《当代教研论丛》2025年05期
目录
理论探索
以立德树人造就教育之魂——习近平总书记关于“立德树人”的论述及启示孟雪;覃小蕾;1-5
知识生产模式视角下有组织科研的演进路径、特征及其反思程雪婷;孙艳丽;6-10
姚鼐文章学理论视域下的初中写作教学研究郑凡;11-15
符号互动论下小学课堂互动的多重困境及其改进策略毛涵冰;16-20
教育实践与创新
新质生产力赋能黑龙江非遗文化教育研究——以“三皮”技艺为例杨柳;杨楠;21-24
OBE理念下贯通化项目式学习体系实践——以中北大学过程装备与控制工程专业为例孟江;高强;25-28
新时代“两域协同”教育组团式帮扶创新——以贵州民族地区教育帮扶为例李婉玲;杨宗杭;刘德良;29-33
基于PBL-TBL-CBL三轨融合理念下新媒体专业实践教学模式创新研究胡馨月;张颖;34-38
创新创业教育“六融合”专创融合体系构建与实践研究谭平;李洪涛;杨兆楠;白玉婷;39-42
中学物理实验课程政策的回顾与展望董广远;杜楠楠;43-45
学科融合视角下小学语文非连续性文本阅读教学策略探究符奚平;46-49
课程与教学改革
文明互鉴视域下中国式瑜伽课程体系的创新构建韩晔;郑艳静;谷炜江;50-54
研究性教学视域下面向创新创业竞赛的课程优化与实践指导体系建设研究潘卓然;李在铎;李晓坤;55-60
基于课堂派数据集的混合式教学效果影响因素分析唐彬文;61-64
基于学生视角的线上线下混合式教学评价体系构建杨晓丹;金海京;65-71
自我决定论视域下生涯课程的创新与实践探索陈菡;72-76
基于项目化学习的初中英语整本书阅读教学模式研究李慧;77-80
教师专业发展与人才培养
黄炎培育人观视域下职业院校协同育人质量链研究詹林伟;黄志军;81-84
黄炎培职业教育思想下当代大学生工匠精神培育研究谢添龙;蔺彩娜;85-89
思想政治教育与课程思政
习近平生态文明思想融入高校思想政治教育的路径研究黄思佳;90-94
新时代网络文化与高校思政教育融合路径探析孙家宝;郭鹏程;95-99
推进大中小学思想政治教育一体化建设的三个发力点胡中月;100-102
大中小学思想政治理论课一体化建设的内涵逻辑、实践困囿与优化方略周敏星;103-106
“大思政”理念下来华留学生节气文化课程建设路径研究许颖;李秋霞;107-110
新时代高校廉洁文化建设的现实困境与实践路径苏春年;李萌;111-115
学前教育创新与发展
现代教学理念下学前教育阶段教师与儿童情感共鸣研究陈雅俐;116-119
跨学科研究
文旅融合视域下黑龙江“三皮”技艺非物质文化遗产传播路径研究王惠;120-124