《艺术教育》2024年08期
深入学习贯彻习近平文化思想
扎根时代生活，文艺为了人民——写在习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话发表十周年之际彭吉象;6-8
以习近平文化思想为指导承担高校非遗工作三重角色董占军;9-14
在习近平文化思想指引下探索艺术院校的艺术观教育庄瑞峰;15-18
问学
学术转型中的学科建设与艺术理论研究周星;王廷信;19-27
本期关注_数字技术助力学校美育高质量发展
数字技术 助力学校美育高质量发展28
肖薇：乘着数字技术的翅膀，向美而行李明珠;29-30
吕鹏：以创新力为导向，构建科学的数字美育评价体系曹宁;31-32
李军：美育是有温度的情感教育谢兰凤;33-34
孙思颖：美育应当成为连接科技与人文的桥梁郭晓;35-36
房朋：数字技术赋能美育，让技术与艺术达成“共谋”王文娜;37-38
数字美育：高校通识教育中的新媒介与新思路李睦;武筱漩;39-41+43
通用人工智能时代的绘画教育与数字美育教学成果评价董未名;42-43
艺教视界
新媒体时代高校音乐教学改革研究贾春丽;44-48
新时代高等院校“中国音乐史”教学改革研究李芳;49-52
中国民族乐器教学改革创新的思考张国亮;王文娟;53-57
市场用人需求变动下艺术院校教学模式改革研究迟宇明;刘思彤;58-61
艺术思政
陶行知教育思想视域下艺术院校课程思政“行知课堂”育人模式研究蒋惠君;陈笑;62-65
专业音乐院校课程思政实施路径与策略研究单琲;66-69
思政元素融入高校大美育课程实施路径——以美术鉴赏课程为例林剑;金莹;70-73
美育融入研究生网络思想政治教育的思考周晶;张小燕;74-77
审美与教育
新时代高校美育与创新创业实践融合研究耐日;78-81
从传统和当代美术馆的不同形态看当代美育李画;黄子仪;82-85
以教育评估推动高校艺术教育管理创新的策略徐珺;86-89
艺术学
新文科视阈下中国艺术管理专业建设的探索研究刘阳;90-93
中国艺术精神的“反语”、生趣与超越——论《四时之外》中的“生命超越美学”孟庆宸;94-97
由道化艺——张公巷青瓷的自然推崇解少勃;韩芳;98-101
从“崇古”到“玩古”——明代博古题材人物画研究王富娟;102-105
音乐与舞蹈
创新视唱练耳教学模式构建高效音乐教学课堂程盈盈;106-109
创意实践视域下高校音乐教育钢琴课程中的数字化教学实践探索钱明慧;110-113
江南风格中国钢琴作品在教学中的应用研究严隽文;114-117
体验教学在儿童钢琴教学中的应用研究魏昊艳;张彬;118-121
圆号演奏教学的方法学研究满燚;122-125
长笛基础教育中七个关键因素的阐释及其训练方法王琪;126-129
浅谈钢琴即兴伴奏的训练方法庄素霞;130-133
贝多芬钢琴奏鸣曲《黎明》音乐特征与演奏技巧分析——以第一乐章为例林嘉蕊;134-137
古诺歌剧《浮士德》角色形象塑造及演唱分析研究综述赵朗云;138-141
论声乐考级在少儿声乐教育中的价值及定位钟沛殷;142-145
让时代的雨露滋润孩子们的心田——对少儿歌曲创作的思考王滔;146-149
中国古典舞身韵典型动作教学的三个维度李可;150-153
规训形态下高校舞蹈教学中学生身体语言的表达高佳音;154-157
舞蹈艺术在初中音乐教学中的应用高晓红;158-161
“三全育人”背景下的芭蕾舞专业艺术人才培养研究芦文豪;董天娇;162-165
论舞者在现代舞《大地回声》中的二度创作熊梓瑜;166-169
武术元素融入舞蹈创编的案例研究——以舞剧《咏春》为例欧阳旭瑶;170-173
数字舞美对舞蹈编创的作用及影响——以《百廿荣光》青春歌会为例张一涵;174-177
戏剧与影视
从中华文化繁荣兴盛的视角看传统评书艺术对现代戏剧表演教学的影响探究吉璟津;178-181
豫剧在高校音乐教学中的传承发展探究胡红;182-185
戏剧表演中人物塑造的价值与策略谢涵育;186-189
独白训练中的困境与破局盛子明;190-194
演艺新空间剧目生产的阶段转换及其特征李艳;195-200
新媒体语境下的非遗微纪录片创作策略研究李月;韩星宇;201-204
心灵寻亲·苦旅寻乡·文化寻根——论《家在水草丰茂的地方》“寻找”母题的书写陈相夷;205-208
跨媒体叙事：从游戏动漫到影视制作的叙事连贯性研究武虹;209-212
美术与书法
论高校水彩画教学中技法与品格的培养方式丛淼;213-216
电子绘本应用于儿童美术教学的相关分析王雅诗;田浩;217-220
中国油画肖像创作的时代性特征研究任燕;221-224
黄绍京小幅油画写生中西北景观之艺术表现孙永峰;张春华;225-228
风景油画中的色彩语言研究侯新建;229-232
论风景油画创作中的印象主义元素与逆光表现韩枫;233-236
综合材料绘画中服饰纹样的视觉表现与文化意蕴龚梦童;武非;237-240
从“德性至上”到“德情兼重”——宋代书法审美品评观念的演进张王心怡;241-244
施香沱隶书书风及其在新加坡、马来西亚的流传冯洋;叶秀清;245-248
设计
汉代云纹瓦当的审美理念在视觉传达教学中的应用研究姬莹;249-252
“形”的回归——汉字标志象形化设计研究苑成治;刘冰;253-256
“智能+”视域下荆楚文化在文艺场馆中的传播现状探究赵恬;鲍博尔;257-260
公共艺术的平衡性探究——以西安市木塔寺公园为例詹伊宁;黄瑞珍;261-264
安阳中晚唐砖雕壁画墓中工匠设计营建的程序与格套化问题柳馨茹;265-268
扎染在彩灯文创中的创新应用设计叶梦娜;杨剑;269-272
文化育人背景下校园文创产品的发展路径研究陈晓晨;273-276
基于轻型建造的城市“轻更新”策略研究张彩阳;277-280
艺苑长廊
张旭作品张旭;281
杨晓彬 张瑶瑶作品杨晓彬;张瑶瑶;282
曹胜男 刘耐青作品曹胜男;刘耐青;283
何心睿 贺瑞 刘港 刘顺朵作品何心睿;贺瑞;刘港;刘顺朵;284
王鋆作品王鋆;285
安泽宇 王昊辉 王祥栋 邱彦杰作品安泽宇;王昊辉;王祥栋;邱彦杰;286
逯宸作品逯宸;287
石许许作品石许许;288
刘长斌作品刘长斌;289