往期目录
《嘉应文学》2025年05期
目录
评论
文化符号学下中国古典诗歌中的季节意象分析王燕萍;1-3
“记得吃饭”是最长情的告白:汉代爱情诗歌赏析胡杨焱;4-6
老子“美”与“恶(丑)”的范畴研究黄宇卓;7-9
网络“抽象”文化的趣味生产与审美透析张连正;10-13
中国神话与希腊神话的比较张胜楠;康宁;14-16
隐世与救赎:论《丁登寺》中的崇高自然屠婧;17-19
文化认同与跨文化冲突的文学表现杨洁;20-22
中国流行文化在越南的传播与发展李凌;23-25
从弗雷格逻辑哲学看概念文字的解析与意义高多;26-28
“两种文化”分裂的原因与影响杨效;29-31
从《请回答1988》文本内涵看韩国20世纪80年代社会文化特征与集体记忆书写周云楠;32-34
经典回望
反抗的权力:《聊斋志异》中女性角色的非正式婚姻与权力动态张楠;35-40
内战后的美国消费文化:《小妇人》中的炫耀性消费与文化资本彭羽琳;41-43
“根”文化的意蕴阐释:《爸爸爸》的集体无意识元素分析梁嘉和;44-46
高筑神州风雨楼:读李大钊《史学要论》有感杨茹;47-49
老舍《月牙儿》《茶馆》作品中的悲剧意象李红梅;50-52
《沁园春·长沙》中的意境赏析与文化阐释阿依努尔·阿合买提江;53-55
卡夫卡《乡村医生》与余华《西北风呼啸的中午》中荒诞现实下的生存空间张耀文;56-58
从生态女性主义视角解读《素食者》中金英慧对暴力的反抗李媛;59-61
乔治·穆尔短篇小说《乡,愁》中的对立与转化陈婧;苏卉;62-64
文与字
河北省农业文化遗产文化负载词的英译策略研究李春燕;封霁轩;65-67
认知术语学视角下清代陶瓷器型术语的命名规律与英译策略詹笑凡;68-70
《尔雅·释诂》多义词的词义研究赖秋虔;71-73
基于网络用语探究语言学语义变化——以话语标记“不是”为例包思盈;74-77
邯郸方言缀词“的”研究李梦雨;78-80
副词“反而”和“倒”的对比分析许欣;81-83
英汉思维模式差异视角下的对外汉语被动句研究王钰彤;84-86
功能翻译理论指导下的英语文学翻译技巧与风格保持冉隆芳;董良泉;87-89
英美文学作品翻译中的差异性及美学价值分析周茉;90-92
跨文化传播视角下的文学作品翻译蒋忞;93-95
政论文中的典故维译探究吴晓雪;阿步利孜·穆沙江;96-98
俄汉新闻翻译中信息筛选与立场传达的挑战及对策付晓;宋思奇;99-101
文学翻译中隐喻的转换技巧与实践王欢;李凤;102-104
艺苑
打起手鼓唱起歌——以新疆手鼓“达卜”为例王妍;王楠;杨丽荣;105-107
乐归于仁:从“仁声”看孟子的音乐美学朱羽恬;108-110
全球化背景下声乐演唱中的文化融合马林锐;111-113
流行演唱中的呼吸控制与声音塑造技巧郭泓希;114-116
新视野
大湾区高校图书馆助力大学生提升对中华优秀传统文化认同感的路径探索彭晓红;117-119
文化自信视域下推进中华优秀传统文化“两创”探赜曹晓萌;李京如;姚琳;120-122
传统与现代:中国传统审美文化的传承与创新路径王志荣;123-125
中华传统孝道文化的现代价值与创新徐莹莹;126-128
里耶秦简的传播与活化路径陈慧珊;129-131
中华优秀传统文化传承基地建设探索——以兰考三农职业学院古筝基地为例张改;韩佳音;132-134
基于“陌生化”理论与康德非功利理论的商业化文学作品创新探索李东烨;万水;王羽涵;李昌樾;135-137
民间文学视角下的运河地域文化价值分析阮佳轶;侯端阳;陈一涵;138-140
新时代全民阅读的有益探索——以沂蒙书屋为例黄宝磊;赵倩;141-143
数字时代的图书馆阅读推广研究寻海燕;144-146
智媒体时代:虚拟研讨会中的主持人思维与语言表达研究徐瑞;147-149
跨文化视角下提升来华留学生对中国国家文化形象认知的策略研究万悦;150-152
文学教育
古典文献学融入古诗文教学的研究郭振华;153-155
小学语文群文阅读与传统文化的融合教学张茜;156-158
激活·增进·拓展:新课标视域下“阅读链接”的使用策略——以六年级语文为例曾张珏;159-161
传统文化要素融入中职语文教学的路径吴童;162-164
何以“诗美”塑“人美”:小学语文古诗词教学中的德育渗透探讨俞丽君;165-167
基于阅读框架的小学语文阅读教学方法邢檬檬;168-170
核心素养下的小学语文整本书阅读教学探讨杨小艳;171-173
以兴趣为导向的小学语文阅读教学策略李玲;174-176
传统文化背景下培智学校中年级生活语文集体教学的个别化教育侯蓉芬;177-179
初中语文古诗词教学与历史学科的融合梁晓杰;180-182
乡村中学语文名著阅读教学的现状及优化策略任晓娜;183-185
中职语文阅读与写作教学的有效融合童聪燕;186-188
高中语文教学促进学生品德发展探析魏丁怡;万燚;189-191
新力量
我来给您洗个澡潘阳;刘育兴;192-195
里耶八面山赋向春晖;196