《嘉应文学》2024年02期
小说
人来人往谢松良;1-5
散文
菜园小调（外一篇）陈丹丹;6-7
茶里茶外（外一篇）徐华丽;8-10
诗歌_陈红旗和学生们的十四行诗实验作品
主持人语陈红旗;11
我发现了你的一个小秘密陈红旗;11
诡梦丁欣然;11-12
盒子严丹;12
人们王雅婷;12
拨开迷雾邱晓君;12-13
弃儿李思贤;13
我们是自己的主人温小月;13
自由之翼王思媛;13
春风与裁纸刀王尊晟;14
无名魏嘉蓉;14
诗可以告诉我张克钟;14
诗歌
林凤燕的诗林凤燕;15-17
客天下
客家民歌趣谈（外一篇）黄育培;18-20
评论
先秦儒家的谏亲思想分析胡紫燕;21-23
新时代神话电影改编中的民间叙事研究——以《封神第一部：朝歌风云》为例周昱岑;24-26
基于《城塞》中的历史叙事分析司马辽太郎“现实主义”战争观王威;27-29
网络语言对汉语言文学发展的影响及策略王哲恺;30-32
反“沉默的螺旋”下的对抗式解读杨昊玥;33-35
宋元时期来琼人群分析潘玉红;王雨湉;朱炫瑾;36-38
宋代隐士张俞的交友网络闵玮;39-41
数字化时代下电影媒介对职场人心理状态的塑造——以电影《美丽心灵》的网络传播为例周雨晨;42-44
乡贤文化的历史源流考察李圣锋;滕杨;45-47
道家音乐思想特征与艺术流变潘晟;48-50
经典回望
《周易》之“象”与艺术意象李文典;51-53
《关雎》与She walks in beauty中女性的外在美和内在美孙凌霄;刘迪;高伟华;54-56
求真意识下傅山《霜红龛集》中的爱情书写及时代意义季晓妍;57-60
哈代的文化创伤书写——以《绿荫下》为例李恒亮;61-63
《金粉世家》对章回体小说结构的继承与创新方翊霏;64-66
女性形象的心理剖析与命运探讨——以张爱玲《色·戒》为例王建华;67-69
《我们怎样做父亲》中父与子关系的思考莫微微;70-72
严羽《沧浪诗话》以禅喻诗理论辨析周玲;73-75
文与字
王蒙作品语言艺术研究曾松林;76-78
跨文化交际视域下唐诗英译中意象的研究宋华晔;79-81
西安方言传承与传播研究吴莘敏;王颖慧;张浩;82-84
以文抗战：国立西北师范学院的国语推行张小芳;85-87
《阿诗玛》多语种翻译和传播日本的文化启示苗润章;88-91
译者主体性对文学翻译的影响——以《边城》为例袁梦;王蓓;92-94
参考文献著录及引用常见错误分析刘红梅;95-97
生态翻译学视角下译者对文学作品翻译的三维转换——以莫言小说《蛙》英译为例王晗;98-100
多元系统理论视角下电影字幕英译研究——以《封神第一部：朝歌风云》为例王哲;101-103
铸牢中华民族共同体意识下内蒙古推广国家通用语言文字路径研究刘娟娟;104-106
文化润疆背景下和田市语言景观研究张春梅;热伊莱·艾力;张熙林;107-109
新视野
中国传统竹笛演奏中的音准问题研究贾宇翰;肖喻文;110-112
自助旧书回收柜在校园纸质书籍资源管理的实践应用靳浩杰;113-115
清代台湾进士研究综述冯叶;刘馨;116-118
图形信息化在中原传统文化IP塑造中的应用张琰;119-121
媒体融合下文化类节目的发展与传播的价值与路径肖彦霏;122-124
当代油画色彩语言研究张菁;125-127
盐工号子在融媒体时代的跨界融合与传播发展侯佳;128-130
跨媒体艺术专业现状及发展研究祝虹;131-133
数字时代下电影本性的思考吴恪瑾;134-136
公共图书馆对兵团文化的保护与传承宋晓莉;137-139
《妇女生活》封面女性图像的动员价值黄颖;张一真;阮彬燕;袁艺宁;140-142
李安“家庭三部曲”中的文化融合研究史盈锐;143-145
文学教育
高校中国古代文学教学现状与改革策略——以闽江学院为例陈毓文;146-148
龚贤《课徒画稿》的教学研究陈晓丽;149-151
中华优秀传统文化在中职语文教学中的实践研究——以呼伦贝尔职业技术学院为例刘健余;152-154
中华文化认同背景下文字学课程教学改革莫廷婷;155-158
中国优秀传统文化融入高校美术教育课程的路径宋涛;159-161
UbD理论视域下高职语文单元教学设计实践与思考——以统编语文教材基础模块上册第五单元为例阚丁丁;162-165
基于二十四节气构建幼儿亲自然教育活动沈思羽;166-168
传统文化元素在中职思政教育创新中的应用——以山东省菏泽信息工程学校为例张颖;169-171
小学音乐欣赏课程教学的价值与策略傅裕;172-174
小学语文教学中中华优秀传统文化的渗透刘园园;175-177
新课标视角下的培智生活语文生活化教学实践任东芳;178-180
高中语文课堂教学中师生互动的基本原则与策略李花;181-183
阅读指导
品质阅读在小学语文教育中的应用牟淑兰;184-186
小学语文古诗词群文阅读的作用与有效策略李梦洁;187-189
高中语文必修教材中古代论说文的思辨性阅读教学策略王嘉怡;190-192
高校思政课教学中引入经典作品阅读的意义与对策曹艳艳;193-195
新力量
清舟（外五首）汉浔;196
长江大学作品欣赏王露瑶;夏子祝;张辉;张露文;2
山东工艺美术学院作品欣赏李秋佳;彭嘉萱;张子健;王红苗;197