教学实践
探讨基于职业能力培养的高职英语教学模式
帕娜尔古丽·胡沙英哈孜1-3
动态评估理论在高职大学英语课程思政测评中的应用研究
李奕4-6
多媒体技术辅助下的高中英语拓展阅读实践
庞敏7-9
基于应用型人才培养的高校外语学科基层教学组织建设
沈刚10-12
基于产出导向法的"综合商务英语"教学实践
司迪13-15
在中职英语教学中落实劳动观念的实践探索
苏宗南16-18
家校合作基于高校学生心理素质培养的教育管理模式研究——以英语习得焦虑为例
孙立 韦倩19-21
商务英语专业课程实践教学路径分析
刘曙源22-23
行动导向法在高职英语口语教学中的应用策略
庞敏琪24-26
《大学英语》课程之困境及创新探索与实践
王军27-29
教学实践
基于"三新"背景下的英语自主阅读归回教材在高考一轮复习中的教学实践初探——以Book Three Unit One Festivals and Celebrations语篇为例
谢翠玲30-32
优化导入设计打造高效课堂——初中英语课堂导入的策略分析
余莹33-35
高中英语教学中信息技术的应用实践
赵璐36-38
双减政策下初中英语大单元教学策略
张金茹 周磊39-41
新高考背景下高中英语听力教学的改革路径
张弦42-44
智慧学习背景下高校英语阅读教学活动的设计
张妍敏45-47
"以赛促学,以赛促教"高职高专英语实践教学模式探索
章叶萌48-50
大数据时代下的大学英语教学探究
邹鸿51-53
新课标背景下初中英语课堂导入技巧的实践研究
郑愫洁54-56
"对练"与"组练"在LCCI写作中的实践与反思
郑穗燕57-59
教学实践
简析大学英语教学中英语对汉语的强势地位
周宙60-62
浅谈高中英语教学中德育教育的渗透策略
林慧63-65
基于核心素养小学英语绘本教学中提升思维品质的策略
张萌66-68
浅谈核心素养背景下的高中英语主题式词汇教学
陈张琪69-71
支架式教学模式在初中英语阅读教学中的应用
侯钰珊72-74
核心素养下初中英语分层教学的实践思考
黄和元75-77
高职英语教学"课程思政"实施策略分析
金丽娜78-80
核心素养视域下的初中英语单元作业设计的实践探究
麻霞静81-83
英语师范专业毕业生如何适应初高中教学环境的挑战
俞若含84-86
读写协同模式下的高中英语读后续写教学策略分析
赵丽娜87-89
教学实践
初中英语教学中互动教学模式的应用实践
黄智珍90-92
高中英语教学策略之母语的正迁移
孔令雪93-95
融合课程思政的混合式高职英语教学设计与实践——以《高职国际进阶英语1》第五单元为例
李慧96-98
巧用思维导图助力高中英语书面表达教学
李爱莲99-101
阅读圈在大学英语课堂小组汇报中的应用——基于中国民用航空飞行学院飞行技术专业大一学生的行动研究
李清102-105
分层教学在高职英语教学中的实践研究
古丽努尔·依热吉甫106-108
基于教—学—评一体化培育文化意识的高中英语阅读教学策略
黄微崴109-111
高中英语语法教学中情境教学模式的应用思考
罗子英112-114
基于文化自信的高职院校英语教学策略
王利红115-117
新课改背景下初中英语教学现状分析与对策
王玉婷118-120
教学实践
中职英语口语教学策略探究
徐惠彩121-123
浅析自然拼读法在小学英语教学中的应用
杨姗124-126
讲好中国故事视角下大学外语写作课程教学创新实践
周杰127-129
图式理论之语言图式在雅思听力教学中的应用
凌燕130-132
ChatGPT赋能大学外语教学应用实践探究
夏洁 李慧慧133-135
基础研究
深度学习理论下高校英语综合类课程思政设计探析
蔡蓓136-138
如何教好学好中职英语浅探
琚莎莎139-141
教育生态背景下大学英语课程思政建设思路及实施研究
陈怡静 杨培旺142-144
核心素养视域下高中英语思维可视化教学策略研究
邓丽丽145-147
微课程在初中英语课堂教学的设计策略
高敏148-150
基础研究
初中英语线上线下混合式教学的应用实践
何辉151-153
互联网背景下高职英语教学改革创新探究
潘然154-156
基于核心素养培养的高职英语课堂教学策略研究
刘艳157-159
职业院校公共英语思政元素的探析与教学设计——以《新生代英语高级教程1》为例
蒋晓丹160-162
以新媒体为载体培养大学生英语跨文化交际能力的教学思考
孙丽 高珺 王丽波163-165
英语专业课程育人效能提升路径探索
谭琦166-168
"双减"下"减负增效"提升初中英语课堂教学效率的思考分析
王星169-171
基于BOPPPS的课程思政与大学英语教学资源五向同向全过程融入研究
吴倩172-174
"互联网+"背景下英语口译课程教学改革研究
闫思红175-177
英语思政复合型人才的培养和教学研究
杨燕178-180
基础研究
阐述项目化教学改革的高职英语教学团队建设
禹春晖181-183
高职英语口语课程思政教学体系建设
邹亦阳 罗曼莹 张渌依184-186
人工智能视域下大学英语智慧课堂构建研究
陈琛187-189
远程教育英语教师智能结构的创建研究
高红艳190-192
中式英语、中国英语与中国英语教育研究
何奕锋 高奥逸193-195
基于POA理论的大学英语写作思政教学研究
黄欣196-198
基于核心素养下的高中英语作业设计研究
刘进199-201
新文科建设背景下高职公共英语学科核心素养体系的优化路径
刘晶202-204
高中英语学习活动观在英语读后续写教学中的应用研究
鹿晓娜205-207
基于在线学习平台的大学英语教学评价指标构建分析
栾淼 曲悃208-210
基础研究
教改背景下提升高校英语教学素养策略
陈凌211-213
项目式学习在高中英语教学中的应用研究
戴立华214-216
数字素养视域下基于STC的小学英语课堂教学评价研究
邓丽华217-219
基于主题意义的初中英语读写结合教学策略研究
杜鑫220-222
人工智能时代大学英语教学模式探索研究
何怡223-225
信息增色作业科技赋能课堂——高中英语信息技术赋能作业设计的研究
黑绍楠226-228
微课在高中英语教学中的应用研究
欧阳芳229-231
"双减"背景下如何组织初中英语课堂教学
邱小花232-234
高职机械行业英语教学中的问题和教学策略
史蓓蓓235-237
职业院校实习阶段环保行业英语课程思政推进路径研究
谭叶238-240
基础研究
职业技能大赛的高职英语写作教学优化策略研究
谭丽青241-243
加强学科内容整合提高高中英语课堂的效果
王晶244-246
浅谈技工院校英语教学中德育教育的重要性
朱竹嫔247-249
分析高职学生教育管理的特殊性及对策
王艳250-252
外语学习
让后进生爱上英语课堂的几点认识——以银川市阅海第二中学教学实践为例
韩晓婧253-255
激活小学英语课堂助推小学英语新课改
韩艳丽256-258
MOOCs背景下大学英语教学PPT资源建设模式构建
黄小艳 雷黎259-261
关于初中英语听力理解障碍以及解决途径
姜晖262-264
科技赋能:高中英语教学中信息技术的应用
李薇265-267
线上线下混合式教学模式在高职英语教学中的应用探索
刘红岩268-270
外语学习
小学英语高年段阅读教学中可视化任务单的设计与应用
刘倚天271-273
工作记忆对二语显、隐性知识习得的作用
余涵274-277
浅谈本科日语口译课程体系的现状及对策
李婧278-280
新文科背景下英语专业基础课程建设——以武汉轻工大学为例
亓蓉清281-283
高校商务英语口译教学方法与策略分析
张旭玲284-286
让学生在初中英语互动课堂中成长
周禧年287-289
翻译理论
顺应论视角下《流浪地球2》字幕英译分析
巴雅宁290-292
英语翻译中的语篇分析与翻译技巧
李姣293-295
三边协同视角下中医方剂文化负载词的翻译探究
谢立晶 胡瑾296-298
功能翻译理论视角下的英文歌词的原则与策略——以泰勒·斯威夫特《民间故事》作品为例
黄鑫磊299-301
翻译理论
基于平行语料库的汉语法律条文例外但书的英译探析
蒋舒302-304
大学英语翻译教学中跨文化意识的培养路径
刘平305-307
目的论视角下企业社会责任报告翻译策略研究
周琨308-310
英语翻译中的语言习得与翻译能力提升
谢仕琪311-313
生态翻译学三维转换视角下政论文的翻译研究——以《中国关键词:"一带一路篇"》西译本为例
刘云凤314-316
前沿探索
如何实施小学英语绘本阅读分层教学
官露霞317-319
思维可视化对高中生英语阅读习得效果的影响研究
刘海妍320-322
探究"核心素养"下与美术相融合的英语跨学科作业设计
罗敏 王江华323-325
翻转课堂在高校外语教学中的运用探索
王莹珞326-328
读写结合视角下高中英语教学创新对策分析
高蕊329-331
前沿探索
初中英语写作教学中创造性思维的培养
古全翠332-334
"情境—问题"视角下初中英语单元整体教学课堂实施的策略
郭秋瑜335-337
"双减"背景下如何运用信息技术打造小学英语高效课堂
何罗英338-340
基于学业质量标准的初中英语主题教研活动有效性探索
韦伟341-343
外国文学
英美文学作品中的艺术审美心理分析
严桐344-346