《黑龙江史志》2024年03期
党史学习教育专题

浅谈对鄂尔多斯市青少年铸牢中华民族共同体意识教育的思考
张慧达;杨慧

1-3
融媒体时代高校党史教育的实践路径创新研究
姚韫璐

4-6
新民主主义革命时期中国共产党推进中华民族共同体建设探析
刘大涛;郑流云

7-9
伟大建党精神融入党的自我革命的路径研究
曾刚

10-12
北京红色文化带实践路径
罗瑜;刘斌;单晴雯

13-15
《共产党宣言》的基本观点与新时代意义研究
罗敏

16-18
五四运动背景下的思想启蒙
崔艳文

19-21
数字化党史资料在提升高校思政教育质量中的作用研究
张晓芹

22-24
新民主主义革命时期中国共产党革命精神的生成与演进(1919-1949)
高凡夫;熊诗瑶

25-28
党史教育融入高校思政教学的实施路径
李臻

29-31
新时代大学生党史学习教育调查与分析
林秀影

32-34
结合党史学习提升医院党员干部政治素质的研究
刘畅

35-37
重温入党誓词 坚守“共产党人情怀”
余传丽

38-40
党史教育对基层党组织思政教育的影响与启示
沈晓奎

41-43
思想范式转换视域下马克思主义中国化的历史意蕴
黄金链

44-46
从马克思主义实践观视角阐释“两个结合”原则思想
张桂霞

47-48
历史研究

古罗马潘诺尼亚地区多神崇拜研究
周中天

49-51
明代漳州府列女群体研究
于勇波

52-54
明代后期心学解放与士人行为研究
杨卓然

55-57
明清易代后朝鲜士大夫的汉文化认同——以朴趾源《热河日记》为中心的考察
汤真怡
历史研究

14世纪至20世纪中叶东欧犹太人的生存发展
张珂玮

62-65
21世纪以来我国1949—1965年城市居民委员会研究述评
王晓宇

66-70
史志地情

长时段综合论视角下的凤翔衰落原因探赜
张娟娟

71-73
嘉靖时期的浙江海防图与海防思想
孙凯;尹龙

74-76
安源路矿工人补习夜校历史在高校党史学习教育中的意义
王雅

77-79
赣南红色文化资源利用与思想政治教育育人功能研究——以红色美术第二课堂活动为例
江波

80-82
财经论坛

“多管齐下”:新四军初期的粮弹供应来源研究
郭威

83-85
中国古代的税收原则思想演变
张梦凡

86-88
洹北商城近距离迁都殷墟现象研究
徐佳宁

89-91
青岛总商会与张宗昌的善后公债
雒壮义

92-94
红色文创产品在青年思想政治教育中的作用与价值研究
邓缘;张北斗;徐家琪;汪雪晶

95-97
档案管理

纸质档案管理的保护工作探讨
崔小康;王晶平

98-100
基层团体声像档案管理中存在的问题及对策
姜楠

101-103
档案管理中的知识管理与信息共享机制构建
韦丽丽

104-106
面向公众教育服务的数字档案资源的服务体系构建
杜勇

107-109
事业单位文书档案管理效率的提升路径探讨
胡瑞雪

110-112
加强事业单位纸质档案管理的有效策略
郭慧敏;王晶平

113-115
无纸化办公环境下事业单位电子档案安全管理探讨
王雅娟

116-118
红色档案在历史文化传承中的重要作用
李华

119-121
“抢”字为先 服务为本 特色为要——关于做好档案征集工作的思考及探讨
魏平
档案管理

文化传承:职业院校档案管理对校园文化建设影响研究
廖珊

125-127
记忆的保存与传递——川菜非物质文化遗产档案式保护的现状及问题研究
王慧

128-131
档案管理标准化发展史及标准体系构建研究
郝风晓

132-134
国有企业档案管理工作质量的提升方法研究
郎静雅

135-137
新形势下优化事业单位档案管理工作的途径探索
郭海斌;王晶平

138-140
文献与文化

基于红色文化的传承——小义的红色之旅
任俐蓉;王言立;张智彦;郑宇凯;易子豪

141-143
“闯关东”背景下东北饮食文化变迁研究
常诗雨

144-146
青海大通县朝山会的传承与再构研究
邓琳

147-149
馆教融合探索中华优秀传统文化“两创”实践新路径
刘新国;马海真;葛彩华

150-152
社区志编修工作中出现的地域性问题及原因
尹龙;孙凯

153-155
渭华起义革命歌谣的文化内蕴及其历史价值探究
张康;姚驰

156-158
红色历史文化资源在思政教育中的运用研究
张雪;许译心

159-161
基诺族“上新房”仪式的文化象征及价值探究
邱述龙

162-164
人物春秋

陈嘉庚爱国主义精神对当代学生职业价值观教育的启示
缪明聪;林金华

165-167
黄家杰与清末绥化府鼠疫治理研究
王云飞;霍浩阔

168-170
学术与教育

福建省民众学校的初步发展状况
李万梅

171-174
辽宁“六地”红色历史文化资源融入思想政治课育人实践研究
张喻

175-177
高中历史知识拓展——以人教版“拜占庭帝国史”为例
王翼

178-180
大中小学思想政治教育一体化的理论依据、历史渊源和实践逻辑
郭亚川

181-184
高校思政教育与历史优秀传统文化传承的融合与创新研究
艾春梅
学术与教育

协同育人背景下河北红色历史文化融入高校师范类专业课程思政的路径探析
杨晶

188-190
基于知识图谱的数字化“四史教育”课程建设与应用探索
李广宇;黄君学

191-193
上海红色资源融入高校“四史”教育路径研究
耿玥

194-196