《汉字文化》2024年10期
语言文字大论坛
博物馆有字文物的汉字文化价值探索——以国家博物馆“古代中国”馆为例李鸿鸽;张梦珂;1-3
语言文字学术研究
汉字的文化育人功能及实施策略研究任立娟;4-6
论汉字文化的内涵与作用席园;7-9
《成都出土历代墓铭券文图录综释》校补及语言特点相关问题讨论李悦;10-12
汉语习得视角下《北京官话初阶》语言要素研究袁晨霏;13-15
方言文化跨地域传播现象的研究——以《繁花》电视剧引发的“沪语热”现象为例曹蕊;16-18
扬州老城区街巷名称语言分析罗舒予;19-21
客家方言汝城话通摄三等见组字声母变异研究李金儒;22-24
网络流行语“爆改”研究张妮妮;25-27
对网络热词“x x刺客”的研究王镇铖;28-30
大学语文建设
基于学生学习现状探讨大学语文教学途径韩雪莲;王湖琴;韩金岳;31-33
以国家通用语言文字教育为依托深化《现代汉语》课程思政改革张秋红;敬春梅;34-36
形式聚焦对初级汉语综合课学习者习得效果的研究韩萱;37-39
优秀传统文化融入高校教育教学的价值及路径分析钱文静;40-42
中华优秀传统文化融入职业院校汉字教学的路径探索吴姗;张译丹;43-45
认知科学对汉文学研究的独特作用杨静涵;46-48
禅宗意趣对宋代道学诗的影响李汉乐;49-51
王安石的山水游记文体分析韩惠子;52-54
苏轼海棠诗中红绿色彩的古今思考朱梓萌;55-57
陈师道词作论析蒙佳微;58-60
明清时期江苏文人诗歌下的贵州形象华康炜;61-63
“三言二拍”中的人物形象分析胡梦玲;64-66
论颜歌《平乐县志》中的叙事视角和人物形象董逸文;67-69
论周瘦鹃游记的语言特征卢裕玲;70-72
论《呼兰河传》中的民俗书写李钰椰;张春梅;73-75
《呼兰河传》的空间叙事艺术王瑞;76-78
汪曾祺《大淖记事》中的诗化艺术徐好;79-81
废名小说《桥》的叙事艺术研究朱刘娜;82-84
国际中文教育
对外汉语教学中文化因素对学习者语言习得的影响徐馨怡;85-87
国际中文阅读课堂案例分析——以《从头再来》为例尹倩薇;陈启祥;88-90
新媒体环境下的汉语国际推广研究——以中国传统节日文化为例李琳珊;91-93
体验式教学法在对外汉语文化教学中的应用研究杨子悦;94-96
中日同形汉字及对日本汉语教学策略研究田敏;97-99
汉语“开”与朝鲜语“Yeol Da”的词义对比邢洪容;100-102
乌克兰大学生汉语学习动机调查安德烈;PAVLENOK ANDRII;孙克文;103-105
文明交流互鉴视域下俄罗斯汉学优秀成果在俄语教学中的应用张倩;106-108
汉字与历史文化
《说文解字》鬼部字蕴含的中国古代关于鬼神文化的认识单博;胡丽玲;109-111
“派”及相关词语的意义和用法考辨——以自贡盐业契约为例刘易书;112-114
汉语文教学
互文性理论在高中古诗词教学中的应用——以《雨霖铃·寒蝉》和《江城子·记梦》为例刘晶竹;115-117
中学语文教学中对学生阅读兴趣的培养周萌萌;118-120
基于OPVL模型的高中语文整本书阅读教学研究——以《红楼梦》为例姜剑玥;石小寒;121-123
浅谈格式塔理论在初中作文教学中的应用谢文胜;124-126
情境教学法在初中古诗词教学中的策略鲍冬雪;127-129
初中语文教学中情感策略研究宁嘉慧;130-132
格式塔理论在初中语文朗读教学中的应用孙祺;133-135
建构主义在语文阅读教学中的应用孙涵琪;136-138
浅析统编版小学语文口语交际课程的“生活性”特征侯雨婷;杜芳芳;139-141
小学语文整本书阅读教学策略初探——以阅读《西游记》为例沈秀萍;142-144
基于积极情绪体验的小学低段语文阅读教学策略迟家慧;韦雪艳;145-147
方言文化在幼儿园语言教育中的有效渗透与运用曹阳;148-150
讨论与争鸣
论宋代诗词中的“江湖”意象廖泽宇;151-153
论南渡词人叶梦得词之清气于江秋;154-156
评析
《红楼梦》中“鸳鸯抗婚”的多重解读王慧星;157-159
浅析《桃之夭夭》中郁晓秋的人物形象朱莹;160-162
语言比较研究
生态翻译学视角下国学典籍的汉日翻译策略研究——以《论语》为例杨怀明;刘曼;163-165
《春琴抄》中的文化词汇汉译研究盛柳柳;166-168
汉语口语中的非标准词语翻译及其影响因素分析张雨晴;169-171
中日翻译中四字熟语的影响和比较徐来;172-174
流行语汉日翻译隐喻转换研究何凯琳;毛伟;175-177
计算语言
虚拟现实技术在汉语言文化传播中的应用探讨孙龙;178-180
人工智能对小学语文课堂教学的影响黄新悦;徐婷;孙阳;181-183
美育与文化
从《楝亭集》到《红楼梦》：审美升华赵彩扬;184-186
《天一言》中的长江美学顾萌;赵靓;187-189
接受美学视野下高中语文“跨文化专题研讨”的教学策略探究张华钰;190-192
文道纵横
论刘勰《文心雕龙》中的儒家思想戴淑艳;193-195
新马第一代书法家崔大地甲骨文书法艺术探微冯洋;叶秀清;196-198
彩页
中国实力派书法家许若文作品许若文;199-201
《汉字文化》征稿启事202