《当代教研论丛》2025年02期
目录
理论探索
高质量发展视域下地方高校推进教育、科技、人才一体化的逻辑起点与改革路径仲彦鹏;王韵晨;1-5
数字时代父母媒介化育儿的现实困境与实践策略姜日杰;韩毅初;6-10
语文学科单元整体教学的研究现状、问题及趋势展望——基于CNKI数据的CiteSpace文献计量分析汤宇;11-17
书面修正性反馈驱使下外语水平发展研究现状及前景展望王小慧;18-20
教育实践与创新
基于产出导向法的大学英语视听说课程多模态教学机制构建研究丛丽君;21-24
数字化赋能黑龙江省高等院校继续教育高质量发展路径研究吴文瑞;王金龙;刘家彤;25-29
系统观念在高校“马克思主义基本原理”课程教学中的融入研究李静;30-34
工程教育专业认证背景下实训课程改革研究——以汽车拆装课程为例赵国迁;刘洋;王强;吴彪;35-38
课程与教学改革
基于学生发展的高中语文单元整体“教学评一致性”策略探究——以部编版高中语文必修上册第四单元“家乡文化生活”为例何东贤;谢榕;39-43
基于项目化学习的初中文言文阅读教学实践策略研究——以统编语文七年级下册《活板》为例肖蕾;44-48
基于微信平台的高中物理教学方法探讨与实践王丽娅;49-52
教师专业发展与人才培养
数字化时代应用型本科高校教师教育创新发展研究周进军;王景梅;杨康佳;53-57
研究生导师立德树人职责的理论内涵与实践路径研究石利;司明淇;58-61
转型高校应用型人才培养模式创新研究与实践——以黑龙江科技大学为例王骏飞;宋志君;陈亦男;付金凤;62-65
师范生美育素养的时代价值、构成要素与养成路径李洁;谢秋燕;66-68
思想政治教育与课程思政
高职思政课程与职业素养深度融合的教学路径探索常晖芳;69-72
新时代背景下西方经济学课程思政元素挖掘与实践路径何维;73-76
浸润式教学模式在课程思政建设中的应用研究——以“员工培训与开发”为例伍文生;77-79
高中思政教学渗透生命教育的理论、本体与实践向度王进晓;刘军;80-83
红色诗词文化融入高校思政教育的路径与实践研究姚文丽;张元铮;84-87
跨学科研究
《民法典》对中国传统法律文化的传承与发展赵钰;安娜;88-91
莫氏土司衙署楹联的德育思想研究方迪盛;文柳霜;92-94
中华优秀传统文化融入铸牢中学生中华民族共同体意识的路径研究姬世杰;程强;田茂泉;95-100
教育技术与应用
数字时代视域下教学评价的新生样态、迷失危机及澄明之道廖慧娇;101-106
人工智能背景下翻译专业本科生翻译技术能力调查研究谭莲香;钟欣茹;107-111
AI赋能的经管大数据课程建设与实验教学研究杨明智;刘玥;张磊;112-115
构建人机协同系统提升小学语文写作能力研究刘会;116-120
数据赋能小学数学作业评价的价值研究王秀明;121-124