重点报道 学习二十大精神
纪实摄影中的印染艺术：教学设计与思政融合探索李真;1-3
课程思政融入高职院校艺术设计专业的形式研究丁一凡;4-6
科技
纺织纤维的拉曼光谱分析张辉;汤泽辉;黄毅涵;7-10
起毛机概况及其工作原理分析唐考成;张昊;11-13
管理
唐山红色文化创意产业高质量发展对策研究——以文创防护口罩产业为例张丽娟;徐光耀;何越洋;樊梓艺;赵柯鑫;14-16
IP联名助力下国内女装品牌转型设计研究张嘉振;17-19
纺织企业环境会计信息披露问题研究代小素;廖静静;20-22
设计
植物印染工艺融入现代服饰设计的基本原则与实践策略探析关凤丹;23-25
中国传统图案纹样在清代刺绣荷包中的应用林泽金;26-28
绣花图案与提花图案在服装设计中的应用王晨悦;29-30+76
秦兵马俑文化元素在拼布服装设计中的应用王素亚;31-33
刺绣文化在现代纤维艺术设计中的应用姜冲;34-36
基于仿生学的服装创意设计研究焦云丽;秦芳;翟梅青;37-39
中国传统茶元素在服装设计中的应用章博璇;40-42
舞台服装中面料再造的设计应用刘小暄;43-45
珐琅工艺视觉轻量化设计概念下的应用研究——以日常穿戴珐琅首饰为例顾鼎之;46-48
文化符号在文创产品设计中的应用研究聂文皓;49-51
以宋代山水画境构建新中式风格室内设计分析游雅琦;52-54
基于低碳经济理念的建筑装饰设计研究王丽君;55-57
插画设计中色彩的运用对情绪和认知的影响研究李炜玮;58-60
色彩心理学在平面海报设计中的应用王花蕾;61-63
基于多感官体验的传统香事家具产品创新探究李凌菲;唐强;64-66
基于老年人需求的居家养老室内空间设计创新策略王蕊;67-69
教育
数字化时代高职院校智慧型虚拟教研室建设研究——以高职纺织服装类专业为例李方联;70-72
纺织类专业国际化人才培养的探讨与实践——以江南大学纺织科学与工程学院为例刘庆生;黄锋林;徐荷澜;魏取福;孙昌;73-76
“服饰图案设计”课教学实践创新探索——以古代壁画元素为例吴晓波;77-79
“服饰品设计与制作”课程教学改革的应用研究——以泉州轻工职业学院为例陈爱华;80-82
“纺织材料检测”课程思政的探索与实践康玉萍;83-85
混合式背景下高职服装专业“数字技法表达”课程教学实践与探究方越;86-88
高职纺织专业课程融入课程思政元素的探索与思考高雪纯;89-91
全面培养视域下湖湘传统工艺融入高职设计教育的价值与路径李晓丹;92-94
数字化技术在项目式教学中的融合应用——以“平面设计广告”课程为例刘德标;95-97
工程教育专业认证背景下“三导师制”在纺织工程专业人才培养中的探索于晓庆;刘玉杰;辛香邑;张斌;韩一戈;孟祥玲;98-100
混合式教学视域下“图形创意”课程思政建设路径探究徐萌;101-103
双创背景下听障大学生“企业视觉识别设计”课程的教学改革研究许卉;104-106
文化
南通色织土布技艺非物质文化遗产保护和应用分析丁健;107-110
古代兜鍪特色分析吴佳妮;刘文;111-113
非物质文化遗产保护与传承策略研究——以湘绣为例鄢嫦;114-116
接受美学视域下的海派旗袍文化研究——以电视剧《传家》为例张源;杨春慧;117-119
明代布面甲甲身的研究杨诗敏;刘文;120-122
“前溪歌舞”舞伎服装复建探索瞿丹姞;123-125
中原地域传统服饰图案文化的发展文脉与传播特征研究杨轩;朱林骏;潘欣月;范丽;126-128