《时代报告》2024年30期
赵政宇、王媛柳作品
赵政宇 王媛柳封2
文学理论研究
《红楼梦》中人物语言的透析
唐琴4-6
文化自觉下《诗经·国风》中本源概念词英译策略探微
颜诗钧7-9
《诗经》文化视域下工匠精神的价值意蕴探究
陈敏娜 徐祯 毛玲10-12
新时代背景下利用网络文学讲好中国故事的策略研究
蔡滢滢 吴小平 王勇13-15
地方应用型高校中国当代文学课程思政教学创新研究
李璐16-18
课程思政理念融入法国文学课程教学实践研究
刘娟19-21
戏剧与影视学研究
国产科幻电影对物质现实的镜像重构与未来展望
王程诺22-24
电影《囧妈》画面视效探索
冯大康25-27
虚拟现实技术在三维动画设计中的创新运用
王诗莹28-30
戏剧与影视学研究
AIGC辅助三维动画创作的多模态交互教学方法研究
郭睿欣31-33
话剧演员自身修养的提升策略探究
刘跃军34-36
咏叹调《今夜无人入睡》的演唱技巧探究
蒋冬健37-39
舞台语言用声训练方法的延伸与拓展研究
苏颖堃40-42
艺术理论研究
论西方绘画色彩的理论基础与技法表现
李琪43-45
延安鲁艺美术工场的创作及当代价值分析
曾子成46-48
民族声乐作品中装饰性演唱技巧研究
曾丁菊49-51
以钢琴合奏推进音乐合作与审美教育的创新实践研究
常凯52-54
现代声乐技巧与传统声乐表演的融合研究
马艳华55-57
生态美育在社区美育场景构建中的融合介入研究
周月58-60
艺术理论研究
民族舞蹈的动律特征与艺术特质分析
李少东61-63
美育视角下音乐浸润教学模式探索
杨阎芸辉64-66
钢琴教育中学生审美感知的培养研究
施歌 刘雨奇67-69
新时代艺术院校美育工作路径探索
吴俊娜 肖泸燕70-72
基地建设与高校音乐教育融合发展研究
李琪73-75
文化与传播
中华优秀传统文化创造性转化创新性发展研究
李焕76-78
艺术教育弘扬中华优秀传统文化的逻辑理路和实践进路
范丽辉79-81
超级英雄文化的发展历程与发展展望
闫星霖82-84
文化传播背景下高职院校中华优秀传统文化教育研究
李贝尔85-87
校园文化建设助推高校育人实效提升研究
李艳飞 郭潇88-90
文化与传播
新时代高校音乐专业服务地方数字文化产业建设研究
邵承帅 梁磊91-93
依托校园文化促进高校学风建设探析
孟丽娟94-96
图书情报学研究
高校图书馆中华优秀传统文化育人模式研究
江秋菊 蔡惠霞97-100
智慧图书馆环境下的信息检索与服务模式研究
田一斐101-103
公共图书馆弘扬中华优秀传统文化的路径探索
李光104-106
空间服务模式下图书馆虚拟交流空间的构建策略研究
张辉107-109
教育理论与实践
艺术院校"三全育人"的实现路径和工作机制
董敏 林梅110-112
高校声乐教学改革与创新途径探究
柯璐113-115
高职院校美育教学质量提升研究
朱保贤 李宗奎116-118
课程思政视域下中国民族音乐课程的教学改革探究
谢娟119-121
教育理论与实践
数字经济背景下艺术类高职生就业新路径探究
肖平平122-124
立德树人视角下高校公共艺术课与课程思政融合探究
孙震宇125-127
产教融合视域下校企协同育人的困境与路径探究
刘晓128-130
课堂教学技能微格实训过程有效性研究
李丹 马钰斐 郑勤敦131-133
新闻采访与写作课程思政的实践路径与改革创新
靳雯捷134-136
新形势下学前教育美术课程思政路径探讨
何健137-139
高校青年教师推动产教融合育人模式发展的路径探究
张晨140-142
基于"三个课堂"构建高职院校育人策略研究
林培煜143-145
高职院校学生实习精细化管理探索
黄海涛 蔡永东146-148
职业院校校本课程的开发研究
任克勤149-151
教育理论与实践
"三全育人"视域下钢琴课程思政教学改革路径研究
张杨152-154
艺术类高校智慧教学模式探索
陆璐155-157
新时代高职学前音乐教育的现状与策略研究
程娇158-160
崔佳孪、彭乃婕作品
崔佳孪 彭乃婕封3