晋商文化在山西高校管理类人才培养中的实施路径
李耀东
摘要：晋商文化是我国商业文化的代表之一，也是中华优秀传统文化的一部分，包括了有形的物质文化和无形的精神文化。本文以山西高校为研究对象，结合管理类专业文化育人的实践，指出晋商文化育人的必要性和可行性，从公共课、专业课、实践课、学生第二课堂四个方面，探讨了晋商文化在人才培养中的实施路径，以更好地传承和发扬中华优秀传统文化，培养出德技兼备、文化自信的商科人才。

“四新建设”背景下基于FT的应用型本科专业人才培养模式初探
邓敏袁双宏浦兰娟丁雪迎王丽坤
摘要：如何构建基于FT的应用型本科专业人才培养模式，培养既具备扎实理论知识又有实践能力和创新思维的高素质人才，成为当前高等教育面临的重要课题。文章基于“四新建设”内涵及其与基于FT的应用型本科专业人才培养模式的关系分析，重点总结了“四新建设”背景下基于FT的应用型本科专业人才培养模式的实施策略，旨在助力高等院校培养出更多适应未来社会需求的高素质应用型人才，推动高等教育的持续发展和社会经济的进步。

民办高校汽车类专业“三全育人”建设路径研究
雷歌杨耀荣赵厚程曹会兵
摘要：“三全育人”是当前国家对高校教育发展的总要求。本文精准对位于汽车产业发展需求，构建了吉利学院汽车工程学院“三全育人”体系：该体系“以学生的发展为中心”，在专业建设、课程建设方面积极探索实践，将思想政治教育贯穿于人才培养的全过程；在产教融合、协同育人、实践体系建设、服务社会等方面，通过整合各方资源优势，满足全方位育人要求；秉承“稳定、培养、引进、借智”的人才队伍建设思路，着力打造育人团队，实现全员育人目标。通过该体系的构建与实施，着力解决了传统普通本科教育与行业需求脱节，以及育人工作不到位的问题，对于提升各专业人才培养质量具有重要的理论及现实意义。


山西青年 . 2024(12)