职业本科新能源汽车专业人才培养现状及培养目标探讨
张福斌
摘要：随着经济和技术的快速发展，职业本科教育逐渐受到大众关注，新能源汽车产业对相关人才的需求也日益迫切。文章首先介绍了职业本科教育的概念，接着分析了新能源汽车专业人才培养的现状，并明确了该领域职业本科教育的培养目标。重点强调了培养高层次技能人才、复合型人才和具备可持续发展能力的人才的重要性，以满足新能源汽车产业的快速发展需求。

基于校企合作模式下汽车产业应用型人才培养的优化策略
刘学超
摘要：产教融合背景下，校企协同育人作为一种新型人才培养模式，是大中专院校育才的重要特征，也是培养符合行业发展需求的创新性人才的重要途径。当前由于中国校企合作模式发展时间短、校企配合程度低等因素，汽车产业人才培养在专业技能划分、实践锻炼体系、创新能力培养、人才培养方案等方面还存在着诸多现实问题。为了通过校企合作实现汽车产业应用型人才的高质量培养，学校要充分开设企业课程，企业要在实习中做好教学，学生要通过多种方式参与到企业项目中，通过校企双师的科学合作机制，实现对汽车产业应用型人才的全面培养。

工业机器人技术专业核心课程虚拟仿真资源开发研究
戴俊良凌旭顾丽
摘要：随着智能制造的快速发展，工业机器人技术成为制造业转型升级的关键技术。然而，高职院校在培养工业机器人技术专业人才时面临教学资源不足、设备昂贵等问题。针对这些问题，本文探讨了引入虚拟仿真技术的必要性，并分析了在开发过程中存在的知识连贯性不足、仿真资源不互通等挑战。通过采用虚拟仿真课程资源内容一体化设计、虚拟仿真模型统一构建的方式解决了知识连贯性不足、仿真资源不互通的问题，为工业机器人技术专业的教学和人才培养提供新的思路。


内燃机与配件 . 2024 (14)