《空中美语》2024年12期
教学实践
基于POA理论的高中英语"教-学-评"一体化创新实践研究
王芳1-3
融入红色文化的高职英语教学实践研究
薛秋梅4-6
商务英语专业《管理学导论》课程思政教学设计研究——以Planning章节为例
宋伟灵 宋冬玮7-9
以虚拟教研室为平台的混合式教学模式探索与实践——以《美国文学史及选读》课程为例
李曼 崔静华 孔宝兰10-12
基于文化自信的高职公共英语教学策略——以桂林生命与健康职业技术学院为例
梁莉13-15
主题语境在高中英语教学中的应用与实践
刘帅16-18
基于经典短篇小说的高中英语读后续写教学探究——以The Last Leaf为例
周勇辉 瞿意19-22
信息化视域下高职英语智慧课堂教学策略探讨
帕娜尔古丽·胡沙英哈孜23-25
以培养优质英语语言启蒙人才为目标的高职院校应用英语专业建设研究
张楠 张自胜26-28
基于主题语境的高中英语词汇教学的应用研究
钟翠频29-31
教学实践
跨文化交际视域下大学生"用英语讲好中国故事"的教学路径创新研究
肖梦璇32-34
小学英语阅读课的"1+1+3"课堂评价模式设计与实践探索
陈欢 马冉35-37
分层教学在高职英语阅读教学中的实践研究
黄博38-40
基于新课标英语学习活动观的高中英语诗歌教学实践探析
钟依佳41-43
多媒体辅助教学在高中英语语法教学中的应用与效果评估
刘思琳44-46
外语游戏化教学策略实践探讨
向泓澈47-49
主题意义引领下的小学英语写作教学策略探析
吴婧50-52
初中英语口语能力提升方法与实践研究
张建霞53-55
小学英语自然拼读法在语音教学中的实践与效果分析
张甜甜56-58
核心素养视域下初中英语大单元教学实践研究
彭玲玲59-61
教学实践
"教-学-评"一体化在小学英语教学中的应用
徐冉62-64
分层教学理论对初中英语教学策略的影响
施媛65-67
情境教学法在高中英语词汇教学中的应用
曹颖68-70
深度学习理念下的小学英语语篇教学实践方法探讨
李晓霞71-73
精准推进小学英语课程思政实践研究
杨淑娟74-76
特定语言应用背景下的大学英语课程PBL教学法应用探究
洪姗 何苏宁77-79
新课标背景下小学英语单元整体教学策略探析
王丛丛80-82
小学三年级英语项目化教学中跨学科内容整合的实践
王洁瑶83-85
思维导图在小学英语教学中的应用
甘晓琳86-88
初高中英语教学中情境教学法的应用研究
申佳珂89-91
教学实践
农村小学英语课堂拓展阅读教学策略探索
真国胥92-94
基于多元智能理论的初中英语课堂教学策略探究
石春霞95-97
小学英语单元复习课中概念图示的应用价值——以译林版英语四年级上册Unit 4"I can play basketball"为例
薛怡98-100
单元整体教学背景下初中英语写作"教-学-评"一体化的实践思考
覃月凤101-103
盲校英语教学中网络辅助教学工具的应用实践研究
许莉莉104-106
小学英语教学策略探索——以教科版小学英语四年级上册Unit 1"What's in your room?"为例
谭少芬107-109
高中英语教学中项目式学习的应用研究
贺雪怡110-112
数字化故事叙述在初中英语教学中的应用探究
邱晗蕾113-115
利用英语单元教学激发高一学生读后续写兴趣与动力的实践探索
郝森森116-118
多模态视角下课程思政融入大学英语阅读教学的路径探究
霍风娇 孟凡圆119-121
教学实践
高职酒店英语课程中跨文化交际能力培养的教学策略
韩望 肖颖娜122-124
初中英语单元整体教学策略研究
高玉静125-127
新课改背景下高中英语读后续写教学探索与实践
黄倩128-130
基于话题导向的高中英语词汇复习教学策略研究
黄蕾131-133
新课改背景下高中英语读后续写教学探索与实践
龚红艳134-136
多元智能理论视角下的高职英语差异化教学策略研究
王欣137-139
高职院校大学生英语听力能力提升策略分析——基于B级考试与日常教学实践研究
何欢140-142
围绕单元主题意义探索"五育"融合式英语教学实践
张婷143-146
多模态教学模式下英语语调在农村初中英语课堂的应用研究
黄琳147-149
基于情境创设的小学英语教学策略探究
刘棋150-152
教学实践
"互联网+"时代民办高职旅游管理专业学生英语听说实践能力培养路径研究
吴小清153-155
微课助力初中英语高效教学的实践研究
毛志平156-158
高中英语单元整体教学中读写结合教学策略的运用探究
周军蓉159-161
初中译林英语新教材实施中的创新教学法应用与实践研究
周牛美162-164
游戏化学习在初中英语词汇教学中的实践
宋魏165-167
线上线下混合式教学模式在高中英语教学中的应用探究
廖珍珍168-170
中职英语教学中微课的应用探究
晏长荣171-173
高校英语教学中的反思性教学实践研究
张波174-176
新课标背景下初中英语读写结合教学实践与思考——以"How can we become good learners?"为例
朱慧娟177-179
初中英语任务型阅读教学设计与实践的探究
李成军180-182
教学实践
形成性评价在初中英语教学中的应用实践
李莹183-185
小学英语课堂互动教学模式的应用思考
杨海燕186-188
应用课本剧提升高中英语教学质量的有效路径探究
洪丽萍189-191
例谈绘本在小学英语阅读教学中的应用
温莎192-194
教师引导下的初中英语阅读自主学习环境的创设与实践
王丽丽195-197
大观念视角下高中英语语法教学实践研究
王君 刘璇198-200
培养学生批判性思维的初中英语教学策略
梁慧芳201-203
小学英语课堂中游戏教学法的应用实践探究
邬楠204-206
基于中外文化交流视角的中职英语口语教学策略研究
秦瑞207-209
聚焦"双减",改进教学——"双减"背景下的初中英语课堂教学方式改进实践研究
程涌琴210-212
教学实践
小学英语口语教学策略的优化探索
程玲213-215
共绘知识共享智慧——探究小学英语教学中合作学习模式的实践
邝利娇216-218
初中英语单元整体教学实践中存在的问题及对策探究——以"Where did you go on vacation?"为例
金桂花219-221
微课视频在小学英语课堂教学中的应用研究
阎芳婷222-224
任务型教学法在中职英语教学中的应用探究
陈晓熙225-227
英语教师在高校课堂中的互动教学策略研究
魏茂娜228-230
基础研究
智能教学环境下的初中英语单元项目式学习教学设计探究
张子威 曾萌231-233
基于多元智能理论的英语个性化作业改革行动研究
陈慕侨 廖婉怡234-236
中医药外译人才培养的SWOT分析及策略研究——以北京中医药大学东方学院为例
刘晨星237-239
基于精准传播理念的《英语演讲》3A教学模式探究
杨敏240-242
基础研究
基于学习通平台的大学英语翻转课堂模式探析
张丽晔 毕富利243-245
红色文化融入高校外语课程思政教学路径研究
张宏虹246-248
"互联网+"时代下大学课程思政教学路径的研究——以机电专业英语课程为例
李朝红249-251
高中英语写作教学中培养学生批判性思维的探讨
曲晓玲252-254
智慧课堂背景下高职院校英语课程虚拟仿真教学体系构建
王志凤255-257
基于名师课堂的县域初中英语双线融合教学模式研究
蓝芳园258-260
商务英语专业课证融通在1+X证书制度下的实施策略研究
郭怡然 史翠苹261-263
"互联网+"时代高职院校英语教师素养提升路径分析
于秀杰264-266
基于"产出导向法"的高职英语写作线上线下混合式教学模式探索
刘红岩267-269
高职英语教学存在的问题与提升策略
古丽努尔·依热吉甫270-272
基础研究
现代职业教育高质量发展视角下任务导向型高职英语教学模式探析
孙二娟273-275
学科核心素养视域下高职公共英语课程思政建设路径研究
孟新爱 古志园276-278
基于项目式学习的初中英语写作课教学探究
张新月279-281
教育大数据背景下大学英语教学探究
张雅宁282-284
红色文化融合视域的外语专业大学生创新创业精神培养研究
李悦宾 卢凡静 潘廷将285-287
构建英语视听说教学中的地方戏曲文化DNA体系
杨华丽 刘湉 金亮霓288-290
概念隐喻视角下医学英语疾病名词的词义形成规律研究
林富291-293
内外双驱,强基赋能——中职英语教师教学能力提升模式探究
陆美294-296
中华优秀传统文化融入高职英语课程实证研究
陈剑勇297-300
初中英语新教材阅读课"教-学-评"一体化的设计研究
黄丽瑛301-303
基础研究
基于现实语境构建的初中英语阅读教学创新研究
侯春晓304-306
小学英语绘本阅读教学实践中的多元策略运用
公言妍307-309
初中英语教学效果提升的策略研究
刘佳欢310-312
在初中体育教学中融入英语术语对学生国际视野培养的影响
刘帅313-315
探讨小学与初中衔接过程中英语阅读能力的培养
吴智耀316-318
初中英语课堂教学互动模式的创新与效果评估
吴迪319-321
话题式教学模式在初中英语教学中的运用
姜怡宁322-324
思维导图融入小学英语单元整体教学研究
尹正雪325-327
网络环境下民办高校非英语专业学生英语写作水平的提升策略研究
干思诗328-330
核心素养背景下在英语读后续写中培养学生的思维品质——以近三年湖北省高考英语读后续写试题为分析样本
张一凡 吴珊331-333
基础研究
小学英语与语文学科融合的思考
张晨霞334-336
混合式教学模式在高中英语教学中的运用探究
张欣337-339
民办高职院校英语教师专业发展困境及对策研究
张锐 陈尧340-342
让英语素养"从新课标到新课堂"——构建"体验式"英语大单元课堂的设计研究
张雨343-345
跨文化视野下的思政浸润:英语课堂中的价值观引导
智凤346-348
新高考背景下的高中英语读后续写教学研究
李慧349-351
"双减"背景下初中英语作业设计优化策略
李水琴352-354
核心素养导向下小学高年级英语主题实践活动的设计原则与策略
束建萍355-357
跨大西洋视角:美国与英国文化对亨利·詹姆斯作品的影响
杨丹丁358-360
中华优秀传统文化视角下初中语文与英语跨学科教学研究
杨杨361-363
基础研究
基于任务型教学法的初中英语口语能力培养研究
潘一364-366
新课标背景下小学英语大单元教学路径探究
熊春香 曾静367-369
高职院校行业英语课程教学模式探究
王磊370-372
"1+X"证书制度下高职英语"岗课证赛"融通教学模式体系构建
王辛月373-375
新时代背景下英语教育的发展与挑战
田顺鑫376-378
基于英语学习活动观的小学英语单元整体教学研究
石冬霞379-381
多元化评价体系下的小学英语教学评价策略研究
秦怡婷382-384
情绪价值的干预运用在英语写作平台的研究
程奕彤385-387
基于翻转课堂模式的高中英语课堂教学研究
肖萍388-390
语文与英语教学相融合培养小学生语言素养的策略
胡倩391-393
基础研究
新课改背景下高中英语"以学为主"课堂教学方法创新探究
胡延俊394-396
自然拼读法在小学英语词汇教学中的应用策略探究
赵慧富397-399
中华优秀传统文化融入高职英语教学的策略探究
赵莉莉400-402
新课标背景下情境教学法在小学英语教学中的运用研究
赵露露403-405
新课标背景下初中英语单元主题阅读教学分析
逄冰406-408
用英语讲解高中物理实验课对学生科学素养与语言能力提升的实证研究
邓善德409-411
"双减"背景下小学英语个性化作业设计策略
郁江健412-414
核心素养视域下小学英语教学中语言能力培养策略
高涵415-417
高中英语群文阅读与写作能力的提升
叶海洋418-420
初中英语词汇有效性教学措施分析
田秋玲421-423
基础研究
高中生英语阅读理解能力提升策略
邱琼424-426
中职英语教学中德育渗透的创新性探究与讨论
郑舒月427-429
"互联网+"背景下小学英语教学与思政教育融合的创新路径探索
陈丽丽 梁中衡430-432
核心素养背景下高中英语阅读教学的策略研究
陈斯报433-435
跨文化商务英语交流中的挑战与对策
王金朔436-438
基于"三教"改革的高职英语课程思政建设探究
徐跃439-441
新课标理念下任务驱动式英语单元整体教学探索
韦玮442-444
中职院校学生美术课程融合英语素养提升策略研究
刘建美445-447
初中音乐课堂下英语情境教学研究
曲尼卓玛448-450
基于深度学习的七年级英语单元整体性作业设计策略
王志鹏451-453
基础研究
读后续写以写促学——提高初中英语教学效率的新途径
阮静雯454-456
"双减"背景下优化小学英语单元作业设计的策略探究
方蓉457-459
"课程思政"视阈下高校辅导员促进大学生英语学习策略研究与实践
任大蔚 张伊凡460-462
基于POA理论的多模态智慧课堂与高中英语写作课的有机融合探究
于小涵463-465
小学英语任务型教学法创新策略研究
付云466-468
高中英语核心素养之文化意识的培养对策研究
刁海荣469-471
双减政策下小学英语新教材分析与教学方法的创新研究
刘婷472-474
初中英语教学中"学案导学"教学模式的运用
刘晓琴475-477
初中英语课堂互动教学的策略研究
刘梦瑶478-480
初中英语教学中如何提升学生英语语感
刘鑫481-483
基础研究
以读促写读写结合——初中英语读写结合教学的策略探究
华小瑞484-486
英语写作评估方法的现状与展望
历娜487-489
基于新课标的初中英语阅读体系建设研究
周红娟490-492
小学语文和英语跨学科融合教学研究
廖丽493-495
小学英语课堂提问策略对学生理解力的影响研究
申志勇496-498
多媒体技术在中职英语词汇教学中的应用探讨
韦柳花499-501
英语教师线上多平台教学成效比较研究
杨慧502-504
基于跨学科理念的小学英语主题学习路径探究
周芝霞505-507
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
夏蕾508-510
任务教学法导向下的高中英语课堂构建研究
孙彬彬511-513
基础研究
新课标背景下小学英语教学的育人功能与实践策略
孙慧514-516
高职英语教学中职业英语(EOP)模式构建
屈赛英517-519
产教融合背景下高职英语教学模式研究
张明520-522
基于真实语境的高中英语阅读理解策略研究
张海挥523-525
沉浸式理念下关于小学英语课堂提问的研究
张银花526-528
初中英语阅读教学中学生多元化思维培养策略
房林林529-531
在初中英语课堂实施小组合作学习的探究
曾紫瑶532-534
初中英语词汇教学的有效性研究
梁旭535-537
浅议如何利用"微写作"环节创新初中英语阅读课堂
毛苏苏538-540
基于问题情境的初中英语阅读教学初探
汪志梅541-543
基础研究
"互联网+"背景下高校英语阅读教学改革探索
沈澜菊544-546
核心素养视域下的高中英语写作教学创新研究
涂年松547-549
基于信息化教学的小学英语合作学习模式探究
熊茜550-552
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
王六英553-555
初中英语"教-学-评"一体化课堂模式的实施策略探究
王歆绦556-558
在高中英语课堂中如何有效进行评估与反馈
简莉559-561
融入整体点亮作业——小学英语单元整体教学及作业设计的策略探究
罗丽霞562-564
中华优秀传统文化融入初中英语延时特色课程策略研究
罗薇565-567
筑梦英语,自主前行——初中英语教学中学生自主学习能力的培养分析
胡海萍568-570
初中英语阅读教学中情感教育的融入策略探究
范婷571-573
基础研究
初中英语口语教学的实践策略探究
董祎琇574-576
基于职业能力培养视角浅析高职英语教学模式改革
许群577-579
构建小学英语高效课堂的策略
谢丽萍580-583
基于深度学习的初中英语PBL教学模式策略研究
谢燕584-586
新课标背景下初中英语阅读教学存在的问题及有效策略
赖奕薇587-589
浅议如何在小学英语教学过程中培养学生核心素养
赖建华590-592
海南自贸港建设背景下《职场实用英语交际》课程改革探究——基于高职院校商务英语专业人才培养问题研究
赵李娜593-595
初中英语教学中提高学生口语表达能力的方法思考
郑新生596-598
高中英语阅读教学中学生批判性思维培养的策略研究
郭宝华599-601
基于学生语感培养的初中英语教学研究
陈欢602-604
基础研究
初中英语写作教学中面临的问题与解决对策分析
陈芳605-607
中职英语教师素养与教学质量的关系研究
陈芹608-610
新课标背景下高中英语阅读教学中关于核心素养的探讨
马艳刚611-613
初中英语小组合作学习的方式思考
魏夏瑾614-616
混合式教学模式在高中英语教学中的运用探究
魏艳妮617-619
初中英语课堂导入的有效策略实践
黄燕飞620-622
游戏教学法在小学英语教学中的应用策略
黄萍623-625
任务型教学法在中小学英语口语训练中的应用策略
龙莉莉626-628
前沿探索
生态翻译视域下安徽省非物质文化遗产的译介与传播研究
朱亚玲 吴思文629-631
功能翻译理论视角下广东红色文化英译现状与改进方法
林诗音 包佩蔚632-634
前沿探索
"理解当代中国"汉英翻译教材使用研究——以内蒙古民族大学为例
张娇媛635-637
翻译传播学视角下博物馆文物英译研究——以南通为例
周建川 赵小勇638-640
王宏《梦溪笔谈》中医药条目文本的翻译策略
李哲641-644
跨文化传播视角下《黑神话:悟空》的本地化翻译
赵芳菲 巩湘红645-647
科技翻译视角下虚拟现实技术资料的英汉翻译难点与对策
万语648-650
课程思政理念下专业英语汉英翻译教学路径探析
肖登怡651-653
基于跨文化交际视角的汉英翻译归化与异化策略研究
高澜兮654-656
浅谈英语翻译得"译"忘形的重要性和策略
叶芷瑜657-659
"文化自信"背景下高校英专翻译教材的实用性初探——以《理解当代中国:汉英翻译教程》为例
孙家辉660-662
文化负迁移对英汉习语翻译的影响
张书瑶 张力663-665
前沿探索
跨文化视角下的英语翻译理论与实践研究
李国辉666-668
翻译补偿策略指导下商务文本的翻译——以《2021年数字经济报告》(节选)为例
李雪669-671
戏曲翻译中的英文表达技巧与艺术创新探究
甘景书672-674
基于AI技术的英语畅聊小程序设计与应用研究
高欣琳 常心茹 邓小米675-678
基于校企合作的虚拟仿真技术在英语教学中的实践研究
韩丹丹679-681
生成式人工智能赋能大学英语口语自主学习中的跨文化交际能力培养
吴实莲 张丽682-684
虚拟现实与人工智能结合在英语沉浸式学习环境中的构建与效果评估
王爽685-687
人工智能技术在大学英语个性化教学中的应用研究
刘晓平688-690
人工智能赋能下的中职英语教学培训模式创新与实践
周丽杰691-693
Ai赋能:中职英语课堂职业导向与英语能力培养智能融合的路径探究
张春林694-696
前沿探索
基于人工智能的大学英语个性化学习路径研究
吕丹697-699
生成式人工智能在初中英语教学中的融合路径研究
钟阳娟700-702