往期目录
《社会与公益》2025年11期
目录
要闻览读
中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》1
民政部召开深入贯彻中央八项规定精神学习教育座谈会1
促进困境儿童健康成长民政部等五部门部署开展主题活动2
推动新时代社会工作高质量发展专题研讨班在京举办2
教育部、中宣部联合印发《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》3
两部门联合印发通知 部署开展智能养老服务机器人结对攻关与场景应用试点工作3
“家校社协同 育时代新人”2025中国儿童发展论坛在京举行4
中国老年保健协会发布《银发经济领域产品和服务指南》4
人社部:落实取消灵活就业人员在就业地参保户籍限制5
2025年全国老年健康宣传周活动主题发布5-6
行业动态
中国红十字基金会为1309名血液病患儿送上“英雄能量包”6
中外儿童心手相连过“端午”、庆“六一”6
《“守护河道一公里”公益活动倡议书》在京发布7
“守护妇女儿童健康基层赋能行动”在宁夏落地7
“智惠巾帼”公益项目战略合作升级活动在京举行8
“韩红爱心·百人援疆”大型医疗援助公益行动启程8
“公益宝贝—科技兴农战略项目”在京启动9
基层风貌
社会组织加速推动民营企业由“贸工技”向“优新强”转型增效蓝军;10-11
资产为本视角下的老旧院落环境治理实践——以社工介入成都某社区老旧院落环境治理为例尕玛草;王明飞;罗超;12-14
心理茶馆
社会心理服务模式的本土化创新与实践韦志中;余晓洁;15-17
融入高质量公共服务实务案例——以“心港湾·心理茶馆”为例韦志中;周治琼;李华丽;18-20
ESG视角
三峡集团主旋“绿”的N种打开方式:藏在长江边的创新密码黄克瑶 ;20-22
人物故事
木麻黄下的永恒守望——记谷文昌的公益精神与人民情怀刘炫彤;23-25
赵振峰:驻村帮扶践初心,吹响振兴冲锋号杨树林;26-27
五社联动
破茧逐光——精神障碍家庭的就业重生之路孙英英;吴庆玲;28-30
“一个人的初心,一群人的力量”——倪家桥社区妈妈志愿者团队成长记朱红莉;谯宇;张玉婷;许莎林;30-32
个案管理模式在抑郁症服务个案中的运用张吉寅;33-35
陪伴,助她重燃生命之光——增权和优势视角在肾病患者个案中的运用杨怡妮;李香;36-37
公益慈善
新时代青年群体的国家认同对其公益感的影响宋爽;刘赫;金佳瑶;王越;38-40
基于“一站式”学生社区建设的高校就业创业模式重塑吴思怡;41-43
浅析共青团在社会公益组织中积极作用的发挥袁媛;44-46
以社会工作助力服务类救助提质增效——以青岛市崂山区为例李孝诚;鹿志洁;刘黎红;47-49
社会工作介入“三级四层五类”志愿服务岗位管理模式探析冯筱云;王颖;肖矿;储岚沁;张冰凌;50-52
化“独行”为“共行”,陪伴学生穿越生命的沼泽地——基于个案分析的大学生心理危机事件干预研究吴哲萍;53-55
红医精神引领高职医学生职业素养培育路径研究——以扬州市职业大学医学院为例颜佳;朱阳;卢子华;56-58
大学生心理健康教育家校医社协同实践——“拯救被情绪困住的孩子”的经验萃取与反思张敏;59-61
社会主义核心价值观与社区志愿服务发展的互动关系杨贵先;王丽萍;62-64
乡村振兴背景下困境儿童心理帮扶对策研究李心宁;65-67
自媒体时代高校受资助学生的体面学习和生活研究陈清升;杨丽红;68-70
基层县级党校志愿微宣讲的实践与探索——以安乡县为例彭静;71-73
推动“社工+志愿+慈善”融合发展,全力打造“没有围墙的福利院”王健;74-76
发展型资助导向下的高职院校贫困学生心理帮扶策略研究李静;77-79
一老一小
“双减”政策背景下农村留守儿童学习质量提升路径分析马佳星;田小彪;80-82
机构养老照护风险与防范机制研究——以北京市寸草春晖养老护理院为例杨子卓;赵堃岚;曾欣怡;赵敏竹;郭启佳;83-85
三孩政策下婴幼儿托育服务供需现状与对策研究——以福建省福州市为例王笑梅;86-89
社区老年公共体育服务智慧化发展研究张开;89-92
重庆市社区居家养老现状调查——以三个城区为例朱海峰;92-94
养老模式创新:满足不同层次养老需求的研究顾洪婷;95-98
妇幼健康信息管理与数据共享平台建设研究钟杏婵;98-100
人工智能赋能智慧健康养老:养老服务智能化升级路径探讨王俊伟;101-103
优化个人养老金制度,助力养老金融发展吴迪;104-107
高职院校服务社区老年教育:优势、困境及实践策略邹伟琦;107-109
信息化时代针对老年群体智能诈骗防控对策研究席慧君;平措;岳昕哲;郑艺苇;110-113
新型养老机构人力资源管理模式分析赵金刚;113-115
公安部门参与未成年人社区矫正的路径探索曾睿;116-118
理论探索
高职院校赋能青少年职业启蒙教育实施路径高鹏堂;119-121
新时代深化实施人才强国战略的重大意义与对策建议朱慧芳;122-124
习近平总书记关于妇女工作重要论述的文化渊源、理论内涵与重要价值罗月婵;李思娴;125-127
基于企业文化的国企政工工作创新举措田洪霞;128-130
卫生统计分析在医疗卫生体系管理中的核心价值与现实意义段芳玲;131-133
国网党校中青班“五个结合”教学理念的深化创新运用张楠;韩露;岳宗强;134-137
社会人才服务法律保障机制完善研究李艺璇;137-139
总体国家安全观视域下网络文化安全治理的现实之困及纾解之策项华朗;140-142
关于新时代中职学校加强党建工作路径分析杨赛;143-145
基于多元化需求的特殊群体社会服务模式优化研究邱燊娇;146-148
云南地区基层党建引领社会治理创新的实践路径与特色探索王贵琴;彭晓岚;149-151
短视频时代青年思想政治教育机遇、挑战与优化路径研究于佳;152-154
历史唯物主义视角下生态文明建设路径新探李茹;何潇;155-157
“中国之治”的民主密码——全过程人民民主探析张婵媛;158-160
列宁无产阶级政党纪律建设理论的三重审视王怡然;韩祎玮;161-164
教师党支部党建与业务深度融合的研究与实践王伊菲;郑雪;王晶;164-166
青年工作领域统一战线的逻辑起点分析王士锋;167-169
论党建引领移风易俗的实践及成效——以安徽省金寨县等地为例姚翊;170-172
美术出版领域的品牌构建与价值传播研究——以人民美术出版社“大红袍”为例潘彦任;173-176
党建引领下的企业社会责任实践分析郭伟华;176-178
新时代村(社区)群团组织在铸牢中华民族共同体意识中发挥作用的价值意蕴及优化路径探析马超润;179-181
大学生参与社区矫正问题研究佘雨洋;李佳乐;任昕怡;182-184
浅谈马克思主义妇女观的深刻内涵与当代启示程润霞;包涵;娄伟;185-187
西部陆海新通道背景下广西航海科普教育的探索与实践黄海冰;廖永周;188-190
“五基三化”背景下高职院校基层党建高质量发展路径许月美;贾莉;林萍;191-193
新质生产力中教育、科技、人才“三位一体”融合研究赵启鹏;194-197
学海探骊
高校学生社区试点“第一导师制”的理论与实践赵微;198-200
协同论视域下高校“三全育人”实践路径研究杨仲璋;201-203
基于学情分析的“坚定社会主义核心价值观自信”教学设计探究龚小聪;204-207
新时代劳动教育在医学应用型人才培养中的探索与应用蔡鑫生;李明娴;207-210
家庭环境对高职医学院校学生职业选择影响研究:基于职业选择理论的视角郑雪;王丽雅;210-212
基于大数据分析的高校教育基金会管理方法张佳;213-215
新时代高校学风建设工作的价值与对策研究全策;216-218
当代大学生社会安全感现状及对策研究张浪;陈翀;219-221
新时代劳动教育师资队伍建设现状研究——以临夏现代职业学院为例薛梁林;222-224
湘西地区高校毕业生的就业工作探析——以吉首大学毕业生为例田潇潇;周天柱;225-227
以红色文化为纽带,引领青年学生思想政治教育的特色路径研究杨文斌;马伟;李晓雪;228-230
粤港澳大湾区文化资源融入湾区学校思政课教学内容一体化建设研究张丽桃;231-234
高校思政课建设内涵式发展:现实逻辑、基本特征与实施进路邓晶晶;234-236
课程思政视域下高职大数据与审计专业课程教学实践研究——以“审计实务”课程为例张子琦;237-239
基于东北民歌艺术特色的高校课程思政建设路径研究张曼;刘孟雅;240-242
高校思想政治教育对大学生社会责任感的培养作用分析段会珍;243-245
新质生产力视角下职业教育的国际化发展陈雨亚;246-248
MBTI人格分型对青年自我认同的影响研究张心蕊;谢明霞;王汉卿;王子怡;王芷;249-251
“大思政课”视域下高职院校思政课实践教学改革的价值、原则与路径——以辽宁金融职业学院为例何超男;252-254
正向心理学视角下中职学生自信心培养研究刘莲飞;255-257
道德柔性管理在大学生思想政治教育中的应用研究都艳群;刘凯;陈嘉欣;武雪;258-260
新时代劳模精神融入高职劳动教育的实践路径研究丁志健;261-263
太行精神融入大学生爱国主义教育的路径探析魏天蕊;264-266
《中华人民共和国民法典》颁行后大学生法治素养教育的新任务新路径研究周东威;267-269
民办高校家访的几点思考——以南宁学院为例陈金燕;王振迎;270-272
基于焦虑理论的高校思想政治教育人文关怀路径探究聂燕梅;吴俞融;273-275
高职院校“一站式”学生社区综合管理模式建设的思考黄雪莹;276-278
焦点解决短期治疗技术在高校辅导员谈心谈话中的应用杨子;279-281
新媒体环境下高校基层党支部建设的创新策略研究——以大连市高校为例隋琛珂;何宇婷;杨海亮;282-284
守护青少年心理健康 共育祖国美好花朵3












