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论中国共产党人精神谱系融入“原理”课的价值与路径

高职院校“四链六联”校企党建共建模式研究
邹鑫
摘要:校企党建共建是推动新时代高职院校党建育人工作的重要举措。文章提出了“四链六联”校企党建共建基本概念,并在分析“四链六联”校企党建共建模式特点和实施意义基础上,探讨了“四链六联”校企党建共建实施策略。

公立医院党支部做好党建与业务工作深度融合研究
徐磊
摘要:公立医院作为医疗卫生服务体系的核心,承担着保障民众健康安全的关键职责。在新的发展时期,随着人民对健康服务质量的期望不断提高,公立医院面临的挑战也随之增加。文章根据党的二十大提出的“加快构建新发展格局,着力推动高质量发展”的要求,以推进健康中国为方向,结合当前公立医院经济管理工作实际情况,探讨如何将党建工作和财务管理工作更加紧密地融合,提高医院经济管理水平,从而为党建与业务工作进一步融合总结经验与方法,推进公立医院高质量发展。

论中国共产党人精神谱系融入“原理”课的价值与路径
刘桐
摘要:在领导人民群众进行的百余年不懈奋斗与艰苦努力中,中国共产党人的精神内涵得到不断丰富,形成了中国共产党人精神谱系。这既是党员精神风貌的丰碑,也是推动社会主义现代化建设、引领人民前行的精神根基。马克思主义基本原理课程(以下称“原理”课)作为思想政治教育的重要组成部分,对于帮助大学生形成正确的世界观、人生观和价值观具有不可或缺的理论支撑与实际指导作用。只有将中国共产党人精神谱系的传承与“原理”课教学内容的优化完善相结合,将教学内容与中华民族独有的文化基因有机融合,充分展现中国共产党人精神谱系的理论价值、政治价值、社会价值,才能使“原理”课的文化底蕴更加深厚,使中国共产党人精神谱系得以传承和弘扬。

时代报告 . 2024(05)

发布日期:2024-07-18