路径——基于情景学习理论视角陈曦;谭诗婷;韩冰;59-62
“双减”背景下义务教育阶段学校作业质量评价体系构建研究郑国萍;张天媛;吴昊;吴泓枰;王香玉;63-66
德育研究
’00后理工科大学生思想状况分析——以兰州理工大学为例朱建芳;谢吉仁;张百乐;67-71
课程思政视域下高职应用文写作教学改革探究周玲玲;72-76
高频电子线路课程思政教学路径探索范文娜;杨亚萍;王晓瑜;张世超;77-81
“无机化学”课程思政教学改革探究李莹莹;82-86
大学物理课程思政教学实践——以动量定理教学为例王艳;87-91
“温病学”课程思政教学探索叶梦怡;周波;马丽;师小茜;牛阳;92-97
素质拓展
高校毕业生职业价值观现状及培育路径潘小玲;魏国平;98-102
面向自主探索思维培养的算法设计与分析课程教学改革——以贵州大学为例张镇勇;103-106
地方高校地理师范生课堂教学技能培养策略丁晋利;穆艳华;107-110
高职院校创新教育困境及改进策略李剑锋;田宇;王磊;刘进福;朱和军;111-114
高职职业生涯规划教育现状分析和实施路径探究白利兵;115-118
基于创新思维与行动逻辑培养的创新创业管理课程教学模式设计与实践邓原;皮家玉;王玻;119-122
应用型高校学生劳动教育现状调查及实施路径唐嘉;123-126
高职高专中医技能教学探索张训浩;苏绪林;沈梦玥;谢雨君;杨勤;莫长忍;吴巧;127-130
云南某地区中职生健康素养现状及影响因素分析胡明会;王舜;高艳艳;董举霞;131-134
协同创新视角下专业学位硕士培养方法探究——以电子信息专业为例梁骁;许培东;崔元甲;王鹤天;135-138
中学教育理科师范生教学实践能力现状及提升路径周春丽;冯会会;杨会静;周兴;张晓;孟凡龙;李若晶;刘伟敏;陈梓萱;139-142
民办本科高校创新创业教育现状与对策研究——以海口经济学院为例于鲸;143-146
素质教育背景下小学语文高年级阅读教学的思考占前福;陈春女;147-151
信息素养
Hadoop大数据技术课程教学探索李丽丽;陈久玲;滕艳平;王艳春;刘相娟;152-155+190
基于OBE理念的基础日语在线教学实践杨丹;156-159
小学英语绘本阅读线上线下混合式教学改革姚琴芬;160-163
高等教育
新文科建设背景下金融学专业课程教学创新实践杨光艺;陈青青;164-168
基于新一轮审核评估的应用型本科高校教学质量保障体系建设思考张雪;张丽娟;张小玲;169-172
5E教学模式在药学专业有机化学课程中的应用陈传兵;何建峰;王涛;李熙灿;朱丽萍;龙泳伶;173-177
与专业结合的大学物理教学改革探索与实践郭东琴;卫正统;李霞;178-181
高校学生人际交往的现状及对策李媛;汪永臻;182-185
职业教育
基于AGIL模型的职教本科发展策略杜晓岚;张磊;成小娟;186-190
基于“农具”玩教具开发的高职“幼儿玩教具设计与制作”课程教学探究熊敏;冉芳;191-194
基于技术能力提升的专本衔接课程体系设计研究——以烹饪与营养教育专业为例李锐;韩勤;冯莉;林俊辉;195-198
《西部素质教育》征稿简则199