往期目录

《时代报告》2024年06期

目录
思想前沿
基于实践体验的社会主义核心价值观培育践行路径研究向美玲;李景升;刘源;4-6
以系统观念构建高校党建工作体系的路径探究吕伟华;马润泽;庞丰宇;敖梦远;7-9
高校教师党支部推进师德师风建设的实证研究汤沁;10-12
书院制背景下党建引领高校思想政治教育的实践与探索黄苗苗;黄小欧;13-15
高校学生党建工作品牌化建设的策略探究李昱;许海媚;16-18
党建领航下基于“五育并举”的大学生综合素质培养研究田爽;欧建雍;19-21
艺术类高校学生党建工作新模式探索——以沈阳音乐学院戏剧影视学院为例高睿;22-24
关于新时代高校学生党建工作质量提升的若干思考赵亚楠;白慧华;25-27
高校“双带头人”工作室建设路径研究——以北京城市学院艺术工美党支部为例王利民;28-31
大历史观视野下新时代党史研究齐芳;32-34
基于大数据思维的高校学生党建模式研究饶芷瑄;35-38
信息时代学生党支部在清朗网络空间建设中的创新路径窦涌;39-41
高质量发展下广西高校党员干部执行力提升路径研究游晶晶;42-44
新时代党校行政管理工作的创新探索殷明芳;45-48
基层理论宣讲方式创新研究彭静;49-51
团体辅导在新时代高校学生党支部建设中的应用研究李晨鑫;52-54
高校基层党支部建设带动团班建设研究——以运动科学与健康学院研究生第一党支部为例班玥;郭君霞;刘雅迪;林怡彤;55-57
高校基层党建工作网格化管理的创新与实践——以“三伴”党建工作法为例陆锋明;58-60
高职院校构建浸润式党史学习教育模式的路径研究黄琪芳;莫永然;61-63
党史学习教育融入高校思想政治教育路径探索刘娜娜;孙佳琪;64-66
探索中医特色党建新模式——以太和县中医院为例张海云;许贝利;李建英;班文明;67-69
党建引领高校毕业生就业工作路径探析——基于共青团“第二课堂成绩单”制度平台黄乐远;70-72
哲学研究
关于新质生产力的价值意蕴、理论特质及实践进路刘少飞;王轩;73-75
习近平总书记的“青年观”的三重阐释——理论渊源、核心内涵和实践作用李芷涵;杜华伟;76-78
历史与文化
中华优秀传统文化在高校思政教育中的价值及渗透策略王志中;王乐;79-81
红色基因:文化自信的源头活水张子政;82-84
海南红色文化在大学生思想政治教育中的传播探究唐薇;张鹤鹏;段玉柳;85-87
焦作文化融入本地高校思想政治教育教学研究翟梦欣;88-91
红色文化融入高校思政课教学实践研究孟浪琴;92-94
时代论坛
矛盾视域下的思想政治教育创新发展研究王新博;孟军;吕玉宏;95-97
新时代高校思政教育数字化建设研究张瑜;98-100
高校思政课用好新时代红色资源的必要性及实践路径袁琳;101-103
网络新媒体时代大学生爱国主义教育的困境与对策史蒙娇;104-106
工匠精神融入大学生思政教育的路径研究黑国明;107-109
美育视域下深入开展大学生“四史”学习教育研究宿美玲;汤瑞;孙磊;110-112
新时代党史观视域下党史学习教育融入高校思政课探究张贺;皮睿;113-115
“大思政”理念下高校思政育人体系建设研究赵蒨;116-118
S市高校“青马工程”培养工作体系的优化对策研究窦心妤;119-121
数字校园建设视域下思政课教学创新探究谢智星;122-124
“互联网+”背景下民办高校课程思政建设问题的探讨田怡;125-127
大别山党史资源融入“纲要”课教学探析程华;128-130
新时代红色文化融入电力专业课程思政的实践探索马婷婷;131-133
高职院校“一站式”学生社区教育管理服务模式探索钱林娜;134-136
伟大建党精神融入高校思政课教学研究郑炜;137-139
高校思想政治教育中教育与自我教育相结合的实践探索王梦凡;140-142
劳动教育融入高校思政教育的实践研究万小莲;143-145
高职院校辅导员在思政教育中的角色和职责探索张越美;146-148
爱国主义教育融入高职思政课程创新教学探讨李欢恒;孙雅君;曹琪;149-151
“大思政课”视域下高职院校思政课高质量发展研究芮方莹;152-154
工科专业思政课与专业课协同育人的课程体系建设研究姜芦洋;155-157
“三全育人”背景下高职院校专业思政建设路径探究陈诚;158-160

发布日期:2024-08-02