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公共音乐教育资源的管理与优化:社区与高校的互动
公共音乐教育资源的管理与优化:社区与高校的互动
白晓冬
沈阳音乐学院
摘要:公共音乐教育资源管理和优化应通过加强社区与高校之间的互动来实现,以提高资源利用效率,促进音乐教育的普及和发展。本文探讨了公共音乐教育资源在社区和高校之间的管理与优化策略。鉴于音乐教育在促进文化多样性和社会融合方面的重要性,本研究强调了高校和社区互动的必要性。通过分析当前的资源分配问题,我们发现资源在高校和社区之间存在明显的不均衡。本文提出了一种基于合作、资源共享和互惠的管理模式,旨在通过高校与社区之间的合作网络,优化资源分配,提高公共音乐教育资源的使用效率。此外,文章还探讨了政策支持、技术创新和文化交流在促进此类互动中的作用。通过案例分析和理论研究,本文旨在为公共音乐教育资源的有效管理和优化提供可行的策略和建议。白晓冬
沈阳音乐学院
关键词: 公共音乐教育;资源管理;社区与高校互动;资源优化;文化交流;
幸福感视野下合唱艺术活动的功能——以天津市合唱艺术节为重点研究对象
韩斐然
天津音乐学院音乐教育与艺术管理学院
关键词: 幸福感;合唱艺术活动;幸福2.0理论;PERMA;
基金资助: 天津市研究生科研创新项目,幸福感视野下合唱艺术活动的功能——以天津市合唱艺术节为重点研究对象,项目号:2022SKY372;
师范类音乐学专业毕业生就业现状分析及对策研究
丁静娜
邯郸学院
关键词: 师范类;音乐学专业;毕业生;就业现状;对策研究;
中国音乐剧. 2024(02)
发布日期:2024-06-12