《世纪桥》2024年13期
目录
习近平新时代中国特色社会主义思想研究
习近平法治思想的哲学内涵探究陈雅素;1-4
党史育人
大学生党史教育常态化、长效化的推进路径陈艳萍;5-7
辅导员开展党史学习教育的价值意蕴与实践路径刘伟;刘尊佳;李泽金;8-10
新传播场域下大学生党史教育的创新研究康艳艳;11-13
商丘市本土红色文化资源融入高校党史学习教育的实践路径探索刘婕;14-16
赶考精神视域下高职院校赣鄱红色文化育人工作现状和问题探析艾杰浩;王永坚;17-19
高校医学生价值观培养的红色精神传承方法研究唐薇;陈磊;王晖慧;20-24
马克思主义中国化时代化研究
新时代马克思主义青年观的新内涵探析陈震;25-27
马克思主义实践观指导下高职思政实践教学研究方琼英;28-30
党的建设
工匠文化融入高校党建品牌创建实践探究林娟颖;31-33
意识形态视域下艺术类高校大学生党员教育路径探究路超;34-36
大数据时代高校智慧党建与思政教育一体化建设的探索与实践李雪琪;37-39
高质量党建引领高校教育高质量发展的路径探索刘嘉仪;刘婷婷;40-42
高校“双带头人”教师党支部书记模式下党建与业务融合发展的实践探索杨帆;43-45
思政教育
以习近平文化思想引领高校思政课改革创新吴春泽;46-48
习近平法治思想融入高校思政课教学探究——以“思想道德与法治”课程为例刘书言;49-51
“两个结合”视域下中华优秀传统文化融入高校思政课探析荆雯玲;52-54
人工智能赋能高校思想政治理论课实践困境及路径研究胡艾娜;55-57
浅析新时代背景下高校辅导员谈心谈话语言优化策略邵琴;58-60
“大思政”背景下高校心理健康教育的探索和实践刘桂萍;孙达;61-63
“三全育人”背景下高职院校思政教育工作创新路径探索伍艳丽;64-66
人工智能赋能高职院校思政教育的路径探索张太帅;67-69
积极心理学视角下高校思政课教学实践探究刘紫寒;70-72
新时代高校开展劳动教育的现状及实施路径古再努尔·吐洪;73-75
5G技术在网络思政教育中的应用研究兰岚;76-78
高职院校思政课程中性别平等教育的内容实施效果研究郑冬梅;79-81
中华优秀传统文化在高校思想政治理论课中的创新性发展研究杨晓晴;82-84
课程思政
基于任务驱动式的“计算机辅助设计与制造”课程思政教学改革与实践周琴;江敏;85-87
学前教育专业钢琴课程的课程思政建设思路探究刘志博;88-90
将伟大建党精神融入高校课程思政 全面培育担当复兴大任的时代新人连万桂;91-93
基于案例教学法背景下的“民事诉讼法”课程思政教学研究陈欢欢;94-96
沂蒙精神引领下“供应链管理”课程思政创新探索刘慧;赵国英;王洪伟;97-99
以学生为中心的“土木工程测量”课程思政建设路径探索权沛涵;100-102
分享与借鉴
高职院校“标杆院系”“样板支部”建设研究——以福建船政交通职业学院轨道交通学院为例林淦;103-105
“大思政”视域下高校学风建设“三维一品”路径的探索与实践——以烟台大学海洋学院为例王鸿睿;李鲁红;106-108
红色文化融入高校思政教育工作的创新路径研究——以X学院为例毋海亮;高娟;109-111
新时代常州精神融入高校思政课路径研究——以常州信息职业技术学院为例董柯;张永波;112-114
行动学习法引导下的新时代高校党建工作样板支部培育创建的实践与探索白建锋;115-117
资政研究
新时代统一战线与中国式现代化建设互构性关系研究王帆;118-120