摘要：随着信息技术的发展，单一使用纸质或数字资源已无法满足教学和学习的需求，因此，文章旨在找到有效的融合策略，以提升教学效果和学习效率。通过分析纸质教材和数字资源的优缺点，提出了包括课程设计、技术使用、教学方法和评估反馈在内的四种融合策略，并详细描述了这些策略的具体实施步骤及评估方法。此外，文章还探讨了技术创新在未来融合教学中的应用前景，特别是人工智能、虚拟现实、增强现实和机器学习技术的潜在贡献。最终，研究表明，通过有效融合传统纸质和数字资源，可以显著提高高校英语教学的质量和学习成效，为未来教育技术的应用和发展提供宝贵的实践经验和理论依据。
关键词：    英语教学;纸质资源;数字资源;融合策略;
基金资助：    广东省哲学社会科学“十四五”规划2022年度学科共建项目（文化自信视角下,将“中国故事”融入英语教学中的途径和方法探析）阶段性成果,项目编号为GD22XWW06；

  摘要：首先分析了互联网对陕西社火文化传播和纸业发展的影响，进而提出了一系列针对性的可持续发展策略。对于社火文化，强调了数字化保护与传播的重要性，提出利用社交媒体、在线平台及虚拟现实技术等手段增强文化体验。对于纸业，建议采取环保创新技术和循环经济模式，同时利用电商平台扩大市场。此外，还讨论了政府在促进文化与产业可持续发展中的作用，提出了相应的政策建议。文章旨在为陕西社火文化的传承和纸业的可持续发展提供指导和参考。
关键词：    互联网技术;社火文化;纸业发展;可持续发展;
基金资助：    宝鸡文理学院省级大学生创新创业训练计划资助项目（基于“互联网+”背景下的陕西传统社火创新应用,项目编号：202010721055）； 陕西省教育厅一般专项科研计划项目（关中地区血社火数字化保护与传承研究,项目编号21JK0019）；



中华纸业. 2024,45(04)