《嘉应文学》2025年07期
目录
诗歌
王汉冉的诗王汉冉;1-2
春晖（外一首）施璐;3
闲情偶寄——徐斌古体诗十五首徐斌;4-5
评论
韩愈、柳宗元记体文比较研究赵佳凝;6-8
古典婚恋戏中女性的悲剧性探析孙思洋;9-11
英语文学中的女性形象与中西文化差异张文琦;12-14
论儒家养生思想袁兆威;15-17
广州城市身份认同构建：从文学地景书写到文学散步沈璐;程茹浩;侯婧宜;18-20
新时代网络语言对汉语言文学发展的影响马彦霞;21-23
新时代背景下中华优秀传统文化融入文学创作的路径王岚;24-26
文学欣赏与文学创作的相互影响吴佳佳;27-29
对话、叙事与影响力：《黑神话：悟空》的跨文化传播李妍;30-32
社交媒体上的生命文化符号解读与受众认知偏差研究胡蓉;33-35
中西方文化差异对社会心理的影响李玮佳;林颖;吴昊;36-38
调解中的文化维度：文化差异的影响与适应代奇倩;39-41
经典回望
刘亮程散文《我改变的事物》主旨的三个维度赵万彬;42-44
论《孝经》中的“孝制”建构——基于《孝经》援引《诗经》《尚书》文本的分析解筝;45-47
“西游”诗性：论《西游记》诗歌文本的文学价值王燕萍;48-50
由《夜雨寄北》谈李商隐的“多情总被无情恼”张修佳;51-54
《论语》中的中华优秀传统文化之美艾力飞亚·阿力木;55-57
从时空距离与心灵距离的角度解读《背影》黄欣雨;58-60
《平凡的世界》的语言特色与地域文化表现分析王芳;61-63
《小银和我》之颜色意象解读刘馨璐;64-66
从扁形人物角度解读《装在套子里的人》小说主旨——以“套中人”别里科夫为例季亚梅;67-69
认知语言学视角下电影《阿甘正传》中的隐喻解读侯静雯;70-72
文与字
爱丽丝·门罗《你以为你是谁》汉译本语用充实分析陶永菊;赖炜勋;马榕;73-75
平衡与共生——《三体》英译本民族性与世界性解读卢丹璐;廖景明;76-78
翻译美学视域下的非遗外宣文本英译实践——以“译”声“遗”世大创项目为例姚小玉;梁天祈;何馨雨;李彦汐;王玉洁;79-81
广西粤语沿江白话片中效摄与梗摄的演变罗斌缤;82-84
接受美学理论视角下《荷塘月色》英译本中的文化韵味与美学意境梁雪琳;85-87
英汉思维差异视域下的《兰亭集序》英译李皓月;88-90
文学作品中的语言误用现象及其汉译策略——以《献给阿尔吉侬的花束》为例严定琛;91-93
从话语表达方式看蓝译本中孙悟空的形象塑造曹晓彤;94-96
基于接受美学理论的音乐剧《汉密尔顿》字幕翻译李昀蔚;王珏;97-99
新媒体语境下毛南族傩面具文化的英译与传播研究王筝;100-102
从跨文化角度看鲁菜中隐喻式菜名的翻译张子越;103-105
福州话的类词缀和潜类词缀陈宇;106-108
基于HSK动态作文语料库考察汉语量词“把”的习得顺序朱慧妮;109-111
功能语篇角度下TED演讲视频字幕的翻译对比分析郭振业;陈俊玉;112-114
软新闻的特点及其翻译方法普琦;115-117
新媒体视域下的英语文学翻译思维优化张微;118-120
从功能角度谈商务英语翻译的原则和策略宋梦君;121-123
基于目的论的儿童文学作品翻译舒琪;124-126
新视野
中国古代科学家典故的跨媒介叙事创新——以徐光启为例刘怡杉;陈嘉钰;127-129
铸牢中华民族共同体意识视域下推广普及国家通用语言文字的重大意义邱玮栋;130-132
牡丹元素在影视剧《国色芳华》中的运用范俐柔;133-135
黄河文化在当代社会中的创新传播刘文;136-138
电影中的色彩美学解读严静;139-141
智能技术在图书馆流通部书架排架倒架中的应用温小云;142-145
梦境意象在艺术创作中的视觉语言转换余文冉;146-148
高校图书馆资源共享机制的建设胡香玉;149-151
音乐理论在即兴演奏中的应用许潇;152-154
全民阅读时代下图书馆开展文化休闲娱乐服务的路径王俊;155-157
中华优秀传统文化与当代美术绘画创作的融合穆亚楠;158-160
文学教育
基于文化视角的语言学概论课程混合式教学改革刘佳;161-163
立德树人视域下小学美术教育中传统文化的渗透赵浃琳;164-166
OBE理念下课本剧在中国现当代文学课程教学中的创新应用田冬锦;167-169
高中语文诗歌教学与审美教育的融合路径唐思蓉;170-172
初中语文文言文教学的创新方法张贺萍;173-175
面向学历留学生的高职院校对外汉字教学策略王静;杨洁;176-178
中职语文文学鉴赏教学的意义与路径金莉莉;179-181
中职语文微写作教学策略——以实用类微写作为例王婷婷;王浩;182-184
新课标视域下中职语文读写一体化教学探索蒋柳佺;185-187
新课程理念下的初中语文作文教学创新郝悦悦;188-190
批注式阅读教学在小学语文课堂中的应用策略周芸;191-193
小学语文古诗词教学的创新方法曹雪;194-196