《音乐鉴赏》2024年04期
经典品鉴
高中音乐合奏作品美育价值探析——以民族管弦乐《征程》为例
谭伦1-3
浅谈乐美——以古曲《春江花月夜》为例
李雨瑄4-6
探讨德彪西的音乐作品《月光》
赖琳程7-9
浅析蒙特威尔第牧歌《zefiro torna》
刘蓓蕾10-12
汪立三钢琴组曲《先知集》中的中国元素探析
陈林维斯13-15
传承创新
学习竹笛传承中华优秀传统文化的实践研究
张彤16-18
基于认知、情感、交流、传承角度的乐器魅力探析
郑琳19-21
青海海北"托茂人"婚礼仪式音乐文化探析
徐久22-24
岭南童谣的可持续发展路径研究
李国瑛25-27
地方民歌音乐传承新路径探究——将河南民歌融入视唱练耳课程教学
俞泉冰28-30
传承创新
丝绸之路音乐文化交流——以中国传统民族乐器琵琶为例
吕小玉31-33
从生活视角探析非遗三灶民歌的生活气息和艺术价值
王珍琪34-36
论当代华阴老腔的流变与创新——以《华阴老腔一声喊》为例
张琪37-39
构建现代中国声乐美学体系:传统与现代的交融
李澍祺40-42
鉴赏基础
中山咸水歌探析
徐蕙璇43-45
数字时代音乐鉴赏模式的转型与创新探索
王鸽46-48
声乐表演中的美声唱法和通俗唱法的融合思考
李飞49-51
浅析歌曲演唱中的声情并茂
王涂伟52-54
浅谈越剧主胡伴奏的重要性及演奏技巧
沈帅55-57
莫扎特《d小调第二十号钢琴协奏曲》的演奏分析
石姣58-61
鉴赏基础
肖邦《玛祖卡舞曲OP.50》演奏诠释
王诗涵62-64
取精用弘化技为巧——民族声乐演唱中钢琴艺术指导功能的实现
徐玲65-69
浅谈竹笛的基本功与演奏技巧的练习方法
张瑜70-72
浅析声乐演唱中的舞台表现力
童宁73-75
探索钢琴演奏中指法训练方法与作用
王帅76-78
论视唱练耳技术与阿卡贝拉形式间的关联性
刘玉州79-81
歌曲《草原之夜》的艺术特色
陈石平82-84
红色艺术
探析红色赣剧与钢琴音乐的融合与创新
蔡政85-87
作曲技术
新时代下儿童歌曲创作策略研究
黄钰88-90
音乐史学
从近代音乐史料看学堂乐歌到艺术歌曲的发展
储娜 申蓓蓓91-93
音乐教育
数字化教学资源在高中音乐课堂中的应用
李娇94-96
新课标视域下小学音乐课堂教学的实践研究
黄伟婷97-99
民族地区高校声乐教学中融入民族音乐的策略探究——以凉山彝族自治州为例
韩华100-102
"活态教学"模式在高校通识音乐教育中的应用策略
彭文菁103-105
古琴在现代音乐教育中的教学策略研究
严彦106-108
深度学习视域下高中音乐编创课程模块教学实施策略探究——以《一个人的乐队》为例
金啸109-111
红色声乐作品的研究与教学实践
陈清清 孔鹤112-114
基于项目式学习的高中音乐课程教学设计
黄新烨115-117
新时期普通高校公共艺术教育改革研究与创新实践——以音乐鉴赏课程为例
徐奕喆118-120
基于学前岗位工作的学前教育专业声乐教学的实践分析
沈旭121-123
音乐教育
钢琴教学中不同曲目选择的意义与影响探究
王琰124-126
论批判性思维对音乐学习的启发
陈俊言127-129
高中音乐鉴赏教学的育人价值与具体策略探讨
沈成光130-132
钢琴即兴演奏与传统钢琴教学方法整合探究
安杰133-135
红色音乐与高校美育课程的结合探究
杨小媚 余妙芸136-138
小提琴揉弦在初学者中的教学初探
周薇139-141
高职音乐大赛对培养学生音乐才能的影响研究
董巍142-144
浅谈美育视角下高校钢琴教学提升演奏技巧的实践路径
李飞宇145-147
中职学校幼儿保育专业幼儿歌曲弹唱教学研究
金香玉148-150
音乐治疗在缓解高校青年教师职业压力中的应用
刘思颖 李俊威151-153
音乐教育
影视音乐赏析课程中的情感共鸣与认知深化
姚芹154-156
高校音乐教育钢琴课程思政的实践研究
陈姝璇 匡一丹157-159
小学音乐教学中节奏感的培养分析
赵荣庆160-162
核心素养指导下中学音乐大单元教学的策略探析——以民歌教学为例
吴西影163-165
陷入瓶颈、被冲击中的音乐教育学
赖子顺166-168
来稿须知
封3