《中国民族博览》2024年14期
目录
文化视野
新媒体时代地方非遗资源的保护与传承研究——以新余市洞村竹编为例曾宪礼;涂李芬;郭雯琳;1-4
文学文化
《活着》小说中的生命意识解析谈同;5-7
平等与自由——《简·爱》解读黄香;8-10
文史研究
寻迹遗踪：1914年张相文塞北行的史地考察研究雷麒锋;李珍梅;11-15
文物里的宋式美学岳媛;16-18
论晋祠在宋初曾迁址武慧民;19-21
论李贺诗歌剑意象的多重意蕴高舒琪;22-24
汉语古典诗词在当代文学中的再现与演绎叶方良;25-27
民族艺术
明清年代古玩灯具制作技艺与文化传承研究赵丽娟;28-30
非物质文化遗产的保护传承与发展措施——以古田县为例王俤仔;31-33
中国传统茶礼仪的文化精髓及当代传承刘梦玮;朱双双;34-36
文旅融合发展背景下非物质文化遗产的保护传承与利用郁萌;37-39
浅谈非遗文化走出去助力对外文化交流黄韬;40-42
音乐类非物质文化遗产发展现状与思考——以湖北省为例黄伟;43-45
数字化背景下非物质文化遗产保护与传承路径探索——以苏州市平江历史文化街区为例杨承文;46-48
文化广角
群众文化中摄影艺术的推广与普及办法研究林芬;49-51
大数据在文物鉴定中的应用孙波;52-54
论优秀传统文化在基层群众文化活动中的渗透郝玉;55-57
优秀民族礼仪文化传承与创新路径研究朱双双;刘梦玮;58-60
新时代文化馆开展群众文化艺术活动的创新路径曹演婷;61-63
新形势下开展基层群众文化活动的策略研究田艳;64-66
民族特色文化与乡村旅游融合发展研究——以贵州省为例朱丽娜;蒋静;67-69
“两创”背景下文旅资源活化利用林芷羽;70-72
音乐舞蹈
一带一路背景下河东舞蹈传播石晓雯;73-75
红河州地方志所见民国时期彝族音乐史料探析李毓辉;76-78
马林巴在现代交响乐团中的演奏技巧表现刘书延;79-81
单簧管在舞蹈音乐创作中的运用与创新王宁;82-84
形神相依 相得益彰——舞蹈与音乐的协调共生研究刘诗敏;陈小宁;85-87
试论美声唱法对中国歌剧演唱艺术的影响宁亚鹏;88-90
“湘南小调”的历史及传承现状调查宁江滨;91-93
羌族音乐文化的符号象征与歌舞记忆陈春海;94-96
中国古典舞“和合”的审美研究——以剧目《爱莲说》为例李栗洁;97-99
红色音乐助力地方文旅融合发展的思考王海蓉;100-102
中国民族音乐与优秀传统文化的特征研究李岩;103-105
传统音乐与地方文化的融合与创新——以景德镇陶歌为例戴澔;戴晓敏;106-108
中国古典舞基本功训练对群众舞蹈的影响和应用冼玉婷;109-111
群众文化活动中声乐艺术的普及和发展探究郭婷婷;112-114
略论新时代红色声乐作品中意识形态的艺术化表达及其传播策略蔡怡楠;115-117
音乐育人的思考和实践杨晓迎;118-120
非遗民族音乐融入高校公共音乐教学研究赵子瑞;韩雪文;121-123
非遗视域下霸王鞭舞的校园传承与实践研究薛春丽;124-126
钢琴教学法在现代音乐教育中的创新与实践韩雪非;127-129
专业艺术院校音乐表演专业和声课程教学改革与思考袁圆;130-132
钢琴室内乐在我国高校音乐专业的应用研究崔晓珂;133-135
“以人为本”教育理念下的高校钢琴教学改革策略李少敏;136-138
高校学前教育专业学生音乐品鉴力的提升策略——以黎锦晖儿童歌舞剧为例何刘晨;白雯;游明慧;宋思洁;胡雅瑄;139-141
以就业为导向的民办高校《自弹自唱》课程建设研究何啸磊;142-144
高职高专学前教育专业学生钢琴技能学习的困境及对策温婧;和海霞;145-147
高职学前教育专业岗课赛证校企协同育人下的音乐课程教学模式构建周海玲;148-150
钢琴教学中的听觉训练研究吴蔚;151-153
中华优秀传统文化与初中音乐教学的融合魏辉;154-156
中国传统音乐融入初中音乐课堂教学的策略探讨刘晓翠;157-159
传统民族音乐文化在初中音乐教育中的应用与渗透翟书颉;160-162
论流行音乐在初中音乐教学中的意义与运用赵杨;163-165
中小学音乐课程中的中国民族优秀传统文化元素陈诗蕊;闵若惜;166-168
小学音乐课堂声乐教学中的情感培养齐媛;169-171
小学音乐声乐教学中的情感培养白清云;172-174
探索高校在乡村小学音乐教育提质发展中的意义及服务策略——以四川省为例张玥;175-177
“素养为本，理实结合”——幼儿保育专业音乐教育的思考与探索龚星;178-180
美术设计
浅析粉彩山水画在传统中国山水画中继承性与创新性熊文波;181-183
新时代背景下户县农民画的转型与发展杜一琨;李怡轩;杨佳乐;王嘉笑;聂绎坤;徐维兰;184-186
花山岩画元素在文创设计中的应用孔双翼;187-189
当代摄影艺术中的“无表情外观”美学探究刘小宇;190-192
山东运河流域民间剪纸艺术在高职美术课程中的应用研究徐依;193-195
基于文化传承的高专美术教育创新模式研究张娟梅;196-198
高职院校动画专业优秀传统文化实践教学探究胡晓芳;199-201
探索工艺美术教学中的跨文化艺术交流策略胡晓帆;202-204
基于敦煌壁画元素的初中美术“设计·应用”模块教学实践研究张玲;205-207
初中美术写意国画的教学实践研究张斌;208-210
中学美术国画创意教学实践探究冯学焕;211-213
小学美术教育中优秀传统文化元素的融入与应用李艳艳;214-216
语言文化
译者行为批评视域下《牡丹亭》文化负载词翻译策略对比研究——西利尔·白之译本和许渊冲译本的对比分析徐硕;217-219
“讲好中国故事”视域下汉语特色句式的英译探究梁溪;220-222
语法化过程中汉语方言声调系统的变迁任雅芝;223-225
浅析视觉语言在中西跨文化交流中的作用王丽芳;226-228
文博天地
探讨文物数字化建设在博物馆发展中的作用孟希旺;龚萍;张颖;229-231
博物馆文化产业的发展现状与特征研究冯虹;232-234
博物馆文化创意产业发展路径的探索张一岑;235-237
新时期博物馆文物保护与传承发展研究张黛;238-240
博物馆数字化背景下的沉浸式体验设计研究杨佳艺;241-243
博物馆文物摄影工作者的必备素养研究杨朝君;244-246
区县级博物馆志愿者的发展状况与文化传承——以从化区博物馆为例钟丹谊;247-249
博物馆服务质量提升路径的分众化研究——以大连武术文化博物馆为例刘婧姣;250-252
基层图书馆参与乡村文化振兴的路径研究丁劲松;253-255
智慧图书馆数字资源管理与开放获取策略研究崔灵利;256-258
《中国民族博览》杂志2
山水画 湖山烟雨图黄宾虹;3
书法 大篆七言联黄宾虹;260