《艺术教育》2025年03期
深入学习贯彻习近平文化思想

以习近平文化思想为指导推动艺术教育高质量发展
巴图

4-9
习近平文化思想的历史溯源及其意蕴——基于浙江时期工作实践
江蓓蕾

10-13
本期关注

从生肖形象变迁看春节文化之演进与传承
殷波潘鲁生

14-19
谈“非遗剧场”建构在中华文明标识体系中的作用——以平遥古城的春节活动为例
安丽哲

20-24
谈春节文化的复兴与传承
汪欣

25-30
专家论坛

2024年度设计教育的多维发展趋势研究
郭春方徐嘉仪

31-36
2024年度中国专业美术教育发展述评
顾平

37-41
2024年度音乐美学理论研究综述——基于期刊发表的高校音乐类学术文献梳理
宋瑾陈诺

42-47
文艺评论

世界视域下的中国玻璃艺术——评《中国玻璃艺术史》
王飚

48-51
对“长安乐派”教育传承的反思
刘洋洋

52-55
梁雷“潇湘”系列《京剧独白》的中国元素探微
张晓

56-59
谈独舞作品中一饰多角的人物塑造——以东北秧歌《你是我心中的那朵花》为例
刘蕊

60-63
艺教视界

基于社会文化理论的舞蹈高等教育跨文化协同革新机制探析
李晓唱

64-67
“教学学术”二视域下舞蹈大学教学现状与对策研究——基于北京舞蹈学院的样本调查
史博靳金

68-71
新版学科目录下戏剧与影视专业硕士的培养现状与改进路径
陈涵博袁道武

72-75
FD-QM标准下混合在线课程一致性建构教学设计——以数字合成与视觉特效课程为例
顾春华

76-79
艺术学

有稿新闻播音:“播”与“说”的理论源起及其底层逻辑
冷天泽

80-85
从龟兹石窟不鼓自鸣图看佛教音乐艺术的传播和发展
李明睿

86-91
鄂温克族音乐文化的交流与认同——基于族内支系差异及跨族群视角的探析
韩雪莲

92-95
音乐与舞蹈

基于OBE教育理念的艺术课程教学评价建设路径创新初探——以音乐表演专业本科教学为例
莫音宏

96-99
音乐与舞蹈

将中华文明突出特性融入音乐创作教学的思考
邱玉兰

100-103
高职音乐表演专业的综合音乐理论课堂教学改革探索与实践
冯敏娜

104-107
人工智能赋能高校音乐教学的实施路径研究
裴玉

108-111
数字化背景下和声学课程混合式教学实践探索
刘睿

112-115
基于数字化背景下的高校音乐教育专业视唱练耳教学创新研究
程盈盈

116-119
多民族音乐融入中小学教学的实践与反思
司于

120-123
地方艺术院校助推吉林省音乐类非遗传承与发展的研究
王颖

124-127
艺术学院音乐专业助推乡村音乐文化发展研究
王黎范琳娜

128-131
心怀琴音 寻“美”育人——美育视域下高师钢琴艺术课程建设与创新
杨晓

132-135
从钢琴即兴伴奏社会实用性角度探讨高校钢琴教学
卞春泉

136-139
钢琴教学提升中学生音乐表现力的策略
王婷

140-143
中国传统声乐艺术在高师声乐教学中的传承与发展
刘怡杭

144-147
文化视域下中国声乐艺术的继承与发展
解本康

148-151
黄英演唱的《蝴蝶夫人》特色分析
廖翠

152-155
古诺女中音咏叹调的版本比较与演唱分析——以《我不朽的里拉琴》为例
王乙淼

156-159
“变化背景”变奏手法研究——以格林卡《卡玛林斯卡娅幻想曲》为例
王子迈

160-163
罗奇伯格《三重奏》中的十二音序列技法分析
谢德旺

164-167
陈其钢作品《易》的作曲技法探析
王慰卿程畅

168-171
人工智能技术在江南丝竹音乐传承中的作用与影响研究
范临风

172-175
谈高校琵琶专业教学中演奏技能的培养
贺兆斌

176-179
音乐与舞蹈

谈环境舞蹈教学中的“身心境界”
王艺锟徐欣然

180-183
谈高校舞蹈形体教学中的身体素质训练
袁张梦盈

184-187
高校外国代表性民间舞课程创新探索
黄娟

188-191
谈德国表现主义对现代舞发展的影响
武晨迪

192-195
基于Isadora投影映射的多媒体舞蹈创作研究
闫玉雯

196-199
新时代少儿舞蹈创编的特点与选材分析
于林源

200-203
“双减”背景下海南黎族舞蹈在校园美育中的创新应用研究
张宇李洋

204-207
湖南怀化地区民间龙舞的比较分析
刘诗菡李洁

208-211
戏剧与影视

美育视域下高校戏剧美育的教学困境及“破局”路径探析——以华中科技大学戏剧团为例
陶然潘梓萌

212-215
应用戏剧中的交往理性研究
陈婷

216-220
谈高校戏曲教学困境与创新策略
何冰莹

221-224
周姑戏创新发展的路径研究
张明花

225-228
现实主义、诗性风格与生命主题——新世纪以来中国儿童电影的生命叙事研究
张燕陶诗诺

229-232
当代影视创作对于中国古代神话的表达机制研究
温玥

233-236
论台词的艺术性——以电视剧《人世间》《狂飙》《繁花》为例
许静

237-240