《匠心》2024年01期
匠心独运
何朝宗瓷塑进宫路径探寻章宏伟;2-7
艺术作品
杨旭作品杨旭;8-13
《锦瑟》家具设计作品奚茜;周思语;14
王启迪诗歌王启迪;15
非遗研究
非物质文化遗产保护与传承研究李建芬;俞学金;16-18
客家山歌中的民俗文化元素研究张云龙;19-21
文化传承视角下高职非遗美育“立体化”课程的建设与实践温文;22-24
新媒体时代下壮族山歌文化的传承与发展——基于创新扩散理论龚怡琴;汤敏;韦璐银;邓露璐;黄宝林;25-27
艺术教育
基于人工智能辅助的高校平面设计专业教学研究王晓敏;李福全;28-30
高职院校美术课程的建设与教学研究刘潇;31-33
新媒体技术在高校舞蹈编导教学中的应用研究张瑜;34-36
生成式人工智能对艺术设计教育的变革与重构研究杜京明;37-39
谈提升学生美术鉴赏能力的策略郑益好;40-42
“互联网+”时代微课在高职学前教育舞蹈课中的应用探究郑丽君;43-45
高校美术鉴赏课多点互动式微信教学模式探究王贺;46-48
“三高四新”战略下高职建筑装饰工程技术专业双创课程设计与实践谢复兴;49-51
蓝晒工艺在美术课堂中的艺术价值与实践策略黄果佳;李代成;52-54
应用型人才培养环境下播音主持课程教学改革探析彭佩佩;55-57
人工智能赋能教育数字化转型下高校数字媒体艺术专业课堂新形态建构与实践研究唐青;58-60
红色音乐文化融入高校美育的价值及实现樊小欢;61-63
新文科背景下音乐学专业声乐教学探究童捷;64-66
基于SPOC课堂的软装设计课程混合式教学模式实践王潇晨;高珍宇;67-69
影视教育在文化传播中的作用与创新发展策略研究王汉鹏;70-72
基于OBE理念的高校复合型美育师资培养路径研究——以美育支教团教学实践为例张莹;73-75
高校播音与主持艺术专业开设电子竞技解说课程可行性研究季山钧;76-78
艺术类专业在高职院校公共艺术教育中的作用研究郭静;79-81
高职音乐教学民族音乐文化的传承思考刘娟娟;82-84
艺术研究
浅析平面构成对当代水彩画表现形式的影响郝梁栋;85-87
影视摄影中光线的应用与造型技巧研究张雨翔;88-90
中国传统文化元素在艺术设计中的运用研究余柳莹;朱香瑾;91-93
生态园林视角下彩叶植物在园林景观设计中的应用策略崔倩;94-96
湟中家西番花儿与藏族“勒”音乐形态比较探析廖原;97-99
艺术歌曲中声乐演唱与钢琴伴奏的平衡美分析简璞瑜;王齐;周俏;100-102
竹笛演奏艺术中的心、技、韵王小睿;103-105
艺术歌曲《我心爱的意中人》的音乐特点与演唱分析刘子昊;106-108
民间文化元素在现代舞台美术设计中的运用分析刘宇;109-111
背景音乐在角色扮演游戏中的特点及作用——以《最终幻想Ⅶ》为例郑浩;112-114
创新思维在工艺美术设计中的应用研究刘加升;115-117
当今民族乐器社会功能探究——以巴乌为例王杜娟;118-120
文艺评述
语用学视角下《许三观卖血记》的话语分析蒋文烯;121-123
探析郭熙《林泉高致》中的山水美学思想及其对当代中国山水画的创作启示李秋璇;124-126
古诗词艺术歌曲《幽兰操》的音乐美学探析蔡美婷;127-129
对“弑父”的中西方考察与现代性反思——论《封神第一部》的表征实践耿坤;130-132
《爱情神话》：值得称道的两性观周思言;133-135
为人民而歌——中国民族歌剧《红流澎湃》的艺术探索邝若梅;136-138
《荒原》中现代人精神危机的伦理学阐释帅文芳;董韵;139-141
违反合作原则视角下《带上她的眼睛》中的对话分析黄维嘉;142-144
文博论坛
洛阳市栾川县红色资源语言景观调查研究刘沂沂;145-147
综合论坛
中国城市双年展的机制指向和机制批判桑雨;左泽田;148-150
中亚地区鲁班工坊的现状及挑战研究王淇;151-153
茶文化研学实践基地建设与课程开发叶长武;154-156
数字媒体视域下中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展车继雁;157-159
对外汉语教学中地域特色文化教学研究——以梧州龙母文化为例潘香岑;徐伟杰;160-162
新时代焦裕禄形象的构建与传播——以兰考县融媒体中心为例余然;徐颖;163-165
融入传统文化的艺术类高职语文课程体系构建研究王庆霞;166-168
《匠心》杂志征稿函169