幼儿园如何利用废旧材料自制玩具
赵悦
摘要：现如今，我国教育行业将幼儿教育作为人类未来发展的重要基础，督促幼儿教师采取有效的方法，提高幼儿的身心素质，帮助幼儿健康快乐地成长。幼儿教师引领幼儿利用废旧材料自制玩具是一种既环保又经济的做法，不仅可以培养幼儿的环保意识，还可以更好地发展幼儿的动手能力和创造力，解决现阶段幼儿园教育面临的难题。文章详细分析了幼儿园利用废旧材料自制玩具的方法，包括选用纸箱、布料、塑料瓶等废旧材料自制玩具，以发挥废旧材料自制玩具的最大价值，满足幼儿个性化发展需要。

儿童玩具在英语教育中的应用
陈燕
摘要：儿童玩具与英语教育紧密相连，英语元素在儿童玩具中的巧妙融入不仅增加了玩具的趣味性，也为其赋予了教育价值。文章探讨了儿童玩具在英语教育中的潜在价值，提出儿童玩具在英语教育中的具体应用策略，旨在充分发挥儿童玩具在英语教育中的应用价值，同时为英语教育的创新和深化提供新的思路。

益智玩具在小学数学教育中的应用研究
陆金花
摘要：小学生正处于身体成长的黄金时期，同时，在心理上，他们的认知、情感和社交能力正在迅速发展。将益智玩具应用于小学数学教育中，对提高学生的数学水平具有重要作用。在小学数学教育中应用益智玩具，在设计时，要以“玩”为主线贯穿始终，注重趣味性、互动性和教育性，同时以“情”为主导，让学生在数学教育中感受到关爱和温暖。此外，还要以“意”为目标，注重知识点的整合和设置难度梯度，以激发学生的好奇心和探索精神。这些应用策略旨在培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，为他们的未来发展奠定坚实的基础，希望可以给相关人员提供借鉴。


玩具世界. 2024(05)