开放大学科研团队建设与发展研究
于冰楠
摘要：随着科技的迅速发展和经济全球化趋势的推进，科研团队在学术研究、技术创新等方面发挥着越来越重要的作用。特别是在开放大学这一教育环境中，建设开放大学科研团队是科技进步和创新的内在要求。在知识经济时代，科学技术在推动社会发展、改善人民生活等方面发挥着至关重要的作用。而科技创新需要多学科、多领域的交叉融合，需要跨专业、跨领域的团队协作。开放大学科研团队建设，可以促进不同学科之间的交流与合作，实现跨学科的融合与发展，挖掘新的科研生长点，推动科技创新和发展。因此，我们应该高度重视开放大学科研团队建设，为其提供必要的支持和保障，为我国的科技创新和发展贡献力量。

民办高校辅导员专业化发展的现实困境和实践路径
黎金丽
摘要：民办高校辅导员专业化发展是我国建设教育强国、提升高等学校教育育人质量的必然要求。民办高校辅导员专业化发展，对辅导员个人自身发展和对高等教育高质量发展都具有重要意义。目前，民办高校辅导员专业化发展还面临着一些困境，如民办高校辅导员职业认同度不高，民办高校辅导员队伍流动性较大，民办高校辅导员专业化发展体系不健全，民办高校辅导员对自我发展不够重视等。对此，本文提出了以下民办高校辅导员专业化发展的实践路径：一是增强民办高校辅导员的职业认可度，二是完善民办高校科学的辅导员管理考核晋升机制，三是健全民办高校辅导员专业化发展体系，四是加强民办高校辅导员专业化发展的职业规划。

我国“双师型”教师评价研究热点与趋势——基于CiteSpace的可视化分析
祁媛范哲超刘伟龙
摘要：为全面展示我国“双师型”教师评价研究热点和发展趋势，本文采集CNKI数据库收录的790篇文献，借助CiteSpace可视化分析软件，运用统计分析、共现分析、聚类分析、演变分析等多种研究方法，对“双师型”教师评价的研究进行全面描绘，以揭示“双师型”教师评价研究热点及演化趋势，从而对未来“双师型”教师评价领域研究提供有价值的借鉴。


山西青年 . 2024(12)