《时代报告》2024年46期
张晓越、胡文佳、韩丽、陈正葳作品
张晓越 胡文佳 韩丽 陈正葳封2
文艺理论研究
豫西民歌腔词的艺术特征与现代传承研究
李卫玲4-6
声乐表演的审美特征与情感表现研究
钱京涛7-9
现代舞蹈艺术美学特征分析
伊融10-12
新媒体背景下摄影艺术的变革与发展趋势分析
王程诺13-15
戏剧与影视学研究
太康道情中的主弦乐器坠琴的改良探究
卢乐乐16-18
从观摩视频到回归剧本
杨桦19-21
人工智能背景下高校影视专业课程智慧教学模式探索
胡馨木22-24
融媒体时代电视综艺节目创新研究
梁照25-27
电视新闻思维在电视栏目中的应用研究
黄徐霞28-30
艺术与教育
高校篆刻课程文化传承与创新的实践研究
杨东31-33
新时代高校音乐教学研究
杨宗烨34-36
剪纸艺术引入美术教学的实践探索
陈浩宇 罗晨瑜37-39
师范专业认证背景下美术学专业基础课程教学改革研究
谢朝玲40-42
高质量发展下艺术类高职院校教师专业素质提升探析
杨玲43-45
OBE理念下邵阳特色思政元素与版画课程融合的创新研究
张鹏国 肖婷婷46-48
课程思政背景下高校美术鉴赏课教学探究
陶北京 雷杰兰49-51
创新视角下的声乐艺术指导课程教学改革研究
孙超52-54
人工智能在音乐教育中的应用现状及优化策略研究
冯慧芬55-57
声乐教育与美育的融合探究
张瑞58-60
艺术与教育
中国民族乐器在高职音乐课程中的应用研究
董婷姝61-63
立德树人视域下学前教育专业钢琴教育现状及对策研究
崔晨 于金椿64-66
多维视角下声乐教学模式构建研究
李艳萍67-69
地方非遗舞蹈融入高校舞蹈课程的必要性探析
许铭钰70-72
本土非遗音乐文化引入高校音乐教学的策略分析
刘斐73-75
课程群项目化教学TJA综合性学习评价系统研究
邝磊76-78
艺术类高校辅导员加强职业规划指导的策略探究
马唯薇79-81
当代高校美术教育人才培养模式研究
周小军 宋圳沁82-84
文化与传播
中小城市文化遗产推广路径探究
吉芊融85-87
数字时代开展群众文化工作的实践路径探究
陈思璇88-90
文化与传播
新时代背景下群众文化与摄影艺术融合发展的实践策略
徐洁91-93
"三全育人"视域下高校校园文化育人的实践探析
孟舒楠94-96
短视频自媒体背景下播音主持人素养提升策略探析
李茜茜97-99
公益培训精准对接群众文化需求的路径探究
王玉兵100-102
4I理论下影视IP与文旅产业融合路径探索
孔玲羽 柳明泽103-105
国际学生聚焦中华文化符号的认知和实践
奚协106-108
图书情报学研究
图书馆纸质文献数字化转型研究
段知雨109-111
民办高校图书馆绩效考核管理体系构建研究
董诗博112-114
新时代高校图书馆提升大学生综合素质的策略探究
李容115-117
教育理论与实践
中华优秀传统文化融入高职院校大学语文课程路径探析
李惠萍118-120
教育理论与实践
"五个一百"学生养成教育融入两课教学研究
张祖成 陈丽文 许华瑾121-124
高校美育教学及实践改革路径探析
孔祥震 朱福先125-127
课程思政视域下中华优秀传统文化融入高校教学研究
徐秋实128-130
职业院校"专创融合"人才培养模式研究
赵一丹131-133
高校美育与学生管理融合路径研究
周媛媛134-136
职业本科特色工匠精神育人创新实践研究
邱全进 刘翔宇 王力 孙杨锋137-139
全媒体新闻播音课程思政建设策略研究
秦雅琪140-142
"双高计划"视阈下高职院校辅导员队伍建设策略研究
韩磊磊143-145
大学语文教学改革与实践研究
邱婷婷146-148
数字化技术在园林技术专业实训改革中的应用
朱乾道 禹燕 杨勇149-151
教育理论与实践
数智融合驱动高校教师评价改革探讨
谢应乾152-154
职业院校科教融汇的路径研究
沈力 程海潜 张磊155-157
新时代职业院校学生管理工作的优化策略研究
张文军158-160