初中英语阅读教学中学生自主学习能力的培养
李晓航
摘要：在初中英语教学工作开展的过程中，传统的教学方法已经难以满足初中英语阅读教学的需求，学生自主学习能力得不到提升，不利于学生后期进一步学习英语阅读课程。对此，文章分析了初中英语阅读教学中培养学生自主学习能力的重要性和目前初中英语阅读教学存在的不足，并提出了学生自主学习能力的培养策略，以期为提升学生自主学习能力提供参考。

新课标下高中语文课外阅读的指导措施
梁宾予
摘要：在传统应试教育的影响下，高中语文教学常常被成绩所束缚，一味地追逐答题技能和应试战略，而作为语文学习的扩展部分，课外阅读引导往往被教师忽视。这种被忽略的课外阅读，其实是学生学习过程中很重要的一环。在新课标背景下，要重视强调学生核心素养的培育，就必须重视课外阅读指导。对此，文章分析了新课标下高中语文课外阅读的指导措施，以期为学生养成正确的阅读技巧和习惯，形成良好的阅读素养提供帮助。

“比较阅读”在小学语文阅读教学中的应用
马睿
摘要：随着现代素质教育工作的深入开展，阅读教学在小学语文教育工作中越来越受重视，尝试应用各类新方法提升阅读教学的质量，是小学教育者工作的重点。“比较阅读”是一种认可度较高的教学模式，它从知识迁移的角度，在阅读中使用比较方法，进行对比性的学习，从根本上强化学生的阅读思维。文章分析了“比较阅读”在小学语文阅读教学中的作用与意义，指出了“比较阅读”应用的要点在于整合教材内容与明确师生位置，提出了一些“比较阅读”在小学语文阅读教学中的有效性应用策略。


嘉应文学 . 2024 (03)