《时代报告》2024年10期
文学理论研究
论赵师秀《众妙集》之"妙"
夏丽月4-6
沈石溪动物小说畅销的时代原因探源
曲秀丽7-9
荆山楚水育童心:董宏猷少儿小说研究
吴炫凝10-12
奈达与纽马克翻译理论框架下的《浮躁》选段解读
李敏芳13-15
跨文化视角下对英美文学作品中语言艺术的赏析
胡晨希16-18
从模糊性语言看英语文学作品翻译
肖飒19-21
文化建构背景下英语文学作品翻译准确度提升路径研究
尹枫 王芳22-24
简述中国网络小说的外译史
殷雯莉 杜鑫25-27
常见修辞手法在英语语言文学中的应用探究
徐艳梅28-30
探讨翻译美学视阈下汉语叠词的英译策略
李杰 王芳31-33
戏剧与影视学研究
民间美术色彩在动画角色造型中的应用分析
李琪34-36
关系学视域下新时代戏曲高等教育研究
朱林国37-39
音乐剧融入高校艺术素质教育教学研究
曹恒40-42
艺术理论研究
舞蹈编导中舞蹈形象思维的培养路径分析
刘万翔43-45
数字媒体艺术专业教学创新研究
黄静46-48
"新文科"背景下音乐表演专业人才培养模式探究
杨博华 张皓明49-51
专业艺术高校美育资源融入社区美育路径研究
闫垒垒52-54
文化与传播
高职院校推动中华优秀传统文化进校园的路径探析
李姿蓉55-57
不同业态AI合成主播情感要素应用分析
邰昕然 谭瑶 朱悦58-60
江河交汇处文化遗产保护和国家文化公园建设
羌恩屹 邓昊骏 宗全权61-64
文化与传播
河南黄河流域文旅文创产业的数字化转型研究
王梦倩65-67
新时代视域下网络文化发展探索
张佳伟 厉思雅68-70
图书出版工作中的编辑与作者探思
万圣丹71-73
民办高校文化馆群建设发展研究
王春玲 李永攀 魏天宇74-76
新时代中华优秀传统文化在高校的认同与传承研究
闵友付77-79
大连市文化与旅游深度融合发展路径研究
高栓成80-82
中华优秀传统文化渗透大学生就业指导教育的实践探索
蒋赐玲83-85
湖南民间音乐助力乡村振兴价值研究
董创86-88
"三种文化"融入美术专业课程的实践探索
田越89-91
校友文化视域下大学生职业生涯规划教育研究
廖芳艺 周青92-94
文化与传播
基于中华优秀传统文化的高校辅导员育人实践工作分析
何丽花 高凤霞95-97
图书情报学研究
高校图书馆强化人才培育支撑服务研究
祁瑞98-100
公共图书馆生成式AI质量提升研究
魏尔啸101-103
文书档案的开发与利用探讨
王勇104-106
全民阅读背景下数字阅读推广发展策略研究
祁婷婷107-109
探究新媒体背景下图书馆读者服务
钟晨毓110-112
智慧图书馆视角下馆员职业能力培养策略研究
任真真113-115
教育理论与实践
"五个阶梯"下民办高职"双师型"教师培养路径研究
王凡 刘红卫 薛雨116-118
高职院校工艺美术品设计专业传统图案教学实践研究
杨甜甜119-121
数智化背景下美术学师范专业美育人才培养模式研究
张鹏飞122-124
教育理论与实践
职业学校文化创意与策划专业教师改革探究
王竹韵125-127
绘画专业"五位一体"人才培养模式研究
倪岩128-130
美育视域下应用型高校舞蹈教学中的创作能力研究
李曦冉131-133
本科生"双导师制"提升人才培养质量路径探究
王亚军134-136
"以生为本"视域下音乐师范生社会实践育人研究
林茜钰137-139
中小学师德师风建设的价值与途径探析
宋静涛140-142
"七种思维"赋能新时代高校辅导员素质能力提升
李维岩143-145
新媒体背景下高职语文情景化教学策略研究
刘冉冉146-148
辽宁地区红色音乐在高校的传承策略
王泓鉴 代钰149-151
课程思政背景下高职院校音乐教学探究
冯旗152-154
教育理论与实践
"五育并举"视域下高职辅导员育人路径研究
王昊宇155-157
核心素养导向下高职学生职业核心素养培育研究
闫冬凌158-160