《山西青年》2024年16期
目录
青年争鸣
高职生对学生评教现状的认知情况调查分析马驰;1-4
把握时代脉搏，使专业集群与产业集群共生共长——广东白云学院专业集群建设“成熟期”探索与研究冯燕珠;刘佳;5-8
青年教育研究
职业教育产教融合模式下学业发展性评价分析赵斐;9-11
高职院校生涯教育服务规范化措施探索雍楚婷;12-14
基于教育生态学的高职院校专业设置及优化机制研究王丹;15-17
高职院校线上教学的问题及对策张露;18-20
基于高职院校学生自我认知的职业生涯规划分析李梦秋;21-23
跨校修读学习效果及其影响因素的实证研究宋书楠;王莎莎;刘欣宇;24-26
高职本科建筑设计类“1+X”证书制度试点和推广实施路径研究卢鹿;袁芳;滕琴;何雪玲;黄婧婷;27-29
职业院校国际化课程现状分析及问题对策研究房宝娟;30-32
高职院校精品在线开放课程的建设与应用——以经济学基础为例陈雅;刘纯超;33-35
项目教学法在职业教育应用中的困境与思考何雍泽;36-38
基于OBE理念的应用型本科专业“一流课程”建设模式构建与实践——以工程经济学课程为例张爱琳;赵娜;丁超;39-41
就业创业探索
创新创业教育与高职院校化工专业教育融合探索李琳琳;战佩英;郭娜;吴宏越;42-44
“双创”教育背景下创新创业竞赛项目创新发展路径研究唐俊涛;刘谦;45-47
青年教育管理
新媒体时代高校辅导员学生管理工作及创新策略研究李奕勇;48-50
高校课堂教学管理提升策略研究李劼;马倩倩;51-53
基于5W1H（六何分析法）对高校科研管理实施路径的研究浦静;李金萍;54-56
新形势下大学生的日常教育管理创新研析郝诗韵;57-59
大学生职业生涯规划教育管理新模式分析与研究赵青柳;李维丽;60-62
人才孵化器
智能化背景下高校人才培养的机遇与挑战魏钰;63-65
产教融合视域下高等职业院校校企双主体协同育人研究魏建兵;66-68
高职学生美术鉴赏能力提高策略探究莫艳丽;李志彬;69-71
基于培养创新人才的高校网络教学策略分析罗建军;72-74
人工智能时代职业能力结构需求变化与高职人才培养调适策略周德锋;崔媛;75-77
产教融合视域下高职学生职业素养培育路径探究张育萌;赵红霞;78-80
以就业能力提升为导向的大学生职业生涯规划教育探索吴笑江;81-83
学科竞赛与大学生创新能力关系研究杨玲玲;84-86
“1+X”证书制度下开放教育人才培养质量提升策略潘慧;高峰;87-89
“健康中国”背景下体育专业人才培养对策倪浩军;王丽丽;90-92
中高职贯通“3+3”现代学徒制人才培养模式：现状、问题和策略门延会;程艳奎;陈琪;93-95
书院制视域下“双院协同育人”模式对提升高校毕业生就业能力的探索——以许昌学院博雅书院为例李童星;李学峰;96-98
基于智能汽车竞赛平台下民办高校创新应用型人才培养研究郭志庭;99-101
基于学生能力培养的高职数学高效课堂构建策略杨香红;102-104
心理研究
负面情绪对大学生心理韧性的影响分析王会青;105-108
基于心理情景剧的高校大学生心理健康教育研究李晓英;109-111
基于心理素质培养的大学生心理健康教育课程体系构建研究李笑;112-114
微信公众号在高校大学生心理健康教育平台构建中的应用刘子瑊;115-117
网络情绪支持在大学生心理健康问题预防中的作用与对策鄂明尧;任婧;任菲菲;118-120
大学生宿舍矛盾案例分析与启示方坤;121-123
团体心理咨询在大学生高校社会支持系统中的价值段蕊;124-126
学人微思维
基于“双碳”背景下建筑施工技术课程改革探究车怀远;127-129
基于学科核心素养培养的高职数学教学改革关键问题与对策分析汪丽;130-132
基于OBE教育理念下“岗课赛证”融通的数字测图课程改革研究赵冉;任宏;甘新辉;133-135
材料制备技术课程教学改革实践梁士明;陈奎永;刘悦;136-138
基于“互联网+”高职院校航空专业英语教学模式改革探索郝瑞卿;贾海文;139-141
新媒体背景下摄影课程教学改革探讨宁亿豪;142-144
“产教融合+数智赋能”模式下审计学课程建设改革与实践研究于欢;145-147
师资队伍建设
互联网背景下技工院校班主任工作的智能化创新与应用吴辰;148-150
高校辅导员职业能力提升的价值意蕴、时代境遇与创新路径王浩;151-153
大学教师发展中心建设研究的回顾与展望龚波逍;154-156
新形势下地方高校工科教师教学能力标准构建研究刘辉;徐小会;荆菁;157-159
学前教育专业师资队伍建设与教学质量提升策略白蕾;160-162
美育视域下高职辅导员的角色定位探析席雨辰;163-165
青年学术园地
基于“岗课赛证”融合的电梯安装与调试课程研究李文滔;166-168
职业能力培养视角下的短视频营销课程建设张昌松;169-171
新媒体环境下高职英语教育教学创新路径邢晓倩;172-174
基于BIM的建筑工程制图与识图课程教学探究李利芳;杨志伟;175-177
新媒体背景下高职院校大学语文课堂中对话教学的应用研究史艺璇;178-180
高职数学课程中核心素养的培养路径与方法研究张茜;181-183
物联网信息技术在旅游地理课堂中的应用探究王建利;孙晓华;彭荣富;耿洪超;184-186
新工科视角下高职建筑工程技术专业实践教学体系构建研究陈惠惠;徐慧琳;付佳佳;187-189
成果导向理念赋能高职学前教育专业课程设计路径探析——以学前儿童卫生与保育课程为例张丽;190-192
试论互动视点下线上初级汉语课程的教学反思——基于LICC框架下汉语-1课程的对比总结常雨琪;193-195
管理学课程线上线下混合式教学探索与实践丁美琴;阚玉金;刘慧;韩钰;196-198
《山西青年》征稿启事及来稿须知199