新课标理念下的音乐教学创新对策探析
《时代人物》2024年 第21期 | 李力泉  
摘　要：在新课标理念下，音乐教育必须进行创新以适应时代发展的要求。本研究旨在探讨音乐教学创新对策，并 提出几个关键点。首先，教师应该积极采取多元化的教学方法，包括利用现代技术手段进行音乐创作和演奏。其次，注重 培养学生的音乐鉴赏能力，通过引导学生主动参与音乐欣赏和分析，提高他们对音乐作品的理解和感受。此外，在教学 过程中，注重培养学生的创新思维，鼓励他们进行音乐创作，提升学生的创造力和表达能力。

“双减”政策下优化中学历史作业设计路径探析
《时代人物》2024年 第21期 | 雍波 杨铭 苏小涪 孙诗宇 肖兰   
摘　要：优秀作业的设计不仅可以减轻学生学业负担，而且还可以提高教学质量。历史学科作业设计仍受传统固有 作业观念影响，存在内容枯燥单一、重数量而轻质量、作业难易梯度设计不合理等问题。本文通过资料收集、调查研究、 归纳总结阐述了中学历史作业设计的现状，分析了优秀作业设计的原则并对优化中学历史作业设计路径进行了探析。

红色文化融入“中国近现代史纲要”教学的实践探究
《时代人物》2024年 第21期 | 张娜   
摘　要：在“中国近现代史纲要”教学中融入红色文化，是提升学生核心素养的重要途径，理应将其视作教学改革 重点。本文简要分析了教学融合意义与原则，并围绕现有阻碍确立优化路径，通过注重理论知识解读、创新融合教学手 段、丰富教学实践活动、整合地方文化资源、加强线上指导服务等策略，深化红色文化在思政教学阶段的有利影响，保 障教学质量的同时提高学生的文化认知水平。

浅谈如何将心理词库理论应用于英语词汇的教学中
《时代人物》2024年 第21期 | 徐味 陈雨苇   
摘　要：词汇在语言的使用和听、说、读和写技能的发展方面起着至关重要的作用。心理词库的研究通过从心理学 视角下认知学习者内在词库的构建规律，帮助其有效地提高学习者第二语言的熟练运用程度日及词汇知识运用能力。通 过将心理词库形成和结构的相关理论与英语词汇习得的规律相结合，总结了对于词汇教学方法的建议，对于英语词汇教 学策略的制定有着重大意义和应用性指导。本文分为两个部分，第一部分简单总结了心理词库的相关理论和研究成果， 第二部分基于心理词库和二语习得的理论，结合教学经验，提出对与英语教师词汇教学的策略建议。