往期目录

《时代报告(奔流)》2022年06期

中国文学研究
从乡村到城市——《七层宝塔》中城市化问题的思考张容榕;4-6
探析余华小说的苦难书写雷敏会;7-9
《文选》咏史诗研究陈雨欣;10-12
外国文学研究
新古典主义文学传统在菲尔丁小说中的颠覆与承继陶瑞萱;13-15
起伏的历史与主题的嬗变:勃留索夫诗歌创作研究武颖;16-18
生态批评视野中的玛格丽特·阿特伍德俞静;19-21
英语文学作品中的语言艺术研究杨丽;22-24
英语文学作品翻译中如何处理中西方文化差异胡冰玉;25-27
跨文化视域下英美儿童文学的翻译准则姜佳函;28-30
戏剧与影视学研究
长沙花鼓戏的艺术特色与发展探析——以《刘海砍樵》为例骆书蔷;31-33
新媒体时代影视创作的艺术特点与发展趋势研究宋烨;34-36
非遗视域下凉山彝族传统服饰在影视中的活态传承研究李怡蓉;37-39
探究《开端》的创作与传播特色商庆琪;40-42
探析纪录片的选题、预访和立项方案写作李绍君;43-45
以高职影视鉴赏课程推进美育的路径探究王馥;46-48
文艺理论研究
艺术歌曲《与你相见若如初》的艺术特色与演唱分析徐明蕾;49-51
美声唱法在中国声乐作品中的运用探析刘茜;52-54
钢琴即兴伴奏在不同风格歌曲中的教学研究刘聪;55-57
分析钢琴音乐表演中的美学表达郗丹;58-60
舞蹈艺术在自媒体时代中的传播探究薛明昕;赵倩雯;61-63
多媒体技术在舞蹈编导中的应用研究隋朋颖;64-66
非舞蹈专业形体舞蹈训练的作用探析龚端悦;67-69
探析大漆在综合材料绘画中的语言表现关爽;70-72
论当代漆画的表现形式语言王玥;73-75
纺织材料与综合材料绘画的融合研究于紫微;76-78
黑白木刻版画中点线形语言研究——以赵延年插图作品为例洪微微;79-81
新时代背景下美术创作探索陈建成;82-84
文化与传播
浙江将非遗舞蹈引进高校课堂的探索——以“扫蚕花地”为例钟冰洁;85-87
纪念馆文物保护利用与数字化建设研究胡燕清;88-90
公立美术馆对公民美育的影响探析凌丽君;91-93
融媒体时代下新闻传播创新途径研究方涛;94-96
语言学研究
传承中华优秀传统文化 提升英语学科核心素养齐延斐;97-99
“一带一路”倡议下的高校俄语学生跨文化交际能力研究刘佩;100-102
图书情报学研究
智慧时代高校图书馆信息检索服务转型研究王丫丫;103-105
图书馆图书资料的管理创新建议严传莉;106-108
公共图书馆与高校图书馆资源共享模式探讨孙阁;109-111
大数据助力医学高校图书馆服务创新路径探析易静;李梅;马岩;112-114
图书馆传统部门业务外包分析——以西南科技大学图书馆为例杨爱华;羊岚晖;115-117
高校图书馆青年教师职业认同感研究周桂林;118-120
教育理论与实践
课程思政理念下高校钢琴教学实践探索——以《黄河钢琴协奏曲》教学为例魏敏;121-123
新媒体语境下高校大学生播音主持语言的艺术性探讨李非;124-126
“互联网+”背景下高校舞蹈教学研究刘家汝;姜豪宁;127-129
红色文化资源融入高校美术教学路径探析殷玉婷;130-132
高校美术学专业综合材料绘画课程教学改革探索白萌;133-135
美术教育中的传统文化审美教学策略探究黄荷;136-138
后疫情时代信息技术在高职语文教学中的应用研究曹箫怡;139-141
高职院校艺术教育创新发展研究孙初楚;142-144
以核心素养为导向的高职音乐教学创新路径探讨李少敏;145-147
新媒体技术在学前教育专业音乐课程教学中的应用探索王颖如;148-151
隐形分层教学模式在高职院校大班制教学中的应用——以实用美学课程为例张兰;152-154
文化自信教育融入中国近现代史纲要教学的路径王梦洁;155-157
音乐表演一流专业人才培养模式探究——以新疆艺术学院钢琴课程改革为例周颖;158-160
刁碧树作品刁碧树;2
黎明共晓周晓红;161
游系列三单海英;161
眸杨艺;161
《清平乐·画堂晨起》随笔夏爽;161
 

发布日期:2023-01-10