思想前沿
争做新时代好青年的原因探赜、科学内涵与重要意义汪琦;4-6
新时代高校二级学院党委落实党管人才实践路径探析乔彩燕;侯一欣;7-9
高校党建引领“三全育人”体系构建的基本逻辑研究石淳瑜;王雨璇;10-12
新形势下高校党建带团建的现状与对策探析高永新;13-15
大学生党员教育中实施“微党课”教育模式初探丛珊珊;16-18
高校基层党支部长效工作机制建设及作用发挥研究孙世琦;肖拿云;秦强;展恩燕;19-21
中国共产党百年学习经验的历史考察闻君宝;冀晓萱;22-25
互联网党建助力阜阳软实力提升徐梦;于文善;26-28
党史教育融入高校思想政治教育的路径陶小岑;杨娜;陈慧;29-31
新时代民办高校马克思主义信仰教育路径实践研究张进;32-34
伟大建党精神涵养青年价值观的逻辑理路和克帅;35-38
“三个务必”的生成逻辑与当代价值尚小燕;39-41
从党的百年奋斗历程看马克思主义中国化徐涵;42-44
新发展阶段下当代青年的使命担当王娜;45-47
高校党建工作标杆院系创建的实践与探索张松敏;张甜甜;48-50
乡村振兴背景下农村基层党组织建设探析张斌;王幸;段青;51-53
高校学生党支部“双创”建设的探索与实践孙凌涛;戴甄;郭朝中;雷宇;54-56
新时代加强高校大学生党史学习教育路径探析杨梓宁;57-59
新时代高校学生样板党支部的创建路径研究赵聪;60-62
乡村振兴战略中党史学习教育的融入研究王浩宇;63-65
红色家书对新时代党员干部理想信念教育的价值探析张天君;66-68
民办高校落实党建工作“四个规范”研究——以转设中的独立学院为例熊志忠;朱治橙;闫莹;69-71
“三全育人”视域下高校入党启蒙教育创新性路径探析秦乐;陈浏寰;72-74
哲学研究
马克思主义中国化形成基础与未来进路陈瑜;75-77
党史教育与马克思主义基本原理的融合探究宋丽雯;78-81
历史与文化
红色文化赋能乡村振兴发展路径研究臧宏玲;张启萌;82-84
论如何在传承优秀传统文化中坚定文化自信张月月;85-87
“文化润疆”视域下地方高校文化育人的实践路径吐尔逊江·马义尔;阿里娅古丽·艾尼瓦尔;88-90
完善公共文化服务体系研究——以天津市河北区为例韩永莲;91-93
红色文化与高校思政课有机融合的路径探析高孟洁;张星亮;94-96
中华优秀传统文化融入思政课一体化建设的路径探究宋林林;97-99
时代论坛
互联网时代背景下高校思政教育改革路径探索张子宇;100-102
大数据赋能精准思政融入学生教育管理的实践探究钱涛;毕亚琴;103-106
应用型大学课程思政存在的问题与解决策略研究徐嘉祺;刘雯;张党利;107-109
新媒体时代高校思政课的发展研究高培文;张亚文;110-112
新时代高校思政课教师育人路径研究谢菡菡;屈会涛;113-115
“四史”教育融入“概论”课教学的思考杨蕊;116-118
“大思政”格局在艺术类高校思政教育中发挥先进性的路径毕琳曼;艾书舟;119-121
高校辅导员大学生思政教育工作软管理探究张静;122-125
大数据时代智慧财务促进公立医院财务管理创新的探讨郭芬云;126-128
乡镇企业的人才引进策略研究崔兵艳;129-131
保障中小企业高质量发展的法治化路径探究梅峙铭;魏小雨;132-134
传承“铁人精神” 打造“铁人思政”张伟;135-137
职业教育高质量发展背景下思政课教学创新路径研究张志晟;钟文艳;138-141
“四史”教育融入新疆高校思政课程教学路径研究周春光;曾永庆;142-144
论大学思政教育中科学精神与人文精神的融合杨阳;145-147
网络环境下高校思政教育的困境及对策尤佳锋;148-151
参与式教学模式在高校思政课中的运用探析——以“中国近现代史纲要”课程为例孙书娟;152-154
主体间性思想政治教育的价值探讨崔琳;155-157
高校思政课程和课程思政协同育人路径探索杨悦;158-160