《黄河之声》2025年03期
目录
原创歌曲
我知道你是谁卢泳龙 ;严振金;2
无锡景陈开颖;刘思军;王农兵;216-219
流浪狗王平;马征;穆子乐;王芊仟;220
白鹭展翅曾可可 ;孙薇;221
洗耳河王先富 ;王利斌 ;李丽;高梓森;222
娘在家在暴玉喜 ;李丽;李晋;223
生命之河郭晓羽;王雅欣;224
章华台王文群;兰佳;225
民族音乐学与传统音乐理论
探究唢呐在现代民族管弦乐队中的创新应用陈鑫茹;4-7
古琴乐曲中的“留白”技法及其理念——以古琴曲《修禊吟》为例方静宇;8-11
徽池雅调“青阳腔”的特征剖析与传承保护路径探索胡炜钰;张玉春;12-15
太和清音艺术发展中的创新及价值探究姜义龑;16-19
浅析“沱江船工号子”的艺术特征及传承发展李洪才;20-23
地域文化视角下皖北地区民歌的情感意蕴阐释与继承发展李加乐;杨少昆;24-27
陕北民歌题材竹笛协奏曲《兰花花》的器乐声腔化创作与演奏王天立;28-31
《九宫大成》中曲牌【点绛唇】艺术形态解析唐普;张维;32-35
四川客家传统音乐形态及文化内涵——以内江客家民间音乐为例唐晓青;36-39
高校红色音乐文化育人与传承路径分析王海蓉;40-43
五台山汉藏音乐曲牌【五供养】马潇翔;44-47+69
作曲理论与作品分析
劳塔瓦拉《钢琴练习曲》之“多元主导型”音高组织探究房秋敏;48-57
韦伯恩《五首弦乐四重奏》之五的音高组织研究田心懿;58-63
保罗·塔法内尔《迷娘幻想曲》中的歌剧元素与演奏分析修宇;64-69
舒曼声乐套曲Op.24的创作特征研究付汝慧;70-73
筝曲《枫桥夜泊》的创作分析与美学意境探究李倩怡;王洪丽;74-77
勃拉姆斯钢琴作品中古典与浪漫的融合与和谐万昕;张泽慧;78-81
《月光奏鸣曲》第一乐章的和声结构与情感表达分析杨斯雅;82-85
小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》的音乐美学分析杨雪晴;86-89
自由与控制的平衡——布列兹音乐中的半音发展技术探赜姚子艺;90-93
中外音乐史
中国近代留学活动对音乐教育的影响研究刘瑜滢;盛露露;94-98+102
唐代梨园建立的社会因素探析魏语馨;訾威;99-102
基于西方歌剧先驱——蒙特威尔第的国内外研究综述孙潇慧;103-107
晚清至民国时期鄂东地区宗族丧礼音乐文化初探江仪;108-111
李之藻《頖宫礼乐疏》中的礼乐解读李玉梅;112-115
艺术实践与事业
基于产出导向的《钢琴基础》课程教学模式的研究与实践——分层教学、对分课堂与高校钢琴融合探索冀辰;116-119
对儿童歌曲创作中存在的问题及对策探讨矫璐聪;120-123
基于互联网视域下高校视唱练耳教学探究——以贵州大学音乐表演专业为例李小溪;124-127
中职艺术课程标准视野下职教特色音乐课程的教学探索李珍珍;128-131
探索中职音乐教育中融合德育的实践路径刘春兰;132-135
中职音乐教育中视唱练耳的美育功能分析祁维娜;136-139
基于“帮学”理念的学前声乐课堂的实践探索薛亮亮;140-143
音乐课程教学的跨学科创新融合研究——基于音乐课程与劳动课程的实践探索张媛媛;144-147
高校音乐艺术专业数字化创新教学模式的探索朱妮;刘煜茜;148-151
SUNO AI AIGC音乐生成物的审视与思考刘凡;152-154
云冈石窟金翅鸟图案在国潮真丝服饰手绘中的研究和创新应用霍静;155-157
美育浸润视角下茂名市高职院校音乐助力“百千万工程”建设策略桑秋慧;158-160
核心素养视域下初中器乐课与德育融合的策略白丽宁;解倩;161-163+167
本科学前教育学生在音乐教学方面的困境与提升路径禹浩;王少杰;164-167
表演艺术研究
艺术歌曲《如梦令》的演唱技巧与诗意传达董嫚丽;168-171
小提琴在乐队演奏中的作用分析郭永莉;172-175
二胡作品《一枝花》的演奏分析韩玥;176-179
贝多芬钢琴奏鸣曲第21首C大调流派风格和演奏分析李宣萱;180-183
两首古诗词歌曲《越人歌》《青玉案·元夕》的伴奏手法分析刘宇航;184-187
手风琴演奏斯卡拉蒂奏鸣曲的技法探索庞博;188-191
室内乐作品中小提琴的艺术表现及演奏要素秦师处;192-195
中国风流行歌曲《烟花易冷》的音乐特点与演唱分析魏畅;196-199
声乐训练中的发声技巧与气息控制分析徐丽;200-203
技术性与艺术性的融合在钢琴演奏中的应用研究张荣;204-207
约尔格·魏德曼《幻想曲》的演奏特点与风格分析曲厚润;208-211+215
双簧管演奏中的呼吸方法与气息运用刘瑞;212-215
《黄河之声》约稿函1
《运河人家》徐伟;226