《时代报告》2024年23期
《时代报告》2022、2023年度统计报告
封2
思想前沿
基于实践体验的社会主义核心价值观培育践行路径研究
向美玲 李景升 刘源4-6
以系统观念构建高校党建工作体系的路径探究
吕伟华 马润泽 庞丰宇 敖梦远7-9
高校教师党支部推进师德师风建设的实证研究
汤沁10-12
书院制背景下党建引领高校思想政治教育的实践与探索
黄苗苗 黄小欧13-15
高校学生党建工作品牌化建设的策略探究
李昱 许海媚16-18
党建领航下基于"五育并举"的大学生综合素质培养研究
田爽 欧建雍19-21
艺术类高校学生党建工作新模式探索
高睿22-24
关于新时代高校学生党建工作质量提升的若干思考
赵亚楠 白慧华25-27
高校"双带头人"工作室建设路径研究
王利民28-31
思想前沿
大历史观视野下新时代党史研究
齐芳32-34
基于大数据思维的高校学生党建模式研究
饶芷瑄35-38
信息时代学生党支部在清朗网络空间建设中的创新路径
窦涌39-41
高质量发展下广西高校党员干部执行力提升路径研究
游晶晶42-44
新时代党校行政管理工作的创新探索
殷明芳45-48
基层理论宣讲方式创新研究
彭静49-51
团体辅导在新时代高校学生党支部建设中的应用研究
李晨鑫52-54
高校基层党支部建设带动团班建设研究
班玥 郭君霞 刘雅迪 林怡彤55-57
高校基层党建工作网格化管理的创新与实践
陆锋明58-60
高职院校构建浸润式党史学习教育模式的路径研究
黄琪芳 莫永然61-63
思想前沿
党史学习教育融入高校思想政治教育路径探索
刘娜娜 孙佳琪64-66
探索中医特色党建新模式
张海云 许贝利 李建英 班文明67-69
党建引领高校毕业生就业工作路径探析
黄乐远70-72
哲学研究
关于新质生产力的价值意蕴、理论特质及实践进路
刘少飞 王轩73-75
习近平总书记的"青年观"的三重阐释
李芷涵 杜华伟76-78
历史与文化
中华优秀传统文化在高校思政教育中的价值及渗透策略
王志中 王乐79-81
红色基因:文化自信的源头活水
张子政82-84
海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播探究
唐薇 张鹤鹏 段玉柳85-87
焦作文化融入本地高校思想政治教育教学研究
翟梦欣88-91
红色文化融入高校思政课教学实践研究
孟浪琴92-94
时代论坛
矛盾视域下的思想政治教育创新发展研究
王新博 孟军 吕玉宏95-97
新时代高校思政教育数字化建设研究
张瑜98-100
高校思政课用好新时代红色资源的必要性及实践路径
袁琳101-103
网络新媒体时代大学生爱国主义教育的困境与对策
史蒙娇104-106
工匠精神融入大学生思政教育的路径研究
黑国明107-109
美育视域下深入开展大学生"四史"学习教育研究
宿美玲 汤瑞 孙磊110-112
新时代党史观视域下党史学习教育融入高校思政课探究
张贺 皮睿113-115
"大思政"理念下高校思政育人体系建设研究
赵蒨116-118
S市高校"青马工程"培养工作体系的优化对策研究
窦心妤119-121
数字校园建设视域下思政课教学创新探究
谢智星122-124
时代论坛
"互联网+"背景下民办高校课程思政建设问题的探讨
田怡125-127
大别山党史资源融入"纲要"课教学探析
程华128-130
新时代红色文化融入电力专业课程思政的实践探索
马婷婷131-133
高职院校"一站式"学生社区教育管理服务模式探索
钱林娜134-136
伟大建党精神融入高校思政课教学研究
郑炜137-139
高校思想政治教育中教育与自我教育相结合的实践探索
王梦凡140-142
劳动教育融入高校思政教育的实践研究
万小莲143-145
高职院校辅导员在思政教育中的角色和职责探索
张越美146-148
爱国主义教育融入高职思政课程创新教学探讨
李欢恒 孙雅君 曹琪149-151
"大思政课"视域下高职院校思政课高质量发展研究
芮方莹152-154
时代论坛
工科专业思政课与专业课协同育人的课程体系建设研究
姜芦洋155-157
"三全育人"背景下高职院校专业思政建设路径探究
陈诚158-160