《空中美语》2024年09期
教学实践
基于产出导向法的高职英语课程思政教学实践研究——以《新理念交互英语1》Unit4 A Scottish New Year为例
唐佳佳 陈成 李晓芸1-3
基于学生思维品质发展的小学英语阅读教学实践与思考
曾庆媚4-6
逆向教学设计理论应用于高中英语单元整体教学的策略研究
潘颖7-9
应用英语专业背景下思想政治教育质量提升路径浅析——以商务类课程为例
刘丹10-12
《大学英语视听说》课程线上+线下混合式"以说促听"教学模式构建与实践
李彩霞13-15
初中英语写作教学中思维导图的应用研究
丁灵16-18
英语辅助教学在小学数学中的应用实践
李晗19-21
新形势下英语在财务管理专业课程教学中的应用
李薇22-24
初中英语写作"教—学—评"一体化构建与实践
王丽华25-27
小学英语教学中游戏化学习的应用
肖霄28-30
教学实践
英语在农业技术推广项目中的应用分析
许增岐31-33
思维导图在高中英语读后续写中的应用
陈春雨34-36
新时代红色文化融入高职英语教学的价值底蕴与实践路径
何海敏37-39
小学英语单元整体教学理念下的读写教学实践
吴程鹏40-42
"主题式教学"的实践研究——任务型学习模式在小学英语教学中的运用
姜艳英43-45
自然拼读法在小学英语拼读教学中的应用研究
尹庆红46-48
运用UBD理论在初中英语课堂中结合劳动教育的实践研究
欧阳玉香49-51
文学作品在初中英语阅读教学中的应用与效果
荆思宇52-54
打造高中英语高效课堂:创新策略与实践指南
董燕燕55-57
基于"英语活动观"理念下的初中英语阅读教学实践
蔡万军58-60
教学实践
英语歌曲教学策略在初中英语课堂中的应用研究
管梅娟61-63
主题拓展阅读在初中英语教学中的应用探究
万莹64-66
新媒体时代下初中英语课堂互动的构建与应用
何霄平67-69
核心素养导向下小学英语单元整体作业设计的创新与实践
蓝倩菁70-72
案例教学模式在商务英语专业教学中的应用研究
冯毅73-75
高职院校英语教学现状与对策分析
刘婷婷76-78
高中英语写作教学中思维导图的应用研究
刘欣79-81
以学生为中心的小学英语大单元教学模式探索
杨曼82-84
专升本英语教学改革中分级教学的实践与研究
张雪梅85-87
个性化作业设计在高中英语教学中的应用
孙世娟88-90
教学实践
小学英语互动式教学模式的应用探索
孙婧91-93
基于核心素养的初中英语课堂教学探究
廖红94-96
大单元教学模式在初中英语课堂中的应用——以英语听说课为例
徐斐97-99
中职英语翻转课堂教学模式的构建与实践
李微100-102
核心素养下结合课内外阅读的英语戏剧课程实践探索——人教版八年级上册《花木兰》影评补充阅读为例
李昭璇103-105
智能移动设备改变传统高中英语教学课堂实践探究
李浏106-108
"双减"政策提升初中英语课堂教学效率探讨
李瑜109-111
初中英语读写结合模式促进有效写作教学的探讨
杜琳112-114
高中英语课堂"教-学-评"一体化实践策略
温玲115-117
高中英语语法教学中问题导向学习法的实践研究
熊丽118-120
教学实践
情景喜剧运用于高职英语应用文写作教学的创新与探索
王杨121-123
核心素养视域下初中英语学习活动观的教学实践研究
秦悦悦124-126
基于英语学习活动观的初中英语读写结合教学探究——以沪教牛津版八上Unit7Mp "How to improve your memory" 为例
程晓红127-129
轻盈减负高效提质——基于"双减"政策下小学英语作业分层的实践探究
肖娟130-132
小学英语群文阅读品质化深读的实践路径
肖玉华133-135
利用MIT外刊阅读教学模式培养高中生核心素养的实践探索
肖秀占136-138
英语学习活动观下的初中英语单元听说教学实践
胡丹139-141
项目式学习在高中英语教学中的应用分析
胡琴琴142-144
高职院校英语课程思政"三进"教学实践研究
范雁冰145-147
合作学习在初中英语教学中的应用效果
葛梁148-150
教学实践
PBL教学法在高职院校英语授课中的实践与探索
谢东梅151-153
新课标下思维导图在小学英语写作教学中应用策略
陆宏宇154-156
初中英语教材编写中的中国文化实践探索
陆轶晖157-159
情境教学模式在小学英语课堂的探索与实施
陈九连160-162
英语学习活动观背景下的小学英语融合阅读教学实践
陈少果163-165
互动探究式教学方法在高中英语教学中的应用
陈欣166-168
基于信息技术的高职公共英语教学实践研究
陈水琴169-171
大学英语写作教学要点
陈蓓172-174
新教材背景下高中英语单元整体教学设计的实践探索
霍凤霞175-177
商务英语视听说教学改革与实践研究——"输入假设"和"情感过滤假设"理论在教学中的应用
饶丹178-180
教学实践
基于学科核心素养的初中英语整本书阅读教学实践探究——以《Hi Classics品读文学经典》第一辑的"The Wind in the Willows"教学为例
高淑娴181-183
浅议评价体系在高中英语应用文写作中的实践策略
黄向红184-186
数智时代大学英语写作教学实践研究
黄春萌187-189
"双减"背景下小学英语实践性作业设计探究
黄淑敏190-192
小学英语教材与绘本融合教学的实践与思考
张祎希193-195
基础研究
非英语专业硕士研究生英文文献阅读现状及学习策略研究
肖舒敏196-198
基于单元大观念的初中英语深度阅读教学路径探讨
翟南南199-201
基于数字教育资源的大学英语混合式教学策略与效果评估
张金202-204
"一带一路"倡议背景下高校工程学生"数字赋能"学习英语技能研究
李翠翠 李瀚源205-208
新课程标准视角下高职院校公共英语教师专业发展的现状研究
闫鲁娜209-211
基础研究
中外合作办学背景下高校英语人才培养路径研究
刘红丽212-214
OBE理念指导下公安院校大学英语课程思政研究
杨绍芳215-217
"校企社"实施"移动"思政课堂背景下高职英语立体化协同育人体系的构建研究
郑晓红218-220
优化民办高校外语融合式课程体系构建的策略探索
蔡宁221-223
基于OBE教育理念的高校《英语国家概况》课程思政教学改革研究
李宗菊224-226
中国大学生数字化对外讲述中国故事的外语能力考察与提升策略
饶巧颖227-229
中华优秀传统文化融入高校英语教学中的价值内涵与具体策略分析
聂新元230-232
系统功能语言学下突发公共事件对外话语策略分析
笈文婷233-235
基于大数据视阈下大学英语"三进"教学改革研究
阿孜古丽·阿不来提236-238
虚拟现实与现实世界教学的融合:探索医学英语教育的混合教学模式
许佳239-241
基础研究
文化自信视域下的地方高校英语教学路径研究
吴若丹242-244
大学生英语核心素养现状调查研究——基于江西某大学1260名学生的调查
尧丽云 熊玲245-247
地方师范院校"五库一网·五进五评"的文化外宣人才培养模式研究——以《英语演讲与辩论》课程为例
田威248-250
英语写作教师反馈负面影响初探
蒋萍251-254
英语课堂互动教学模式的实效性分析
于秀晶255-257
提升高中英语教师德育能力的策略
付宁258-260
高职英语大赛选手能力培养与拓展策略分析
孙妍261-263
基于CiteSpace软件的语言迁移研究热点与趋势分析
乌雅罕264-266
"三全育人"背景下课程思政与大学英语教学融合创新发展研究
朱倩仪267-269
网络环境下大学生英语自主学习能力的培养研究
郭磊270-272
基础研究
跨学科融合教学对学生英语学科核心素养的影响探究——以8年级牛津英语"Numbers"教学为例
宋艳荣273-275
中国传统文化走出去的策略与路径——以英语绘本为例
李杰276-278
初中英语课堂多元化教学评价体系的构建策略
杜蒙蒙279-281
"互联网+"视域下中职英语智慧化互动教学模式探究
王萍 宫菲282-284
以读促写理念在初中英语课堂中的渗透探究
陆琴285-287
以OBE为导向的高职英语教师角色转变与专业发展路径研究
黄滟淋288-290
数字化时代下中华优秀传统文化的英语传播路径探索
华卉291-293
新课标背景下高效落实小学英语实验教学法
李琴294-296
课堂提问技巧在初中英语教学中的作用与策略
李翠红297-299
教育信息化背景下乡村初中英语教学质量提升策略探究
潘树磊300-302
基础研究
就业导向下高职英语教育模式改进途径研究
舒云303-305
浅析中职生英语社团与传统英语课堂教学的融合
许琳306-308
"互联网+"背景下大学外语教学的新挑战和应对策略分析
谢舒瑜309-311
英语环境下企业财务风险管理策略研究
邹萍312-314
有效提问,不容小觑——提问技巧在初中英语课堂的有效运用
陈军315-317
中华优秀传统文化融入高校英语教学的路径探究
霍妍318-320
足球术语在英语全球化传播中的文化适应与演变
龚波321-323
指向思维品质提升的初中英语阅读课堂提问设计
刘润姿324-326
初中英语教学中融入中国传统文化对培养学生文化自信的影响
吴丹丹327-329
基于个体差异的高中英语作业分层设计研究
李咸波330-332
基础研究
自然拼读法优化小学生英语单词记忆的策略研究
程小平333-335
新课标视域下的初中英语教学与学科育人融合策略研究
胡燕336-338
故事叙述在英语听说教学中的有效性研究
谭海鑫339-341
数字赋能高职英语教学发展路径与策略研究
邓平342-344
如何在高中英语语法课中培养学生的核心素养
邱晓虹345-347
大学英语教学中的中国文化导入策略研究
韩冰348-350
浅谈高中英语教学对学生人文素养的培养
黄丽君351-353
小学英语智慧作业的创新设计与实施
付情354-356
基于英语学科核心素养的初中英语教学策略研究
付龙伟357-359
基于学生高阶思维能力培养的小学英语教学策略研究
何雪兰360-362
基础研究
浅谈小学英语交际教学法
孟娜363-365
大单元背景下的初中英语有效教学方法探究
张倩366-368
高中英语课堂提升学生词汇量的路径探索
张山山369-371
中华优秀传统文化融入初中英语教学的策略探究
刘小春372-374
英语阅读理解中语境与词汇理解关系的探究
刘晓娟375-377
初中英语教学与传统文化的融合策略思考
卜治国378-380
外语教师形成性评价素养研究
卢晓爽381-383
新文科背景下大学英语模块化教学模式研究
卢鹏燕384-386
针对中等职业学校英语学科课程改革的策略探讨
向霞387-389
核心素养视域下高中英语课堂"教-学-评"一体化的研究
吴丽莹 邹默涵390-392
基础研究
从语言学角度分析英式英语和美式英语的差异
周丽丽393-395
主题意义引领下的高中英语群文读写教学设计探究
周丽珍396-398
小学英语教学中学生口语交际能力的培养方法研究
夏艳萍399-401
学科融合视域下的小学英语阅读教学研究
孔静402-404
激发学习兴趣构建初中英语高效课堂的策略研究
孙燕405-407
基于"教-学-评"一体化的高中英语语法教学策略
宋国强408-410
基于核心素养的小学英语阅读教学策略研究
宓圆丹411-413
网络环境下的高中英语授课分析
宣扬414-416
基于产出导向法的高职英语教学中跨文化能力培养策略
嵇梦丽417-419
"双减"背景下小学英语教学质量提升策略研究
廖婧420-422
基础研究
用"自然"突破词汇,用"拼读"引领进步——自然拼读在小学英语词汇教学中的运用
张欣泉423-425
小学英语课堂中阅读与写作结合的深度探究
彭淑玲426-428
创新引领:初中英语口语教学深度探索
李冬花429-431
微课在小学英语教学中的运用策略探究
李成林432-434
小学英语教学如何培养学生自主学习能力
李秋华435-437
社交媒体评论中的情感分析与英语语言特征
李蓉438-440
制定合理教学情境全面激活初中英语教学课堂的策略研究
李贝狄441-443
基于UbD逆向设计的高中英语单元整体教学设计
杨萌444-446
职教高考背景下的英语词汇教学策略探讨
林露演447-449
初中英语写作教学策略探索
栗泽云450-452
基础研究
"问题驱动"教学模式下高中英语读写课的有效策略
梅婷453-455
主题意义引领下的高中英语词汇教学策略
洪家欢456-458
大学英语课堂中的文化教学与跨文化交际能力的培养
涂鹃459-461
初中英语教学中学生文化意识的培养策略探讨
温琴招462-464
基于立德树人的初中英语课堂的构建策略探究
漆凤梅465-467
乡村振兴背景下大连乡村地区小学"哑巴英语"现象成因及对策分析
王江宁 刘昕468-470
高中英语思辨课堂中的德育融入策略研究——以上外版《高中英语》2AU2"Volunteering"为例
王潇宁471-473
以RAZ为例浅谈英语分级读物
王青474-476
整本书阅读视角下初中英语课堂教学的思考
甘双双477-479
基于新课标的中考英语复习策略分析
罗树彧480-482
基础研究
基于核心素养的高中英语外刊阅读教学策略探究
罗海容483-485
教育背景下以写作聚焦中式与英式思维的碰撞
莫奇486-488
基于互动式教学模式的初中英语教学研究
蓝春梅489-491
语境视角下英语词汇石化现象消解对策研究
袁琦492-494
小学英语入学适应期教学研究
邓苇495-497
初中英语课堂教育中的文化融入探究
郭丽498-500
高中英语完形填空解题技巧剖析
阙谢谢501-503
以趣为主——初中英语学习兴趣培养策略探究
陈志婷504-506
高中英语翻转课堂教学模式探析
朱妃妃507-509
分层教学背景下高中英语读后续写语言能力培养策略研究
韩小红510-512
基础研究
大学英语教学中跨学科教学的实施与意义探究
马洁婷513-515
中华优秀传统文化融入小学英语阅读教学的策略探究
龚丽娟516-518
黑龙江冰雪文化英语新闻语篇生态话语分析
刘磊519-521
优化分层教学,助力小学英语提效
胡卫萍522-524
翻译理论
跨文化传播视角下南通博物馆文本英译体系研究
周建川 龚培蓓525-527
"三进"背景下英语专业英汉汉英笔译课程思政教学改革探索
蔡艳开 张蕾528-530
生态翻译学视角下左江花山岩画英文翻译与传播策略研究
黄英初531-533
"一带一路"倡议背景下西安非遗文化外宣翻译策略研究
朱恩萱 刘芳534-536
英汉"缠绑"类动词词义对比研究
王柯尹 李国宏537-540
目的论视角下探析《绝望的主妇》字幕翻译策略
李昕烨541-543
翻译理论
智慧教学视角下高校英语翻译课堂教学路径探析
付丹544-546
功能对等理论视角下的《怦然心动》字幕翻译
史海楠 王建颖547-549
文化差异视野下对英语文学作品的翻译对策研究
吴畑昕550-552
哲学视域下的视点转换在英汉互译中的重要性
舒洪成553-555
商务英语翻译教学与课程思政融合的探索和实践
陈俊556-558
诗学视角下的中国古诗词英译研究
黄欣薇 徐文博559-561
前沿探索
人工智能时代的高职英语教学变革
蒋娟秀562-564
人工智能技术在高中英语课堂教学中的运用与思考
谢雨佩565-567
AIGC赋能的大学英语交互式阅读教学
吴乐乐568-570
人工智能技术在高校外语教学中的前景及应用
胡瑶571-573
前沿探索
人工智能背景下高中英语听力教学的新探索
邢琳574-576