《匠心》2024年03期
目录
匠心独运
名家评李少青书法艺术苏士澍 ;陈洪武 ;史峰;2-7
艺术作品
王绍昌作品8-11
“兵器架”竹制工艺礼品石宁;16
非遗研究
利用数字化技术创新非遗文化的传承路径研究吕艾桐;17-19
南通非遗文化在高校美育中的数字化传承研究姜明利;20-22
广东客家山歌文化的现状与发展策略研究姜珅;宋婷婷;邸国君;23-25
乡村振兴战略下湖南南县地花鼓与农村文化产业耦合发展路径研究周沁林;26-28
艺术教育
创新创业背景下环境艺术设计专业教学改革研究高涛;29-31
如何在高校书法创作类课程教学中融入创新教育庞亚卓;32-34
“五育融合”视域下高校美育的创新模式研究汪宇峰;邓海洋;35-37
当代青少年对红歌美育价值的认同路径研究张博;傅家怡;38-40
戏剧影视表演教育中的实践教学方法与效果评估张少骞;41-43
产教融合视域下公共景观设计课程混合式教学模式改革研究胡星;44-46
基于成果导向的艺术设计类专业人才培养路径研究张念龙;47-49
文化“两创”视域下地方高校全媒化传媒专业人才培养路径研究孔丽娟;50-52
新文科建设背景下高校动画专业发展研究梁雪;53-55
基于“岗课赛证”融通工艺美术专业课程体系构建探究张莉;56-58
中华传统文化融入高职服装与服饰设计专业课程策略探究陈黎琰;59-61
基于德尔菲-熵权法的音乐类艺术高校教学质量评价体系构建杨阳;62-65
美育思想融入专科院校舞蹈教育研究倪偲航;66-68
多元化的音乐实践教学方法研究谢张琦;69-71
模块化教学背景下高职公共空间设计课程标准构建谢复兴;72-74
拉丁舞教学对学生美育的影响赵艳龙;75-77
“诗性哲学”引领下广西地方院校美育类通识课程的构建与实践——以影视美学为例钟柳湖;罗况潇;78-80
艺术研究
艺术歌曲《爱人送我向日葵》的艺术特征与演唱处理陈志阳;81-83
现代时尚元素在唐朝背景影视剧的人物造型中的运用李茜;84-86
书法文化的跨文化传播研究——以辽河碑林文化为例梁雅然;肖莉莉;87-89
西南剧展研究中戏曲弱势地位成因探析李晟;90-92
仪式传播视角下影视剧身体语言的呈现与构建曾小真;宋琳琳;93-95
巴渝民间“雅”文化与音乐表达何川;张若冰;96-98
中国现代意象油画形式语言探究桑静敏;99-101
旅游巴士设计中的动漫元素与地域文化的融合谭敏仪;102-104
中国传统雕塑对现代手办设计的影响李广锁;105-107
重构空间与感知：威廉·福赛斯作品中装置艺术的编舞探究李宗卉;108-110
智媒时代民间美术艺术元素在现代艺术设计中的创新应用研究刘婷;111-113
《新疆日报》抗战漫画的图像叙事与视觉表现邹沛君;陈秀玫;114-116
民族唱法中的技巧运用与情感表达策略黄爽;117-119
竹笛协奏曲《兰花花》的音乐特征及演奏诠释探究李畏;120-122
影视表演中潜台词和内在语作用充分发挥的措施探究白文志;123-125
文艺评述
探讨超现实主义与无意识的关系张洵;126-128
纵横绝尘 雄视古今——简论苏轼的书法艺术成就郝宇;129-131
“天有时，地有气，材有美，工有巧”研究惠元泽;崔婷;宋雨溪;郑以墨;132-134
黄谷柳与岭南地域文化：以《虾球传》为中心田频;135-137
性情之正论与元代诗学流变郭辉;138-140
伊恩·麦克尤恩早期作品中的另类少年朱晓琴;141-143
莫言小说中的病态人物形象分析何炯;144-146
文博论坛
数字文化与文化保存：数字化档案馆和数字遗产的管理与保护刘源福;147-149
综合论坛
以人民为中心的老旧社区多元公共空间“微更新”研究——以成都市郫都区顺泽苑为例龙鑫;廖婵媛;王静宜;150-152
新媒体语境下环境传播类短视频内容创作优化策略研究——以“生态环境部”抖音政务号为例张莉莉;王微;153-155
“高校+”视域下女书文化的传承与发展新路径探索李艳萍;肖歆童;胡昂;156-158
新时代工匠精神视域下成都航空文创产品开发探索高森孟;159-162
音乐院校专业教师与辅导员协同育人机制研究薛平川;163-165
基于岗位标准的空乘专业男性学生形体课改革研究张锐;166-168
《匠心》杂志征稿函169