《名作欣赏》2024年16期
目录
本期头条
怎样赏读古典诗词叶嘉莹;5-12+2
意暖神寒——从《迦陵诗词稿》看叶嘉莹先生的入世与出世于家慧;13-20
千古豪苏擅胜场——《叶嘉莹论苏轼词》读后闫晓铮;21-23
迦陵年表张静;可延涛;24-38
大家讲谭
季羡林先生的学术高度与人生境界王岳川;39-45
北宋学校教育的振兴与王荆公的学记文（上）朱刚;46-52
青年在场_文史论衡·纪念王瑶先生诞辰110周年
“尽广大而致精微”——王瑶鲁迅研究的方法论启示梁子扬;53-58
作为现象与方法的鲁迅研究——论王瑶鲁迅研究的三篇文章陈凯迪;59-63
经典重读
《击鼓》：一段被尘封的战争史刘毓庆;64-70
人生难得是欢聚——从李叔同的《送别》说开去陈漱渝;71-73
酒意阑珊中讲述的两件“无聊事”——《在酒楼上》赏析姜异新;74-77
文本生成的初始“逻辑”——探访一首诗的诞生陈仲义;78-85
约瑟夫·康拉德《胜利》中的种族隐喻庞伟奇;86-90
学会聚焦_本期聚焦：中国现代文学研究会（下）
“近一点,更近一点”——我眼中的我这一代人的学术金理;91-93
“破壁除障”与“平等对话”——关于中国现代文人阅读史研究的几点观察李雪莲;94-97
文学的“文化”化与文化的“社会”化袁先欣;98-100
小题大做与大题小做——“老调子已经唱完”怎么办林峥;101-103
诚实而认真地面对数字时代这一新现实王贺;103-108
佚文钩沉
古华关于《芙蓉镇》的书信一通宫立;109-111
新见袁昌英乐山时期集外作品二则胡耀;尹加加;112-115
语文讲堂_统编版中小学语文古诗词系列解读
起兴与图腾——《孔雀东南飞并序》通解（上）周建忠;116-121
语文讲堂_名篇解读与教学实践
杨绛《老王》：主人公的困境与作者的自我和解林珊;122-125
解读“爱情”的秘密——《伤逝》新探施展;125-130
百家茶座_闲坐说东坡
苏轼在海南（上）彭玉平;131-136
百家茶座_新经典
传神写照,正在阿堵——评刘强《世说新语通识》陆岩军;137-141
有方法,然后有学问——黄仕忠《书的诱惑》读后尧育飞;142-144
书画作品
《飞春图》光明;145
本期主笔 叶嘉莹/学者2
叶嘉莹学术剪影3-6
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