《汽车维护与修理》2025年12期
目录
教学设计
吉利帝豪EV450车空调压缩机更换的学习任务评价指标设计与探究吴骐骏;纪洋;1-5
教学研究
“理虚实”一体化课程建设新方法探究——以汽车电工电子技术课程为例赵玲杰;肖继泽;谭正生;白梅;冯仕福;曾斌;6-8
基于混动技术的中职汽修专业教学实践梁华侨;楼红艳;9-10+13
中职汽修实训课新型教学评价体系的实践研究张艳;11-13
陶行知“真人”教育思想导向下的“人工智能+”教学实践——以汽车检测与故障诊断课程为例程玮玮;14-16
信息茧房对中职学生影响的调查与对策研究杜霄霄;李焊;17-21
AI工具赋能汽车销售实务教辅资源建设的研究与实践武岗;郝美娟;22-24
行动导向教学在汽车售后服务课程中的实践与思考彭红梅;25-27
“新双高”背景下汽车营销类课程教学资源的建设与应用杨雪;28-30
浅析“助力工匠，创业圆梦”533工作法郝庆民;支文婷;31-32
公差配合与测量技术课程思政实践研究周登科;邹新升;张宜军;程静;郁红乐;33-35
高职新能源汽车维修课程教学优化策略研究——以中德SGAVE项目本土化实践为例何源;36-37
浅析民办高校实验室安全管理与实践刘丽娟;蒋莎;周爱玲;38-40
浅析拟剧理论视角下“金课”的打造李进园;夏江;41-45
企业移动学习平台在人才发展中的应用研究李卫锋;46-47+50
具身认知理论视觉下的中职汽修教学的实践与探究——以车身修复专业连续点焊为例平观林;48-50
专业建设
新能源汽车技术专业教学资源库的建设研究潘达;肖艺;蒋庆来;51-53
港口特种机械技术专业群课程体系建设的实践研究严海珍;54-57
“双碳”背景下高职产业学院的建设策略——以新能源汽车专业为例李新浩;华轶;58-60
新能源汽车工程专业课程群的数字化建设研究赵帅庆;61-63+68
课改教改
课程思政视域下职业学校专业课程教学改革实践许伟红;64-68
基于OBE教育理念的汽车服务工程专业实践教学改革研究张得富;盛青志;睢利铭;王国盛;69-70
信息化手段在汽车维修专业教学中的应用效果探究焦笑笑;王仕雄;71-73
数字资源赋能民办高职新能源汽车技术专业教学改革的实践研究余松霖;74-76
人培方案
产教融合视域下新能源汽车产业学院育人模式创新研究——以甲醇方向为例易小兰;77-80+84
技工院校“五育并举”活动育人体系构建的探索与实践——以浙江交通技师学院为例夏嘉琦;81-84
校企合作模式下汽车维修专业人才培养路径创新研究王纬波;董梦丛;85-86
产教融合模式下车辆工程专业学生创新创业能力提升路径研究丁志成;王天佑;孙三明;87-89
“四方协同、六位一体”的人文素养培育模式探索欧才学;蔡立锋;90-93+97
智能网联
基于产业就业岗位特征的高校智能网联汽车专业教育教学研究肖凯锴;94-97
智能网联汽车环境感知技术课程思政建设的探索与实践柳晨;98-99
师资队伍建设
职业学校“双师型”教师队伍建设的困境与推进策略肖罗兰;100-103
科教融汇背景下高职院校青年教师科研能力提升路径研究徐林;104-106
基于目标导向理论的中职教师数字素养提升培训课程开发研究张瑞芳;107-108
校企合作
高职院校与智能网联汽车中小微企业双向赋能共生发展探讨肖红;袁月飞;曾昭炜;109-111
发展趋势
德阳地区道路交通事故成因及预防措施研究陈松;112-114
汽车技术
基于智能模拟电池的电动汽车动力电池测试系统设计研究代孝红;王东升;115-116
故障案例
五菱缤果plus车预充失败陈元浪;117-119
大众高尔夫车发动机起动困难蒋星金;120-121