《艺术教育》2025年04期
本期关注

数字化时代陶瓷技艺的精深研探——天目山窑文化再发掘:历史、考古、数字化与传播学术研讨会综述
王文娜

4-7
传统手工艺振兴的校企协同路径——以中国美术学院临安天目窑技术研发中心为例
彭倩

8-10
关于天目山窑文化产业振兴策略的若干思考
吴昊

11-14
天目山柴烧基地共享平台的构建模式与教学研究
许超奇

15-18
基于数字工具的陶瓷纹样采集方法研究一一以临安天目窑为研究对象
黄澜越陈侨慧

19-21
Octane Render光谱数据算法在天目黑釉材质虚拟性复现中的应用研究
林一蕙

22-25
传统制瓷工艺基因识别与编码研究——以天目窑制瓷工艺为例
修亚男

26-30
基于临安天目窑护胎釉的材料实验与设计转化
沙莹

31-33
古法制釉在地性融入现代陶瓷釉料教学的启示——以临安天目窑为例
章静卉

34-37
艺术思政

学科育人视角下“为人生而艺术”革命文化主题单元作业设计研究
黄书平

38-41
“三人民”艺术观:基本内涵、形成过程及价值意蕴
高国庆

42-45
新时代美术教育的价值再塑
李茂盛李卓

46-49
数字艺术

人工智能推动设计教育数字化转型教学研究
钟晖

50-53
人工智能技术在高职院校数字媒体艺术创作中的应用与挑战
王陶

54-57
新质生产力驱动下的博物馆智慧化设计研究
张东姣张云龙

58-61
工艺美术

和顺牵绣的独特工艺及艺术特征
韩艺姜中华

62-66
中国蜡染手工艺当代传承发展研究
龙英

67-71
海南黎族服饰传统手工艺教学创新研究
曹春楠

72-75
常州梳篦非遗手工技艺传承的对策研究
王箫音

76-79
人才培养

产教融合背景下高校艺术设计专业人才培养模式的实践探索
孙红霞

80-83
人才培养

数字创新赋能高校协同育人路径探索——以广州航海学院船艇装饰与舱体设计人才培养为例
戴碧锋厉华

84-87
河源地区文化馆公益美术人才的培养研究
曾永松

88-91
服装与服饰设计专业学生发展核心素养提升路径研究
高明君

92-95
美术与书法

新课标理念下水墨画单元教学模式的建构
于青

96-99
浅析唐宋写实传统对徐悲鸿美术教育理念的影响
薛超乐李小汾

100-103
鲁本斯《圣母升天图》的二元性表达
范城玮

104-109
试论仇英绘画艺术中的文人审美倾向
刘英俊徐尉杰

110-113
小景山水由来及其画风兴起的外部原因初探
冯冬杰

114-117
交融与新生:从敦煌壁画探唐代“山水之变”
马欣怡

118-121
汉魏晋南北朝墓室壁画艺术源流及其佛教图像研究
王姝诺

122-125
元明时期平定窑瓷器装饰的世俗化转型研究
张晓腾贾丽娜

126-130
设计

新文科背景下视觉传达设计专业基础课程教学策略研究——以图形图像处理为例
杨晨

131-134
新中式元素融入居住空间设计课程教学研究
岳晓萌

135-138
文化记忆视角下宋代文人书信交互设计研究
闻荧孙苏滢

139-142
乡村振兴视野下赫哲族文化元素融入现代文创产品的策略
梁雪董磊

143-146
视觉传达设计中的多媒体艺术表现形式研究
周阳张帆

147-150
绿色建筑理念在生态宜居住宅设计中的应用
张起铭

151-154
生态美学理念下的垂直绿化设计策略研究
李依琮

155-158
基于互动体验的博物馆展示空间设计研究
滕学荣奚梦怡

159-162
基于积极老龄化理念的传统村落改造研究——以北京市密云区太师屯镇令公村为例
王晶郭虹娟

163-166
设计

轨道交通引导的城市设计策略研究一一以天津市杨柳青镇文化学镇为例
胡新宁朱思璇

167-170
基于创新人才需求的城市公共空间营造策略研究
秦丽菲田雨泽

171-174
河南伏羲文化背景下民俗空间的景观叙事研究——以淮阳太昊伏羲陵为例
李飘逸

175-178
基于植物主题的儿童公园绿地景观设计——以酒泉市阿克塞哈萨克族自治县儿童公园为例
崔云宝蒋倩

179-182
瑶溪二十四景遗址文化符号在餐饮空间设计中的应用——以广州市青葵社区长者饭堂空间设计为例
尹沛文李琨

183-186
智能服装设计异化的反思与回归
孔建慧王昊

187-190
论针织面料的功能性在现代舞服装设计中的应用
吕云潘海音

191-194
延边地区朝鲜族服饰纹样与审美特征研究
刘美辰

195-198
鄂伦春族传统孢皮手套的匠心工艺与装饰意蕴探析
姬莹高端

199-202
审美与教育

地方艺术类高校艺术管理美育理论建构研究
王小龙

203-206
时代新人培养视角下高校美育的价值逻辑、困境挑战与优化路径
汪渝文思莉

207-210
美育赋能“一站式”学生社区建设的路径探析
王运涛

211-214
“美善合一”审美观念对高校钢琴教育实践的影响
朱晓菲倪景悦朱宇佳

215-218
艺术院校“学分制”改革背景下在线通识教育探索与分析——以中国美术学院为例
陈效

219-222
艺术教育在青年心理问题社会辅导机制中的融合应用——以绍兴地区为例
厉晓航王柱

223-226
艺苑长廊

翟睿作品
翟睿

227-227
肖嘉惠作品
肖嘉惠

228-228
李晓荣作品
李晓荣

229-229
陆元辰、刘云欢、欧湘南作品
陆元辰刘云欢欧湘南

230-230
钟颖、林龙作品
钟颖林龙

231-231
艺苑长廊

林证怡、田晓玥作品
林祉怡田晓玥

232-232
冯文苑作品
冯文苑

233-233
韩蕴婧作品
韩蕴婧

234-234
盛倍作品
盛倍

235-235
姚程杰、王丽晖作品
姚程杰王丽晖

236-236
何春艳作品
何春艳张建国

237-237
吴亚洁作品
吴亚洁

238-238
贾蓓蓓作品
贾蓓蓓

239-239
宗传玉、李慧媛、陈圣熙、张盈作品
宗传玉李慧媛陈圣熙张盈

240-240