《科技风》2024年22期
目录
科技创新
微型热电联供能源系统的优化运行吴振双;1-4
计及梅花触头回路电阻试验的内嵌式接头设计研究宋涛;张翚;张生恺;韵斌斌;郭子强;5-7+14
多模态膝关节腔镜微创手术虚拟仿真实训系统的构建程巍;娄岩;8-10
计及风光消纳的微电网多目标优化调度策略马耀东;周伟昌;张怀鹏;刘军福;11-14
滨海变电站钢结构腐蚀评价与防护措施俞嘉辉;任建炜;王朴炎;郑学渊;江炯;刘栓;15-17
科教论坛
高职院校会计专业计算机应用基础课程的改革探讨王姝毅;18-20
论安培力与洛伦兹力的关联性吴权恒;陈云飞;21-24
幂级数收敛半径的求解探讨赵东霞;高彩霞;程蓉;姚林红;续婷;李有文;25-27
基于深度学习培养学生物理思维主动性的教学启示潘海龙;28-30
基于变换习题形式培养初中生数学能力的实践研究赵令梅;31-33
高职环保类专业“虚实结合”教学的探索与实践陈福坤;吴琴琴;张丽微;张馨月;孙德林;34-36
基于云班课的混合式教学模式在“卫生经济学”课程中的探索与实践刘露;高琴;37-39
高职院校康复专业有关劳动教育的剖析李慧;高建业;张伦辉;王虎军;40-42
基于Multisim仿真在电路分析基础教学中的实践探索张原园;李龙;杨珺菲;43-45
“托幼一体化”背景下高职学前教育专业群建设的现实意义与实践思考李小毅;吕霞;46-48
基于SEEQ的学前教育专业核心课程教学效果评价鲁如艳;甘超;49-52
创新创业
高质量发展视域下高职电子信息类专业拔尖创新人才培养模式研究江美霞;龚俭龙;53-55
省属师范院校创新人才培养模式探索——以河北师范大学为例王朝锋;姚瑶;赵记龙;56-58
“新工科”背景下大学生数学创新实践能力培养的研究与应用韦娜娜;刘小刚;章培军;于蓉蓉;惠小健;苏佳琳;59-61
数学竞赛驱动下的创新型数学人才培养探究王海龙;朱洁;秦晶;62-64
电子信息
航空电子通信系统关键技术问题的浅析游蕊;白雪琪;65-67
城市实时路况信息服务系统设计李菁;68-70
工程技术
CIPP翻转内衬修复城镇燃气管道施工技术应用曾翔;涂浪;刘晓晖;刘媛铭;71-73+162
水利工程的节水技术与可持续管理刘辉;74-76
创新教学
浅析气体动力学教学中所缺的数学支撑向鑫;徐义华;吴逸飞;77-79
高职院校线上线下混合式教学模式研究蓝杜骞;80-82
现代土木工程教育中面临的挑战与机遇——跨学科融合在教学改革中的应用宋戈;83-85
关于多元函数微分学的教学改革策略及反思何天荣;86-88
基于Linux系统多课程融合的教学方法研究李莉;王晓莉;杨晴雯;周鲁梅;严从营;89-91
基于OBE理念的机械设计制造及其自动化专业课程教学改革研究叶奇鲁;张自锋;王可胜;廖生温;王青尧;徐兵;92-94
基于OBE理念翻转课堂教学模式研究——以“酒店财务管理”为例范晓玲;95-97
融科入教、虚实结合、增值评价：信号专业实训课程教学改革与实践胡靖;98-100
面向工程教育认证的信息工程专业实践教学体系改革探索安新军;祝长生;张清菊;101-103
融合OBE理念与案例教学法的“智能制造系统”课程改革研究丁鹏;夏俊;柴青;丁爽;104-106
高校应用数学教学改革与学生应用数学意识的培养分析程意苏;107-109
新文科背景下城市管理专业教学模式创新路径研究韩春虹;阮云峰;110-112
基于多元智能理论的高中地理问题式教学设计——以“工业区位因素”为例温亚楠;张秋娈;宋泽颖;郎晓彤;113-115
数字化实验平台在大学物理实验教学中的探索与实践张广文;王雅婷;程小燕;116-118
理论研究
社区老年人口腔衰弱评估工具的研究进展刘素敏;孙皖肖;李珍;李佩;凌月;119-121
审核评估背景下高校二级学院教学文档管理质量提升机制探索与实践——以某高校二级学院为例周清;杨柳;陈文波;李大军;122-124
锅炉原理专业课虚拟实验系统楼波;董美蓉;王辉;王新;125-127
高校教材管理中存在的问题及对策杨月;128-130
基于成果导向教育理念的“食品分析”教学大纲设计吴广辉;毕韬韬;宋亚;刘莉;131-133
新形势下大学生就业现状与对策研究张慧省;王陈;134-136
基于“职业院校现场工程师专项培养计划”的高水平双师队伍建设的探讨张立明;莫品疆;鲍桂勇;137-140
基于Python技术的《红楼梦》文本分析研究唐明珍;李宝;141-143
基于提质培优背景下名班主任工作室建设策略研究杨徐飞;144-146
新工科背景下交通工程专业“多维协同”育人模式研究许荣盛;杨硕;韦璐;王锟;147-149
基于产教融合的新能源汽车技术高技能人才培养策略研究梁晓明;150-152
高职院校新型活页式教材建设研究杨丽娟;杨向东;任磊;153-155
人工智能背景下自适应学习系统模型研究——以物联网应用技术专业专本贯通方向为例左亚旻;刘翠梅;156-158
新时代强化高职院校大学生劳动教育的路径探究周名力;159-162
现代生物医药产业学院药物分析专业建设实践与思考史大华;马卫兴;秦昆明;163-165
幼儿学习品质培养的策略研究张甜甜;马丽媛;166-168
《科技风》征稿函169