高校辅导员对大学生进行学习指导和学习心理调节的策略分析
王华芳姚晰哲
摘要：高校辅导员作为学生工作的主要实施者，肩负着对大学生进行学习指导和心理调节的重要职责。随着当前大学生学习压力和心理问题的日益凸显，探索有效的对策和方法，提高辅导员的工作效能，对于促进大学生全面发展具有重要意义。文章以山西工程技术学院学生为研究对象，基于学生在学习的认知理解、情绪意志和行为实践方面的现状，从辅导员视角提出了应对策略，以期为提升辅导员工作效果提供参考与借鉴。

计算机网络技术专业混合式模块化教学策略探究
蔡捷王朱云周力强
摘要：随着信息技术的迅猛进步，计算机网络技术专业的教育迎来了新的挑战与机遇。文章对当前计算机网络技术专业的教学现状进行了深入分析，阐述混合式模块化教学的优势，并提出针对性的教学策略，以期为提高计算机网络技术专业的教学质量提供理论参考和实践指导。

中华优秀传统文化融入高校思政教育探索
尹瑾钟华倩刘菲
摘要：中华优秀传统文化是中华民族精神的根基和灵魂，也是深化思政育人效果的重要支撑。高校作为开展意识形态教育、塑造价值理念和培养时代新人的重要场域，应深入探究中华优秀传统文化与思政教育之间的协同机制，把握中华优秀传统文化对思政教育工作的重要价值。扎根于中华优秀传统文化沃土，通过文化浸润扩展空间育人广度、文化实践加深红色思政育人深度、创新中华优秀传统文化发展的路径方法以提升文化思政育人高度，多方面协同互助，赋能高校思政育人工作的高质量发展。


当代教研论丛 . 2024 ,10 (07)