《雨露风》2025年02期
目录
散文天地
童年的味道李允希;1
人生路上的一次突围马睿韬;2
历久弥新宋泽卿;3
说预判王奕宁;4
老屋学校吴桂元;5
天地有大美，生命有诗意杨懿;6
静待花开：论美食类纪录片的崛起张伟;7
相融相知 守界而纳新张艺弘;8
父亲吴凌霄;9
诗歌展台
柿的四季(外一首)钱俊融;10
海上日出（外一首）王晶慧;11
祝凰淋诗辑（格律诗，中华通韵）祝凰淋;12-16
诗歌展台_口语诗·雄鹰展翅
庄生的诗庄生;17
游若昕的诗游若昕;18-20
诗歌展台_口语诗·群星闪耀
朋友要买件衣服送她的婆婆隐形鸟;20
自由行走的花雪也;20
鸟巢雪也;20
门海默;20
读马非的诗《在医院陪护》有感亚黎;20-21
二手雪朱剑;21
白雪乌鸦伊沙;21
血液净化中心伊沙;21
义务植树白立;22
我的慈悲周芳如;22
我妈真是我妈马非;22
下雪了马非;22
重要马非;22
文学评论
论《长恨歌》中悲剧女性王琦瑶的处世哲学高与寅;23-25
浅析《伤逝》中的子君形象及其现世价值连嘉毓;26-28
文哲融合：论沈从文重造民族品德思想和老子思想的趋同邹明珠;29-31
探讨现代小说的空间化叙事倾向——以艾萨克·辛格的短篇小说为例庄鹏达;32-34
《哪吒之魔童降世》的空间叙事及权力书写冉丽;35-37
历史文化
《前赤壁赋》今注辩证姚君瑶;38-40
教育艺术
“符号矩阵”在《老人与海》阅读教学中的应用冯霄;41-43
让古诗词教学流淌着诗意何羽婷;44-46
《老王》中“我”的情感变化教学研究谢萱;47-49
支架式教学在整本书中的应用——以《乡土中国》教学为例龚芮;50-52
文言文名词活用教学方法探究王玉;53-55
新疆维吾尔族民歌《黑眼睛的情人》音乐形态比较分析廖原;56-59
古诗词美育教学路径探析柳斌;李世忠;60-62
试论中国当代散文在汉语国际教育中的应用价值殷郡;63-65
略论传记作品教学策略张田鑫;66-68
以文言文为代表的优秀传统文化教学探析黄新宇;69-71
雅韵新绎：越剧绘本——传统越剧于现代语境的多维传扬路径研究陈诗滢;吴贝瑶;江玥;陈伊佳;朱婉欣;72-74
论古诗词的跨学科教学策略刘玉珍;75-77
语言研究
网络新词“大厂”的语用功能及语义演变探究陈琳;78-80
认知视角下《说文解字》“牛”部字的研究沈悦;81-83
“不是X吗”句式的断言功能分析范竹欣;84-86
浅析近现代汉语中的“旅行”与“旅游”金永嘉;87-89
《遥远的向日葵地》英译本中的文化负载词翻译研究李交;90-93
作品展台
共生意象郑函旖;94
傩系列-1李成媛;2
大山里的电影院龙广;95