《西部学刊》2024年10期
西部研究
西藏教育事业70年来发展历程与价值研究强巴央珍;陈奕铭;1-4
拉萨市农牧民法治意识调查郑姗;5-8
金花园民族互嵌式社区民族交往交流交融模式研究马梦雨;9-12+18
高校教师社交焦虑的表型研究——以驻邕15所本科高校为例刘欣;雷名媛;何丽华;13-18
思茅关贸易研究冯杰;19-22
神州学人
学界翘楚阳海洪2
政治
习近平关于青年奋斗重要论述的核心要义及现实启示杨娇;23-26
从黄仁宇的“大历史观”看中国式现代化与西式现代化的差异刘晨;27-30
公共卫生事件下的印度尼西亚女性经济赋权研究麦红宇;覃紫滢;31-35
社会
时间社会学视角下的青年“慢就业”——基于35个个案的质性研究魏爽;刘伊;36-39
社会工作专业关系的内在重构——信任关系中的人伦“五常”卜长莉;刘佳仪;40-43
“双二元”结构视角下的健康不平等测度与分析侯作云;44-48
文化
助圣贤坯璞——朱熹童蒙教材对理学传播的意义于鑫;49-52
语言
侨乡形象的话语建构及叙事研究周晓红;53-56+77
法律
从于欢案审判思路看正当防卫制度适用的法治演进刘正全;57-60
“控制下交付”侦查措施运用中存在的问题及对策分析——以郑州铁警“7·27专案”为例高国程;61-64
数字检察在处理企业合规案件中的优势探究阎其华;邢晓琳;65-68
股权代持法律问题研究汤海蓉;69-72
“双碳”目标下我国编纂环境法典的法治需求与制度回应许斯媛;73-77
教育
陕西省高等教育经费投入现状及对策研究冯建平;78-81
探析“九字经”文化发展历程及其育人功能实现路径杨礼凤;唐明瑞;鲜燕;张世超;李兰瑛;82-85
“钟南山现象”融入高校社会主义核心价值观教育的实践路径研究杨千河;左建曾;86-89
大学生智能手机成瘾与心理健康关系的研究分析武慧敏;90-93
心理健康问题学生的柔性帮扶与刚性规范张秋莹;94-97
ISD模型在高校非学历继续教育培训项目中的运用研究崔伶敏;赵剑平;98-101
团体心理辅导改善高职生抑郁情绪研究文献述评张小丽;102-105
对哲学中“主体性”概念的探讨——“主体性”思维在具体教学中的应用成思思;106-109
美国家庭教育指导师资格认证制度及其启示魏儒嘉;110-113
历史
抗战时期中共在浙江的青年动员研究范人杰;114-119
论山东抗日根据地的小学教育杜彦武;杜冬云;120-123
明史料中关于白莲教徒叛逃土默特部分问题辨伪杨小勇;124-127
宗教
天台宗研究视野中的蕅益智旭身份问题考析马炳涛;128-132
哲学
论方逢辰的以易论政思想陈正祥;倪福东;133-136
庄周梦蝶解——以拉康精神分析的视角王天易;137-140
从中西方传统幸福观探析新时代幸福观要素陈伟震;141-144
马克思对青年黑格尔派历史观的批判及其当代价值张哲;145-148+153
马克思对黑格尔自由观的批判与超越祁鑫;149-153
对亚里士多德勇敢德性的思考白朝元;154-157
诺奇克是坚定的自由至上主义者吗?吕艺铭;158-161
文学、美学
杨慎对王维诗歌的选录与评析——以《升庵诗话》《丹铅总录》等为中心鲍蕾;162-166+172
从弗洛伊德精神分析法到影视剧中的暴力美学李易阳;黄少华;167-172
《西部学刊》2024年选题方向173
《西部学刊》一篇文章入选第七届“期刊主题宣传好文章”路吉祥;174
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