《汽车维修与保养》2025年03期
目录
维修实例
2024款奔驰E300L仪表台上多个报警灯点亮刘勤中;20-26
2020年捷豹路虎揽胜极光0年捷豹路虎揽胜极光尾门偶尔无法打开蔡永福;27-29
2017年广汽本田雅阁混动版无法进入READY状态黄立权;30-32
2016年奔驰GLE4006年奔驰GLE400行驶中发动机自动熄火李亚水;33-36
2021年宝马320清洗节气门后发动机故障灯常亮许祥金;36-39
2025款上汽通用别克GL8 PHEV发动机故障灯间歇性点亮郑文冬;40-42
2014款上汽通用别克君越车窗玻璃升降功能异常陈耀;43-45
新能源汽车
汽车的能源策略(中)郭栋;46-48
新车新技术
电动汽车分布式驱动技术与应用(三)高惠民;49-53
AT维修站
采埃孚八速自动变速器的演变及技术特点(三)杨波;54-55
基础知识讲座
关于汽车发动机烧机油那点事(四)——认识机油(2)胡建军;王玉萍;56-57
电动汽车维修基础之动力电池系统(二)周晓飞;58-61
商用车
基于用户习惯的4×2纯电动商用车能耗分析研究张雄;62-64
职教园地
构建新能源汽车动力电池后市场服务链的实践探究与思考冯津;65-67
一带一路视阈下“中文+职业技能”国际合作专业治理研究——以汽车运用与维修专业为例朱晓;丁继斌;68-71
基于“岗课赛证”产教融合项目化的《汽车维修》专业课程体系研究陈小兵;72-75
中职汽车专业实训基地产教融合实践探索代魁;76-77
产教融合视角下《精准作业管理》在线开放课程建设研究孙文明;78-80
职业院校技能大赛训练模式探究吴明达;81-83
新质生产力背景下企业需求的中职汽修专业人才培养问题与对策研究丁大状;84-86
新工科背景下产教融合协同创新创业模式研究蒙千晴;陆润明;徐智勇;87-89
立体化教学模式在职业教育专业课程中的实践与探索尚玉玺;夏明;彭高颖;廖俊生;褚佳佳;孙思串;90-92
工匠精神融入高职院校“双师型”教师专业素质培育的价值意蕴与实践路径王熙杰;沈威华;93-95
产教融合培养汽车类专业技能人才实践探索郭风泉;王靖谊;周建明;王成;96-97
广东民办高职院校治理能力提升研究魏超;98-100
基于卓越绩效计分卡(PESC)的高职院校专业评估指标体系研究靳光盈;101
创新教学模式下便捷式故障设置装置对教学效果的影响分析陈志高;覃紫莹;陆润明;王胜;高成良;李嘉锋;102-104
多传感器融合技术在无人驾驶汽车中的应用研究肖驰;104-107
比亚迪第五代DM技术解析史正府;108-109
浅谈汽车电子控制单元中的电源芯片肖强;110-111
某厢式货车顶部气动减阻装置设计研究陆润明;覃丽燕;覃紫莹;陈志高;温承钦;高成良;112-114
基于AFFRLS-ADEKF的锂离子电池SOC-SOH联合估算华菁;阮观强;胡星;115-117
09E自动变速器挡位电液控制分析明莉;117-120
“1+X”汽车电子电气与空调舒适系统技术(中级)考题设置研究(下)赵宝平;邹新;潘正军;岳姗;刘静;王少君;121-123
车坛传真12
专家门诊14-19
《汽车维修与保养》杂志征稿启事92
《汽车维修与保养》杂志“职教园地”栏目征稿启事95
欢迎订阅2025《汽车维修技师》杂志125
2025欢迎订阅《汽车维修与保养》杂志126